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检索条件:
"传媒=信阳师范学院学报:哲学社会科学版"
5,720 条 记 录,以下是 1-10
美术作品欣赏获取全文在线阅读
1
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期F0003-F0003,共1页
作  者:潘静
摘  要:《红色新县博物馆文创产品设计》简介(右),作品主要从红色新县的特色出发,选取“星火燎原”等红色资源作为主创元素,完成了同系列十几个品类文创产品的设计,其中结合了文具、生活用品、农产品包装等,红色元素运用新颖,体现新县作为...
关 键 词:设计主题 农产品包装 生活用品 红色摇篮 博物馆文创产品 美术作品欣赏 星火燎原 元素运用 
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投稿须知获取全文在线阅读
2
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期F0004-F0004,共1页
摘  要:来稿内容按顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,正文,注释,参考文献,英文(论文标题、作者姓名、工作单位、摘要、关键词)。1.作者姓名及单位。2.摘要:是指对这一份文献内容梗概的精确的表达,...
关 键 词:论文标题 介绍性 关键词 作者姓名 参考文献 投稿须知 评论 摘要 
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2019年高教《地平线报告》的解读与启示获取全文在线阅读
3
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期57-64,共8页
作  者:乜勇 穆萍 万文静
基金项目:陕西省2016—2017年度基础教育重大招标课题(ZDKT1612);陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金(2017TS075)。
摘  要:2019高等教育《地平线报告》于2019年4月在美国高等教育信息化协会的官网上发布。该报告采用德尔菲法,预测了2019—2023年间影响全球高等教育变革的6大趋势、制约高等教育领域技术应用的6大挑战和推动教育变革的6项...
关 键 词:《地平线报告》 学习测量 学习空间 人工智能 区块链 分析技术 自适应学习 
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高等教育质量标准体系构建的三重逻辑结构获取全文在线阅读
4
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期65-68,84共5页
作  者:孟凡芹 曲鑫建
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目(2018BJY019);河南省人文社会科学研究项目(2018-ZZJH-346);洛阳师范学院国家级项目培育基金(2017-PYJJ-017)。
摘  要:“互联网+”时代正在形成的相互依存的世界秩序对高等教育提出了新的质量挑战,重构高等教育人才培养质量标准体系已经成为当前国际社会关注的重点问题。文章基于经验、理论和实践三条路径对高等教育质量标准体系逻辑构成的合理性依据进行...
关 键 词:高等教育 质量问责 标准体系 逻辑结构 
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多重冲突视角下西南联大精神的彰显获取全文在线阅读
5
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期69-72,共4页
作  者:施要威
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目(2019CJY033)。
摘  要:西南联大作为一所抗日战争时期的临时联合大学,其精神是在诸多矛盾和冲突中生成并展现的,从多重冲突的视角考察西南联大精神有助于我们更好地了解真实立体的西南联大。正是理想与现实、个性与共性、自由与责任、专业追求与公共关怀等多重...
关 键 词:西南联大 联大精神 多重冲突 
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印度人工智能教育战略及启示获取全文在线阅读
6
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期73-79,共7页
作  者:方旭 张茂林 张赛宇
基金项目:河南省高校重点科研项目(20A880030);河南省“十三五”教育规划课题(2019-JKGHYB-0145);2019年信阳师范学院南湖学者奖励计划。
摘  要:2018年6月,印度国家转型研究院发布了《人工智能国家战略:全民人工智能》报告。该报告主要包括人工智能在印度的应用领域、印度推进人工智能的发展路径、人工智能发展中政府的作用等几部分,成为印度政府人工智能发展的参考。通过对...
关 键 词:印度 人工智能教育 教育战略 
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河南省高校创客空间建设现状与完善路径获取全文在线阅读
7
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期80-84,共5页
作  者:刘萱 张岱
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目(2019BJY019);河南省教育科学规划课题(〔2018〕-JKGHYB-0189);河南省教育厅科学技术研究重点项目(15A880038);河南省社科联调研课题(SKL-2019-2003)。
摘  要:为了了解河南省高校创客空间建设现状与问题,本研究采用问卷调查和实地调查的研究方法,从创客空间环境、师资队伍以及高校对创客空间的相关支持三方面对河南省高校创客空间的建设情况进行调查研究。研究结果表明:河南省高校创客空间的创...
关 键 词:创客空间 硬件设施 师资队伍 高校 
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论高师音乐慕课建设——以中国大学MOOC《奥尔夫音乐教育》为例获取全文在线阅读
8
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期85-89,共5页
作  者:周骏
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目(2014BYS024);信阳师范学院青年骨干教师资助计划(2017GGJS-19);信阳师范学院2019年度豫南片区教师教育联动发展共同体专题研究项目。
摘  要:在当下音乐慕课建设背景与研究现状的基础上,以在中国大学MOOC平台开设的《奥尔夫音乐教育》慕课为例,围绕课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面,总结音乐慕课建设的实践经验,提出课程目标的融合性、课程内容的“四化”、...
关 键 词:音乐慕课 慕课建设 《奥尔夫音乐教育》 
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音乐学习学视域下不同思维在钢琴学习中的运用获取全文在线阅读
9
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期90-93,共4页
作  者:牛娜娜
基金项目:河南省哲学社会科学规划项目(2017BYS002)。
摘  要:钢琴学习是一个非常漫长艰苦的过程,良好的思维品质是钢琴学习和表演取得成功的前提。在音乐学习学视域下,研究发现,抽象思维、形象思维、发散思维和创造思维对钢琴学习起到至关重要的影响。只有不断提高各种思维能力,正确地评价自我,...
关 键 词:音乐学习学 思维理论 钢琴学习 
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汉语附加问句话语功能的历时演化与发展获取全文在线阅读
10
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期94-99,共6页
作  者:闫亚平
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC740122)。
摘  要:从历时视角考察汉语附加问句的三大基本话语功能,在该句式发展的不同阶段和不同的情境语义条件下,有着不同的凸显度和具体内涵。具体表现为:附加问句产生缘起即“概念功能”导向→附加问句主观肯定性增强即“语篇功能”导向→附加问句深...
关 键 词:汉语 附加问句 话语功能 历时 演化 
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