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检索条件:
"传媒=幼儿教育:教育教学"
5,057 条 记 录,以下是 1-10
鼓亭走起来获取全文在线阅读
1
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期42-45,共4页
作  者:林霄霄
摘  要:每年农历正月十四,前童元宵行会都会在前童古镇如期举行。有一年,我带着班里的孩子们观看了元宵行会活动。当天,爆竹声声,锣鼓喧天,头牌在前,彩船队、鼓亭、抬阁、秋千与龙舞、狮舞紧随其后,整个队伍走街串巷,浩浩荡荡,场面热闹非...
关 键 词:装饰物 爆竹声声 前童 元宵 
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斑马诞生记获取全文在线阅读
2
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期46-49,共4页
作  者:葛海碧
摘  要:位于山隅海角之地的宁海前童镇素有"五匠之乡"的美誉,这里山多田少,农闲时节,乡人凭手上技艺走南闯北"讨生活",亦农亦匠。前童木匠素以工艺精良著称,匠人们在古镇里开设了木匠作坊,不仅吸引了越来越多的游客,也让生活在古镇里的...
关 键 词:山隅 诞生记 耳濡目染 古镇 
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“竹”篮子的那些事儿获取全文在线阅读
3
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期50-54,共5页
作  者:胡俏
摘  要:"哇,竹编的篮子好漂亮!""我知道,这小竹篓是抓鱼用的,这个是晒东西用的。""我爷爷也会编这种篮子!"……游前童古镇时,孩子们被老街篾作店里琳琅满目的竹篾制品所吸引。回到幼儿园,孩子们还不停地讨论"那个篮子用什么编的""...
关 键 词:竹篾 幼儿园 竹编 
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巧手塑民居获取全文在线阅读
4
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期55-59,共5页
作  者:傅丹丹
摘  要:前童古镇,始建于宋末,盛于明清,镇内分布着青砖黛瓦马头墙的四合院157座,建筑保留了明清时期的风格,集砖雕、木雕、石雕于一体,展示了"五匠"(木匠、石匠、泥水匠、竹匠、漆匠)之乡的独特风采。我园的大部分孩子生活在古镇。一...
关 键 词:马头墙 四合院 造房子 古镇 
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不是只有森林幼儿园才能开展自然教育获取全文在线阅读
5
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期60-61,共2页
作  者:段安然
基金项目:“教育部卓越幼儿园教师培养项目”;“江苏高校品牌专业建设工程”(项目编号:PPZY2015A004)的资助。
摘  要:北欧人崇尚人与自然的和谐相处。当我们在网站上通过一些图片、视频看到北欧人亲近自然的教育方式,看到那里的孩子们在森林里采蘑菇,在河边嬉戏,乘着雪橇在雪地里飞驰,满心的欢乐,满眼的童真,我们无不感慨——这才是童年应有的样子。...
关 键 词:森林幼儿园 北欧国家 采蘑菇 自然的教育 人与自然的和谐 
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感受北欧的慢教育获取全文在线阅读
6
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期61-62,共2页
作  者:邱天
基金项目:“教育部卓越幼儿园教师培养项目”;“江苏高校品牌专业建设工程”(项目编号:PPZY2015A004)的资助。
摘  要:在挪威、芬兰进行短期访问、交流期间,我感受最深的是那里亲近自然的生活环境与缓慢舒适的生活节奏。在挪威和芬兰,生活中的一切似乎都是慢节奏的,人们并不着急,从容地生活着。同样,在他们的教育中也渗透着"慢"的理念。慢教育的"慢...
关 键 词:慢节奏 慢教育 亲近自然 芬兰 生活节奏 挪威 感受 
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走进儿童友好型社区获取全文在线阅读
7
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期63-65,共3页
作  者:郑俊琦 王耀莹
基金项目:“教育部卓越幼儿园教师培养项目”;“江苏高校品牌专业建设工程”(项目编号:PPZY2015A004)的资助。
摘  要:我们北欧之行的其中一项行程,是参观芬兰的几个社区活动场馆——赫尤里卡科学中心、颂歌图书馆和"儿童小镇"。芬兰人关爱儿童、尊重儿童,整个社会给儿童提供了很多福利。无论是科学中心、图书馆,还是"儿童小镇",我们所感受到的都是...
关 键 词:尊重儿童 尤里卡 社区活动 图书馆 芬兰人 关爱儿童 
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在芬兰想成为一名教师不那么简单获取全文在线阅读
8
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期66-67,共2页
作  者:高艺典
基金项目:“教育部卓越幼儿园教师培养项目”;“江苏高校品牌专业建设工程”(项目编号:PPZY2015A004)的资助。
摘  要:芬兰的教育水平之所以全球领先,是因为芬兰有着一批高素质的教师。严进严出的师范专业想要在芬兰成为教师,光有优异的学习成绩是远远不够的。芬兰《赫尔辛基邮报》的一项调查显示,在芬兰,教师是最受年轻人青睐的职业,教师的受尊敬程度...
关 键 词:师范专业 赫尔辛基 学习成绩 严进严出 高素质的教师 芬兰 年轻人 
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活动区中的“编外角色”获取全文在线阅读
9
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期68-68,共1页
作  者:徐非
摘  要:进入中班了,Z老师在每个活动区的明显位置张贴了用不织布做的几个人物的身体,其中人物颈部留了空隙,用于插放进区棒。孩子们各自用冰棍棒、纸张、活动眼珠、纽扣等为自己制作了独一无二的冰棍小人,作为进区棒。平时,每个活动区的人数...
关 键 词:来园 活动区 平均分配 
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在师幼互动中勇敢面对现实获取全文在线阅读
10
出  处:《幼儿教育:教育教学》 2020年第1期68-70,共3页
作  者:贺蓉
摘  要:幼儿园活动区活动是幼儿自选内容、自主开展的一类教育活动。它是教师主导的集体教育活动之外的一类由幼儿发起或选择开展的活动。它是幼儿园开展游戏活动的一种重要形式,它的存在主要是满足幼儿自主、自发的游戏、学习等需要。通常,幼儿...
关 键 词:师幼互动 角色游戏 表演游戏 结构游戏 科学游戏 教师主导 活动区 集体教育活动 
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