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检索条件:
"传媒=机械职业教育"
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高职物流管理专业校内实训项目设计的思考获取全文在线阅读
1
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期49-51,59共4页
作  者:姜奕阳
基金项目:哈尔滨职业技术学院院级实训指导书编写项目“仓储作业技能”;黑龙江省教育厅黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“基于1+X证书制度的物流专业人才培养模式研究与实践”(项目编号:SJGZY2019115)的阶段性研究成果。
摘  要:实训教学是高职教育的重要组成部分,实训项目是将专业知识、操作规范、职业道德转化为教学内容的重要媒介。文章基于对当前物流专业在校内实训项目设计中存在问题的分析,归纳了设计开发实训项目的基本原则,创新项目设计路径,提出设计的...
关 键 词:高等职业教育 物流管理 人才培养 实训项目 
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基于微信公众平台构建课程移动学习平台的问题及对策——以“网络设备配置与管理”课程为例获取全文在线阅读
2
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期52-55,共4页
作  者:蔡向阳
基金项目:湖北省2016年教育研究课题“微信公众平台在移动学习中的应用研究——以高职’网络设备配置与管理’课程为例”(课题编号:2016505)的阶段性研究成果。
摘  要:微信公众平台是一款优秀的移动学习和教学的载体,能给课程移动学习提供基本的技术支持,也能给学生提供真正的随时可学、时时能学的学习环境。文章结合现行基于微信公众平台开展课程移动学习平台过程中的问题,分别从软件及时更新、学生层...
关 键 词:微信公众平台 移动学习 问题与对策 
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“互联网+”背景下弹幕互动式课堂教学的应用研究——以高职“机械制造基础”课程为例获取全文在线阅读
3
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期56-59,共4页
作  者:董嫔 张晓妍
基金项目:2017年河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“高职模具专业’两并行、全流程’人才培养模式改革与实践”(项目编号:2017SJGLX146)的阶段性研究成果。
摘  要:从高职院校的课堂教学和学生学习现状入手,指出其存在的问题并剖析原因,提出"弹幕互动式教学"新思路,以"机械制造基础"课程为例,设计并实施行之有效的弹幕互动式教学方案,验证其可行性。实践表明,弹幕互动式教学可实现师生、生生...
关 键 词:弹幕互动 课堂教学 参与性 
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高职院校教师企业顶岗实践困境与对策获取全文在线阅读
4
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期60-62,共3页
作  者:曹建峰 陈玉平 郭钰
基金项目:2019年江苏省科技厅产学研合作项目“基于锂电池行业的智能车间立体仓库系统开发”(项目编号:BY2019041);2019年江苏省高等教育教改研究课题“高水平高职院校教师队伍建设的研究与实践”(课题编号:2019JSJG115)的阶段性研究成果。
摘  要:国家层面及各省市越来越重视高职院校教师企业实践能力的培养,相继出台相关政策和具体措施。但由于学校、企业和教师等方面对企业实践目标的不统一,导致教师企业实践的效果不尽如人意。文章从政府、学校、教师和企业等多纬度综合分析,探...
关 键 词:高职教师 企业实践 困境 对策 
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高职院校混合所有制的三个层次与两个阶段获取全文在线阅读
5
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期1-6,共6页
作  者:孙连栋 李晓敏
基金项目:浙江同济科技职业学院课题“混合所有制二级学院建设研究”(课题编号:GJFZ1703)的阶段性研究成果。
摘  要:通过探讨高职院校混合所有制探索的必要性与迫切性,提出混合所有制形式是校企合作的最高形式,是实现产教融合的最佳形式;高职院校混合所有制的本质特征是以高职在校生的培养为主要任务、必须有公有资本和非公有资本的共同投入、共享收益...
