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检索条件:
"传媒=湖北师范大学学报:哲学社会科学版"
525 条 记 录,以下是 1-10
“杠”的词义发展及句法功能——兼论“杠精”的产生及其表达效果获取全文在线阅读
1
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期1-6,共6页
作  者:龚睿 钟宇
摘  要:“杠”是现代汉语中的常见实词,其词义发展经历了一个漫长的演变过程,文章尝试从“杠”的产生及发展演变入手,分析“杠”字从古到今义项的发展及其意义由实到虚的变化特点,归纳出当代汉语中“杠”多种多样的句法功能,初步探讨“杠精”...
关 键 词: 义项 杠精 句法功能 语用效果 
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西方新修辞学视角下的方言电影解读获取全文在线阅读
2
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期7-10,共4页
作  者:陈芙
基金项目:国家社会科学基金项目“汉语否定标记跨方言比较研究”(15CYY033)。
摘  要:本文主要以20世纪新修辞学代表人物伯克与福柯的新修辞学理论为视角,试图从修辞行为的角度,来分析当下中国电影中流行的方言热潮。
关 键 词:新修辞学 方言 电影 
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表积极高量的“有点+A褒”获取全文在线阅读
3
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期11-14,共4页
作  者:罗琪
摘  要:程度副词“有点”一般被学界公认表“低量”。但在实际语料中浮现“有点+A褒”表“积极高量”的用法。大多在评价类性质A褒中促成,且常与估价副词和语气助词共现。其语义具有非自足性,量级归属依赖语境促成。此类表达偏向年轻化人群,...
关 键 词:有点 A褒 积极高量 
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基于信息挖掘的模糊语言查询的研究获取全文在线阅读
4
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期15-19,共5页
作  者:黄燕妮
摘  要:国内模糊语言的研究,从定性方式已经得到丰硕结果,但定量方式却不尽如人意,主要是因为我们缺少实验方式、实验工具的思考和投入。出于这一考虑,我们设计了一种基于信息挖掘的模糊语言查询工具。这个工具在提供用户完整查询功能的同时,...
关 键 词:模糊语言 查询 工具 模糊词索引 
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A股市场体育上市公司运营现状的分析研究获取全文在线阅读
5
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期70-74,共5页
作  者:陈玉群 李桐 全晶
摘  要:为研究A股市场体育上市公司运营现状,选取A股市场体育产业营收比重超过30%的13个公司为研究对象,采取文献资料和数理统计法,对体育产业营收比重、体育产业业务结构、运营效率、盈利能力、偿债能力5个方面进行分析,结果表明:A...
关 键 词:A股市场 体育上市公司 
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武汉水上马拉松赛事发展研究获取全文在线阅读
6
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期75-79,共5页
作  者:吴向宁
摘  要:水上马拉松作为国内近年来新兴的热门体育赛事,因其竞赛特点新颖和极具观赏性而备受关注。武汉开展水上马拉松运动的优势在于拥有优越的水域区位优势、水上运动项目的开展底蕴浓厚、水上赛事与地域精神高度吻合、水上运动民间体育组织蓬勃...
关 键 词:水上马拉松 武汉 水上运动 赛事 发展 
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试析社会主义协商民主之中国特色获取全文在线阅读
7
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期80-85,共6页
作  者:周青山 唐兴军 张耀天
基金项目:湖北省社科基金一般项目“深度学习”专项课题:“协商民主之中国特色”(2019248)。
摘  要:社会主义协商民主,是中国社会主义民主政治中“独特的、独有的、独到的”民主形式。这一特有形式以其深厚的文化底蕴、科学的理论支撑、坚实的实践基础、稳固的制度保障、坚强的组织领导,充分彰显其有别于西式民主的鲜明特色,从而使中国...
关 键 词:社会主义 协商民主 人民政协 特色 优势 
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论确定新时代人民政协提案工作选题“侧”的基本原则获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期86-89,共4页
作  者:许爱凤
摘  要:党的十九大报告做出了“中国特色社会主义进入了新时代”,我国社会主义建设处于历史发展的新方位的重大判断。这一重大判断,对人民政协的提案工作提出了拓新视野,创新工作的新要求。人民政协提案的选题工作要顺应中国特色社会主义新时代...
关 键 词:人民政协 提案工作 选题“侧” 基本原则 
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基于MOOC+SPOC翻转课堂深度学习的混合教学模式设计获取全文在线阅读
9
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期90-93,共4页
作  者:李全 许新华 刘兴红
基金项目:湖北师范大学校级教研项目(2016038);湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目(T201515)。
摘  要:随着互联网的发展,大规模在线课程正在逐渐改变学习者的学习方式。但由于MOOC学习属于虚拟的教学,因此该平台对于高校内的教学任务存在一些管理上的缺陷。针对以上问题,本文提出了基于MOOC+SPOC翻转课堂深度学习的混合教学...
关 键 词:MOOC SPOC 翻转课堂 混合教学模式 深度学习 
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我国数学学习障碍研究现状及启示获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期94-96,151共4页
作  者:张武 张曦
摘  要:数学学习障碍是学习障碍的一种亚型,近几十年来受到了研究者的关注。本文通过检索分析有关数学学习障碍的文献,从评估标准、认知特征以及干预几个方面论述了数学学习障碍的研究现状,并在此基础上提出建议。
关 键 词:数学 学习障碍 研究 
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