论文筛选

-

领域

  • 40,791篇文化科学
  • 4,569篇经济管理
  • 1,037篇社会学
  • 547篇哲学宗教
  • 494篇政治法律
  • 343篇自动化与计算...
  • 335篇历史地理
  • 330篇文学
  • 236篇语言文字
  • 222篇机械工程
  • 165篇金属学及工艺
  • 146篇轻工技术与工...
  • 145篇农业科学
  • 133篇电气工程
  • 125篇理学
  • 114篇建筑科学
  • 101篇电子电信
  • 93篇交通运输工程
  • 83篇医药卫生
  • 72篇艺术

主题

  • 4,508篇职业教育
  • 2,658篇高职院校
  • 1,768篇高等职业教育
  • 1,308篇高职教育
  • 1,090篇中等职业教育
  • 1,084篇校企合作
  • 1,052篇职业技术教育
  • 898篇高等职业院校
  • 808篇职业院校
  • 778篇职教
  • 778篇高职
  • 667篇教学改革
  • 657篇毕业生
  • 601篇教学方法
  • 593篇教育改革
  • 549篇职业教育发展
  • 527篇教学内容
  • 511篇教学模式
  • 485篇企业
  • 471篇中职

机构

  • 527篇《中国职业技...
  • 523篇教育部
  • 394篇《职业技术教...
  • 238篇华东师范大学
  • 215篇深圳职业技术...
  • 212篇天津大学
  • 197篇吉林工程技术...
  • 186篇天津职业技术...
  • 171篇北京师范大学
  • 119篇河北科技师范...
  • 114篇上海市教育科...
  • 113篇北京联合大学
  • 109篇江苏技术师范...
  • 101篇浙江师范大学
  • 101篇高等教育出版...
  • 98篇浙江工业大学
  • 94篇同济大学
  • 90篇西南大学
  • 87篇浙江大学
  • 87篇中华人民共和...

作者

  • 59篇李玉静
  • 54篇黄尧
  • 53篇姜大源
  • 52篇曹晔
  • 52篇李术蕊
  • 52篇张祺午
  • 51篇戈壁
  • 48篇车明朝
  • 46篇陈衍
  • 43篇刘红
  • 43篇行水
  • 39篇余祖光
  • 34篇王文槿
  • 32篇孟凡华
  • 30篇徐国庆
  • 30篇参仁
  • 29篇蒋乃平
  • 28篇席东梅
  • 27篇石伟平
  • 27篇凡华

期刊

  • 23,276篇职业技术教育
  • 21,935篇中国职业技术...

