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"传媒=思茅师范高等专科学校学报"
2,207 条 记 录,以下是 1-10
课程改革背景下的初中物理水平测试——以思茅一中初中物理水平测试为例获取全文在线阅读
1
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期127-130,共4页
作  者:肖云康
摘  要:在课程改革的背景下,初中物理教学应该立足于教材,师生共同努力,认真研读课程标准,研究试题特点,注重日常的物理知识积累,这样,才能提升初中物理水平测试的质量与效果。
关 键 词:初中教育 物理教学 水平测试 
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控制论在健美操教学中的应用获取全文在线阅读
2
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期50-52,共3页
作  者:李玲
摘  要:通过问卷调查法及实验研究法,对比控制论教学方式与常规教学方式之间的优劣,结果表明,应用控制论的教学方法,学生的学习热情能够很好的激发,运动能力也得到一定的提高,最重要的是,健美操的教学质量明显优于常规教学方式,因为在健美...
关 键 词:健美操 控制论 教学改革 应用 
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消防队员力量素质训练初探获取全文在线阅读
3
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期53-56,共4页
作  者:杨晗 祝天桥
摘  要:消防部队所担负的执勤灭火、抢险救援任务越来越重,频繁的出动,长时间在恶劣环境下灭火、抢险救援,对消防官兵的体能提出了更高的要求。提高体能对公安消防队伍战斗力具有重大影响,而力量素质是体能的基础,因此力量训练是能否完成任务...
关 键 词:消防员 体能训练 力量训练 业务技能 
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高等职业技术教育服务区域经济发展研究——以湖北省黄冈市为例获取全文在线阅读
4
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期57-59,共3页
作  者:李宁
基金项目:本文是湖北省教育科学“十二五”规划课题《高等职业教育“职业人”培养的策略研究》(编号20128378)的阶段性成果.
摘  要:专业技术人才少、层次低,特别是高级技术应用型人才紧缺,严重制约区域经济和社会的发展。高等职业院校必须围绕区域经济发展要求,通过立足地方设置专业,开拓教育市场,加大社会培训力度,构建区域交流机制等措施,在专业建设、实训基地...
关 键 词:高职教育 服务 黄冈区域经济 研究 
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大理白族自治州贫困地区基础教育阶段师资现状研究——以大理市双廊镇为例获取全文在线阅读
5
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期60-64,共5页
作  者:刘建波 和吴云 王瑞花
基金项目:本论文系2011年云南省教育厅科学研究基金研究生项目成果,项目编号:201IJ072.
摘  要:大理州贫困地区中小学教育基础薄弱且发展不平衡,师资紧缺,教师整体素质和专业水平不高,师资队伍不稳定,教学质量低等问题突出。从健全民族贫困地区中小学教师队伍建设制度,建立民族贫困地区中小学师资培养与高校毕业师范生双向选择的...
关 键 词:基础教育 师资现状 双廊镇 
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从教师流动的角度看教师专业发展——以甘肃省Y县为例获取全文在线阅读
6
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期65-68,共4页
作  者:冉旭 梁进龙
摘  要:从教育资源均衡配置的角度出发而制定的城乡教师定期流动制度是推进区域教育公平的必要手段之一。作为教育资源的重要组成部分和流动主体的教师,要在这种大背景下结合教师自身意愿并促进自身专业发展,就要从政策层面和教师管理制度入手,...
关 键 词:教师流动 教师意愿 教师专业成长 
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甘肃少数民族贫困中学生心理健康状况调查分析获取全文在线阅读
7
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期69-72,共4页
作  者:朱婧 侯玲 张荣华 李彦杰
摘  要:通过采用《中国中学生心理健康量表》(MMHI-60)以及自编一般资料调查表对某民族中学的高中珍珠班学生进行调查,研究甘肃少数民族贫困中学生心理健康状况。调查结果表明珍珠班学生心理健康问题发生率较高,心理健康存在中等程度和...
关 键 词:回族 贫困 中学生 心理健康 
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汉语老挝语标点符号书写形体和书写位置对比分析获取全文在线阅读
8
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期73-77,共5页
作  者:林御霖
摘  要:从二语习得角度,根据初级汉语水平老挝留学生在汉语标点符号书写形体和书写位置上产生的较多偏误又表现出较强的统一性特征,运用对比分析法,对老挝语和汉语两种标点符号在书写形体和书写位置上进行对比分析研究。
关 键 词:汉语 老挝语 标点符号 对比分析 
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加强边疆少数民族地区普通高校体育教育专业的实践教学——以普洱学院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期78-80,共3页
作  者:熊玉玲
摘  要:通过分析边疆少数民族地区地方高校体育教育专业学生就业现状,提出对体育教育专业学生实行多渠道强化实践教学,打造过硬的专业素质,突出实践能力的培养,拓宽就业路子。多渠道强化实践教学,成为提高体育教育专业学生素质的教育重点。
关 键 词:边疆少数民族地区 普通高校 体育教育专业 实践教学 
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大学英语“多元智能研究性学习”模式实证研究获取全文在线阅读
10
出  处:《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第6期81-84,共4页
作  者:李存 廖顺萍
基金项目:本文系,云南省教育厅教学改革项目“基于多元智能理论的高职高专大学英语多元化教学模式探究”;昭通学院校级课题“英语专业学生写作研究性学习策略研究”(编号:XJKJ0901)共同合作的阶段性研究成果之一.
摘  要:大学英语"多元智能研究性学习"模式以多元智能理论为指导,以研究性学习理论为突破口,学生以小组合作作为基本的学习方式,既注重多种智能潜力的开发,又注重英语技能的培养,从而促进学生的全面发展。通过实证研究,探讨"多元智能研究...
关 键 词:多元智能研究性学习 特点 教学方法 大学英语教学改革 
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