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检索条件:
"传媒=机械职业教育"
8,945 条 记 录,以下是 1-10
杜威的“做”与“思”对职业教育的启示获取全文在线阅读
1
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期1-4,14共5页
作  者:胡平
基金项目:浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“‘思维五步法’在‘经济学基础’课程教学中的实践”(项目编号:jg20180629)的阶段性研究成果。
摘  要:杜威的教育思想对全世界的实用主义教育有着深刻的影响,我国职业教育目前正在大力推进工学结合、校企合作及产教融合的办学模式,在此背景下,研究学习杜威的教育思想非常有必要。文章从三个方面简单介绍了杜威的教育思想:教育本质是教育...
关 键 词:杜威 做中学 思维五步法 职业教育 
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院校研究:技术本科院校改革发展新视角获取全文在线阅读
2
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期5-8,共4页
作  者:伍强瑞
基金项目:2019年度上海高校青年教师培养资助计划专项资金项目“高校课程思政实施效果的评价指标体系研究”(项目编号:ZZSZF19008)的阶段性研究成果。
摘  要:技术本科院校作为一种伴随高等教育大众化进程兴起的新型高等院校类型,在我国高等教育体系中扮演着十分重要的角色。借助院校研究,技术本科院校将获取长效机制的构建、人才培养模式的革新、内在属性的彰显、现代化管理水平的提升等方面的...
关 键 词:院校研究 技术本科院校 改革发展 
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制造业转型升级背景下职业教育发展的思考获取全文在线阅读
3
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期9-11,共3页
作  者:黄盼盼 郑小琴
摘  要:在制造业转型升级背景下,中国制造要向中国智造和中国质造转变。作为培养主要技术人才的职业教育,要及时进行职业教育方向改革,在培养人才时,要及时进行各方面的调整。培养目标上要使一专多能的技术性人才具有“工匠精神”;培养结构上...
关 键 词:职业教育 工匠精神 调整专业 劳动模范 以赛促学 
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高校继续教育人才培养的生态环境探析获取全文在线阅读
4
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期12-14,共3页
作  者:黄世新
摘  要:高校继续教育的人才培养为我国各行各业的发展提供了强大的人才输送力量。现阶段,我国高校继续教育人才培养的生态环境存在很多问题。文章从生态学的角度发现我国继续教育人才培养中存在的问题,并针对这些问题提出具有可操作性的对策,以...
关 键 词:继续教育 生态因子 生态环境 
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高职院校专业建设服务无锡智能制造发展的研究获取全文在线阅读
5
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期15-17,共3页
作  者:裘子剑
基金项目:无锡市科协软科学研究课题“高职院校专业建设服务无锡智能制造发展的研究”(课题编号:KX-19-A20)的阶段性研究成果。
摘  要:进入21世纪以来,制造业正处在一个快速发展和技术不断革新的时期。智能制造在这个时期被提出,并迅速被广泛应用在制造业中,且作为制造业改革的主要方向。从无锡智能制造的现状出发,高职院校作为技能人才重要的培养基地,在服务智能制...
关 键 词:高职院校 专业建设 智能制造 
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现代学徒制模式下机电一体化技术专业课程体系构建获取全文在线阅读
6
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期18-20,24共4页
作  者:陈耿新 孙培明 方春城
基金项目:揭阳职业技术学院2017年度教育教学研究重点课题“现代学徒人才培养模式研究与实践”(课题编号:jyc2017jyZ0)的阶段性研究成果。
摘  要:现代学徒制课程体系是机电一体化技术专业现代学徒制人才培养模式的基础和载体。分析现代学徒制对课程体系设置的基本要求,研究机电一体化技术专业职业型高职人才能力体系,设计、开发现代学徒制模式下该专业课程体系,包括职业素质模块、...
关 键 词:现代学徒制 课程体系 机电高职人才 人才能力体系 高职教育 
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基于职业素养培育的高职院校机制专业课程改革的研究获取全文在线阅读
7
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期21-24,共4页
作  者:戴有华 刘旭 黄克
基金项目:2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“智能制造形势下高职院校机制专业学生职业素养培育的研究”(项目编号:2018SJA1115)的阶段性研究成果。
摘  要:为了适应经济发展、科技进步和教育理念更新,需要持续推进专业课程改革,以不断提高教学质量。文章分析了智能制造形势下高职机制专业学生的职业素养要求,从优化高职机制专业的课程结构、更新课程内容、革新课程教学方式、改变课程考核评...
关 键 词:职业素养 课程改革 技术技能型人才 机制专业 
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经济困难大学生精神资助探析——基于马斯洛需求层次理论获取全文在线阅读
8
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期25-28,共4页
作  者:张超 黄飞剑
基金项目:江苏高校哲学社会科学专题研究项目“隐性课程视域下的社会主义核心价值观教育路径研究——基于高校学生社团的分析”(项目编号:2017SJBFDY287)的阶段性研究成果。
摘  要:从马斯洛需求层次理论视角出发,对经济困难大学生在生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现等方面面临的问题进行分析,探寻经济困难大学生精神上焦虑感、孤独感、自卑感、沮丧感等现象产生的原因。通过“完善资助教育体系、加强心理疏导、...
关 键 词:需求 经济困难 大学生 精神资助 
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新时代高职院校贫困生人文关怀与心理疏导的实现路径探析——以宁波高职院校为例获取全文在线阅读
9
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期29-31,49共4页
作  者:余璐璐 忻颖
基金项目:2019年度宁波市哲学社会科学规划课题(教育)“新时代宁波高职院校贫困生人文关怀与心理疏导探究”(课题编号:G19JY-10)的阶段性研究成果。
摘  要:新时代赋予高职学生独特的时代特征,贫困生群体的人文关怀与心理疏导至关重要。文章论述了人文关怀与心理疏导的内涵与必要性,进而以宁波高职院校为例,分析了高职院校贫困生人文关怀与心理疏导的现状与特点,并提出新时代高职院校贫困生...
关 键 词:新时代 高职院校 贫困生 人文关怀 心理疏导 
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高职院校学生入党动机培养路径研究获取全文在线阅读
10
出  处:《机械职业教育》 2019年第12期32-34,共3页
作  者:刘敏
基金项目:上海农林职业技术学院教学研究课题“以德育目标为导向的高职学生入党积极分子培养教育模式研究”(课题编号:JY2-0000-18-10)的阶段性研究成果。
摘  要:新形势下高校已成为向党组织输送新鲜血液的重要基地,大学生入党动机端正与否直接关系到整体党员的发展质量。大学生入党动机多元化趋势明显,利益诉求型入党动机在高职院校学生中存在一定的比重,加强入党动机培养教育具有广泛而深远的意...
关 键 词:入党动机 高职院校 培养路径 
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