年份

  • 378篇2020
  • 1,372篇2019
  • 1,327篇2018
  • 1,655篇2017
  • 1,759篇2016
  • 1,833篇2015
  • 2,230篇2014
  • 1,998篇2013
  • 1,911篇2012
  • 1,914篇2011
  • 2,274篇2010
  • 2,337篇2009
  • 2,576篇2008
  • 2,460篇2007
  • 2,765篇2006
  • 2,577篇2005
  • 2,411篇2004
  • 2,091篇2003
  • 1,316篇2002
  • 1,089篇2001
检索条件:
"传媒=职业技术教育"
45,211 条 记 录,以下是 1-10
职业教育系统性治理的内涵与逻辑获取全文在线阅读
1
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期1-1,共1页
作  者:李玉静
摘  要:作为一个重要的类型教育,推进职业教育治理体系和治理能力现代化,从根本上解决我国职业教育面临的吸引力低、行业企业参与不足、不同部门间缺乏统筹协调等问题,是我国职业教育改革发展的重要目标。十九届四中全会提出,加强系统治理、依...
关 键 词:教育治理体系 我国职业教育 职业教育系统 源头治理 职业教育改革发展 行业企业参与 依法治理 统筹协调 
下载次数:0   在线阅读:1
高职院校高水平专业群:内涵、要素与优化策略获取全文在线阅读
2
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期6-11,共6页
作  者:万卫 段巧灵
基金项目:湖北省中华职教社调研项目“高职院校高水平专业群组织模式优化研究”(HBZJ2020137),主持人:万卫。
摘  要:高水平专业群不仅是专业群建设的自然延伸,也是对经济社会发展的一种主动回应。高水平专业群是一个历史范畴,其是通过不同专业的优化组合来满足社会对高技术人才需求的一项教育管理制度。实践表明,高水平专业群已经成为教育实体组织。从...
关 键 词:高水平专业群 高职院校 组群逻辑 构成要素 优化策略 
下载次数:0   在线阅读:1
“双高”建设中高职院校专业群建设及其指标体系构建获取全文在线阅读
3
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期12-16,共5页
作  者:宋志敏
基金项目:2017年度河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目:地方高等教育人才培养目标定位及质量标准体系的研究与实践(2017SJGLX166),主持人:宋志敏。
摘  要:高职院校创建专业群不但能够准确对接地方产业集群,适应地方产业链的各类需求,而且也是高职院校提升高质量人才培养供给的有效性、培育学校特色、凸显教学优势以及提高学校社会服务水平的关键策略。专业群构建要体现对接产业服务需求、优...
关 键 词:“双高计划” 高职院校 专业群 共享通用 指标体系 
下载次数:0   在线阅读:0
知识论视角下高职学校专业群平台课程构建的难点与突破获取全文在线阅读
4
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期17-21,共5页
作  者:余韵 徐国庆
基金项目:2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(15JZD046),主持人:徐国庆。
摘  要:专业群建设是"双高计划"的重点,完善高职学校专业群平台课程建设是专业群建设过程中必须解决的一步。当前,高职学校专业群平台课程构建面临的难点有:难以摆脱三段式课程模式,难以突破"高"水平,难以形成"科研"助推力。从知识论的...
关 键 词:高职学校 专业群 平台课程 知识论 
下载次数:0   在线阅读:0
区块链视阈下职教集团建设研究获取全文在线阅读
5
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期22-27,共6页
作  者:李梦卿 陈佩云
基金项目:湖北省中华职业教育社重点项目“职业院校和行业企业形成使命共同体的研究与实践”(HBZJ2019001),主持人:李梦卿。
摘  要:在区块链视阈下,职教集团是一种基于契约的去中心化联盟型教育组织,以分布式群体智慧作为其核心思维,以激励机制驱动各方主体共享共治。职教集团建设至今仍存在着集团功能泛化且合作流于表层、组织形式松散且运行机制不畅、缺乏利益纽带...
关 键 词:区块链 职教集团 职业教育 人才培养 去中心化 
下载次数:0   在线阅读:0
高职教育国家战略实施过程中项目推进质量如何控制?--基于演化博弈模型的实证分析获取全文在线阅读
6
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期28-33,共6页
作  者:许世建 张声雷
基金项目:2019年度浙江省教育科学规划重点项目“职业教育校企合作中企业主体地位实现路径研究——基于财政政策激励视角”(2019SB100),主持人:许世建。
摘  要:运用演化博弈模型,分析高职教育国家战略实施过程中,承担学校与政府项目质量评价进化稳定策略,并通过案例仿真模拟,以参数动态改变方式,探讨项目质量控制机制,研究发现:政府对承担学校质量评价验收后拨付的剩余资金减少,即质量评价...
关 键 词:高职教育 双高计划 国家战略 动态项目管理 项目质量控制 演化稳定策略 
下载次数:0   在线阅读:0
企业参与职业教育办学的动力分析与政策建议获取全文在线阅读
7
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期34-41,共8页
作  者:陈丽君 曾雯珍
基金项目:广东省普通高校省级重大科研项目“职校生就业城乡差异与精准帮扶研究”(2017WZDXM027),主持人:陈丽君。
摘  要:企业参与职业教育办学是推动职业教育发展的重要形式,从政策文本角度分析其参与办学动力不足的原因,有助于完善政策,促进校企合作长效发展。基于新中国成立70年来的45部政策文件,采用Nvivo软件对文本进行三级编码,以最优契约...
关 键 词:职业教育 企业参与办学 校企合作 动力 最优契约理论 
下载次数:0   在线阅读:0
产教融合型企业建设的影响因素:表征解析与应对策略获取全文在线阅读
8
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期42-46,共5页
作  者:董树功 艾頔
基金项目:天津市“十三五”教育科学规划重点项目“新时期信用管理专业人才培养创新研究”(HE1030),主持人:董树功。
摘  要:产教融合型企业建设是催生产教融合内生动力的关键因素,是深化产教融合、校企合作与进一步完善职业教育和培训体系的重要举措。产教融合型企业是肩负职业教育责任的社会主体,具有自愿性、标准性、教育性、互促性的时代特点,其建设既受到...
关 键 词:职业教育 产教融合型企业 影响因素 表征解析 校企合作 
下载次数:0   在线阅读:0
新时代职业院校校长培训专业化改进的基本取向追问获取全文在线阅读
9
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期47-51,共5页
作  者:陈禹 宋爽
基金项目:吉林省教育科学规划“十三五”重点课题“吉林省校长培训课程标准研究”(ZD17223),主持人:陈禹。
摘  要:职业院校校长培训是在适应职业教育全面深化综合改革应然诉求,满足职业院校专业实践变革实然需求的基础上,支持服务职业院校校长专业发展能然追求的必要选择和重要路径。新时代赋予了职业院校校长培训专业化改进的新内涵,功能的方向、理...
关 键 词:职业教育 职业院校校长 培训功能 培训理念 培训策略 
下载次数:0   在线阅读:0
时代诉求与现实桎梏:高职院校教师岗前培训面临的双层境地获取全文在线阅读
10
出  处:《职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第13期52-56,共5页
作  者:郭晓君
基金项目:2019年度海南省高等学校教育教学改革一般项目“回眸与审思——海南省高校教师岗前资格培训二十年发展研究”(Hnjg2019-35),主持人:郭晓君。
摘  要:岗前培训是高职院校新入职教师在入门阶段提升师范素养、弥补教学短板的重要时期。为厘清自1998年以来通行于我国高等教育领域内的高校教师岗前培训制度在当代高等职业教育内的适用性与合理性,基于政策分析的角度,对高职教师岗前培训...
关 键 词:高职院校 双师型教师 岗前培训 制度改革 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/4522 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较