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"传媒=文理导航"
33,196 条 记 录,以下是 1-10
如何在核心素养理念下提高语文教学有效性获取全文在线阅读
1
出  处:《文理导航》 2020年第1期29-29,共1页
作  者:马娟
基金项目:江苏省宿迁市教育学会“十三五”规划2018年度一般课题《在核心素养理念下提高语文课堂教学有效性研究》的研究成果之一,课题编号:XHLX2018-095。
摘  要:在核心素养理念下开展初中语文教学工作,首先要认识到教学的主体是学生,教师必须重视对学生核心素养的培养,使其具备适应社会发展需要的品格和能力,这就要求教师转变传统教学观念,正视学生的主体地位,创设教学情境,激发学生兴趣,提...
关 键 词:核心素养 初中语文 课堂教学 有效性 
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优化语文教学设计,用学力课堂凸显核心素养获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2020年第1期30-30,共1页
作  者:许吴鹃
摘  要:随着新课程教育改革的不断加深,提出了初中语文教育要贯彻核心素养教育的理念,要注重对初中学生语文运用能力的培养,提升初中学生的自主学习能力和发散思维,让学生更全面地发展。随着教育改革的不断加深,构建学力课堂,凸显核心素养已...
关 键 词:语文教学设计 学力课堂 核心素养 
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核心素养下高中语文教学方法探讨获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第1期31-31,共1页
作  者:郎学丽
摘  要:核心素养是新课改的一项重要内容,也是新时期课堂教学的重要目标。在高中课程体系中,语文是核心学科之一,所占比重极大。因此,高中语文教师必须重视高中语文教学,探索出更为个性化、创新性的教学模式,培养学生的综合素质,以满足培养...
关 键 词:核心素养 高中语文 教学方法 
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试论希沃白板与初中英语教学的整合运用获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第1期32-32,34共2页
作  者:曹英
摘  要:文章先分析了希沃白板对初中英语教学的重要意义,随后介绍了希沃白板在初中英语教学中的实际应用,从课前、课上、课后阐述了希沃白板是怎样使英语课堂更有实效的,最后列举了它的些许不足,希望能给相关人士提供有效参考。
关 键 词:希沃白板 初中英语 英语教学 
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初中英语经典名著阅读实践研究获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第1期33-34,共2页
作  者:郭舒梦
摘  要:为了有效促进初中生对英语知识的学习渴望,加强其实际学习热情,积极促进学生课外阅读的实际方式和基本路径,本文主要就初中英语经典名著阅读的实践研究进行重点分析和处理。在实际研究过程中,教师可以将研究的重点内容放在具体的活动方...
关 键 词:初中英语 经典名著 阅读 实践研究 
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传统文化在初中语文教学中的渗透获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第1期10-10,13共2页
作  者:彭勇
摘  要:铱本文以初中语文教学中传统文化的渗透为主题,首先简要阐述在初中语文教学中传统文化渗透的意义;其次重点论述通过改变传统的教学观念、开展小组合作学习探究、充分挖掘教材中的传统文化、拓展和延伸课外知识等在初中语文教学中渗透传统...
关 键 词:语文教学 传统文化 教学策略 
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用爱心滋润学生的心田获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2020年第1期11-11,13共2页
作  者:汪昭
摘  要:随着素质教育的全面推进,做好中学生的德育工作是现阶段教师应该思考的主要问题,尤其在初中语文教学中,教师要用爱心滋润学生的心田,帮助他们形成良好的思想道德品质。基于此,本文从四个方面出发,探讨了语文教学中的德育渗透策略,以...
关 键 词:初中语文 德育 渗透策略 
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浅谈初中语文深度阅读教学策略获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第1期12-13,共2页
作  者:杨晓辉
摘  要:在初中语文教学中提高学生的阅读能力十分重要。为了使学生的语文阅读能力得到有效提升,教师要不断探索和改进教学方法,并根据学生的特点创新语文阅读教学工作,使学生更能满足新时期发展背景下对更高的阅读能力的要求。对此,本文结合我...
关 键 词:初中语文 策略 深度阅读 
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互联网时代下初中语文作文教学方法研究获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第1期14-14,17共2页
作  者:原雅丽
摘  要:语文兼具工具性与人文性,这两个基本属性为互联网与语文教学搭建了桥梁,工具属性强调语文知识的实践应用价值,而互联网的知识内容就是建立在实践应用的基础之上;语文教学的人文属性注重提升学生的综合素养,互联网海纳百川的知识内容可...
关 键 词:互联网 初中语文 作文教学 
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大学语文翻转课堂构建研究获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2020年第1期15-15,17共2页
作  者:张莞宁
摘  要:从当前我国大学的发展状况来看,翻转课堂教学模式已经普遍运用在各个大学的不同学科中。高校语文学科可以加强大学生的文化底蕴,提升其文化素养及母语使用能力,且有利于增强大学生的思维能力,可为大学生进入社会创造优越的条件。想要提...
关 键 词:大学语文 教学模式 翻转课堂 
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