关 键 词:混合所有制 产教融合 校企合作 高职院校 
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工匠精神融入高职校园文化建设的问题与对策——以长沙航空职院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期7-10,23共5页
作  者:王永波 胡大鹏
基金项目:长沙航空职业技术学院课题“高职特色校园文化建设路径与策略研究——以长沙航院为例”(课题编号:YC1902);长沙航空职业技术学院课题“航空文化传承与创新研究——以通航文化为例”(课题编号:YA1801)的阶段性研究成果。
摘  要:工匠精神融入高职校园文化建设有利于创新校园文化建设,有利于弘扬工匠精神,有利于提升文化育人效果,有利于促进技能人才培养。也存在工匠精神在制度文化中鲜有体现、工匠精神与精神文化融合不深、工匠精神在环境文化中凸显不足、工匠精...
关 键 词:工匠精神 高职 校园文化 问题 对策 
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连片特困地区职业教育实施精准扶贫的路径研究获取全文在线阅读
7
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期11-14,共4页
作  者:高树平
基金项目:湖南省哲学社会科学基金“2025湖南智造”高职项目“职业教育与区域产业协同扶贫的机理与路径研究”(项目编号:18YBG003)的阶段性研究成果。
摘  要:连片特困地区的贫困表现在贫困程度深、脱贫任务重,贫困人口多、贫困发生率高,教育发展慢、人力资本存量不足等方面,是新时期脱贫攻坚的重点攻克对象。连片特困地区人口贫困的深层原因在于能力贫困,现有的经济扶贫方式难根治贫困,职业...
关 键 词:连片特困地区 职业教育 能力贫困 精准扶贫 
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聚焦“三教”改革的高职创新创业教育研究与实践获取全文在线阅读
8
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期15-19,共5页
作  者:张君第 曾庆伟
基金项目:陕西省教育厅2019年度高等教育教学改革研究项目“高职院校教材建设质量提升机制研究与实践”(项目编号:19GY023);陕西铁路工程职业技术学院教改项目“基于赛教融合的大学生创新创业能力提升研究与实践”(项目编号:2019JG-07)的阶段性研究成果。
摘  要:创新创业教育是高职院校人才培养工作的重要组成部分。新时期,在《国家职业教育改革实施方案》的指引下,高职院校应准确把握创新创业内涵,深入分析创新创业教育面临的问题,借力国家政策、资金及技术支持,聚焦创新创业教育的"三教"(...
关 键 词:“三教”改革 高职院校 创新创业教育 研究与实践 
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高职院校复合型创新创业竞赛团队构建研究——以长沙航空职业技术学院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期20-23,共4页
作  者:高昆 彭连刚 张伟华 李元元
基金项目:湖南省教育科学规划课题“高职院校大学生技能技术型创新创业竞赛团队的培养机制研究”(课题编号:XJK19BZY050);长沙航空职业技术学院重大攻关课题“推动高职院校大学生双创竞赛持续高质发展的创新团队构建与创新实践研究”(课题编号:YA1802)的阶段性研究成果。
摘  要:文章针对高职院校创新创业竞赛成绩不佳,难以获得投资资金关注等问题,提出了构建高职院校复合型创新创业竞赛团队的方法,阐述了理想的高职院校复合型创新创业团队的结构形式,论述了高职院校构建复合型创新创业团队的必要性,总结了复合...
关 键 词:高职院校 创新创业 竞赛团队 团队构建 
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绩效管理视角下职业院校落实1+X项目的方案设计探索获取全文在线阅读
10
出  处:《机械职业教育》 2020年第7期24-28,共5页
作  者:王娟 丁蓉菁
基金项目:江苏省高校哲学社会科学研究项目“政府会计改革背景下高校教育成本管理研究——基于SSM框架的多数据源采集和分析”(项目编号:2018SJZT39)的阶段性研究成果。
摘  要:教育部等四部门联合制定了相关方案,在全国职业院校以及应用型本科高校中启动了"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点的工作。中央财政随后建立了奖补机制,对各省1+X证书制度试点工作通过相关转移支付进行奖补。某职业技术学院...
关 键 词:1+X项目 绩效管理 方案设计 
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