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"传媒=西北成人教育学院学报"
2,664 条 记 录,以下是 1-10
“互联网+”视域下职业学校数学教学探究获取全文在线阅读
1
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期60-63,共4页
作  者:张甲秀
摘  要:"互联网+"技术的普及和运用,冲击着传统教学模式。优化数学课堂教学,弥补传统教学的不足,促进学生自主学习和创新能力的提高,使枯燥无味的数学课堂换发生机和活力,需要认真的分析研究。从"互联网+"的内涵、价值和在数学教学中的...
关 键 词:互联网+ 课堂教学 价值 自主学习 创新能力 
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成人教育混合式教学模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期9-13,共5页
作  者:王美林
摘  要:数字化时代日新月异的技术革新给成人教育领域注入了新的血液与动力。当现代信息技术应用在成人教育教学方面,既满足了成人学习者的个性化学习方式,也是传统教育和在线教育的深层次融合。混合式教学集传统教育与网络教育的优势,具有时代...
关 键 词:混合式教学 成人教育 教学模式 
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教师胜任力研究述评获取全文在线阅读
3
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期87-92,109共7页
作  者:马文姝
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学西部项目(国家一般)课题“青海农牧区全科教师胜任力研究”(课题编号:XHA180285)的阶段性研究成果.
摘  要:教育国际化进程使教师胜任力研究及模型构建成为教师教育的热点问题。基于胜任力和教师胜任力概念界定、研究对象、模型构建、构建方法等方面的梳理与分析,我国教师胜任力研究存在"水土不服"、模型构建不完善、研究对象受限、缺乏纵向与...
关 键 词:教师胜任力 教师胜任力模型构建 述评 
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翻转课堂在初中信息技术教学中的实践与探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期110-112,共3页
作  者:杨晓鸣
摘  要:信息技术课是一门实践性很强的课程。而互联网、移动互联网、物联网和人工智能的出现改变了人类的沟通方式甚至生活方式。当然,对于教育也必然产生了深远的影响。在新技术背景下,传统的教学方式,特别是教师和学生在教与学过程中的关系与...
关 键 词:初中信息技术 翻转课堂 
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基于工作室的大学生实践创新能力培养探索与实践——以教育技术专业为例获取全文在线阅读
5
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期73-78,共6页
作  者:汪海燕
基金项目:2017年度甘肃省创新创业教学改革研究项目“大学生创新创业教育的实践与探索——以西北师范大学教育技术学院本科生为例”;2018年度甘肃省创新创业教育教学团队“基于能力导向的创新创业教育教学团队”.
摘  要:教育技术专业人才需求侧、供给侧、人才侧三方共识:教育技术专业人才实践创新能力缺乏是制约本学科发展的短板。通过分析实践创新能力的内涵和构成,借鉴起源于20世纪初德国包豪斯的工作室教学模式,以杜威做中学思想为指导,应用学习成...
关 键 词:教育技术 实践创新 工作室 
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人工智能背景下高职院校学生核心素养的培养路径研究获取全文在线阅读
6
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期41-44,59共5页
作  者:白雨晴 高军
基金项目:辽宁省高等教育学会“十三五”规划高教研究立项重点课题“职业院校办学体制改革与现代学校制度建设研究”(项目编号:GHZD160031)的阶段性研究成果.
摘  要:人工智能时代的到来促使我国高职院校的人才培养目标、人才培养模式以及人才培养规格有了一定程度的提升。同时,人工智能对高职院校学生的社会适应力、岗位竞争力和终生学习能力等核心素养提出更高的要求。因此,高职院校应采用为学生制定...
关 键 词:人工智能 高等职业院校 核心素养 
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创生视角下成人教育课程资源:重组与开发获取全文在线阅读
7
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期24-28,共5页
作  者:朱莉萍
摘  要:在知识经济和学习化社会的双重冲击下,成人学习者参与继续学习的热情不断高涨,学习需求不断提高。然而当下成人教育"学非所用"、"学用脱节"等矛盾却依旧十分突出。成人教育课程资源依然存在课程目标设置偏离学生实际需要,课程内容选...
关 键 词:创生 成人教育 课程资源 
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走向社区:现代职业教育发展的新模式获取全文在线阅读
8
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期49-53,共5页
作  者:刘秀贤
基金项目:江阴职业技术学院科研项目“现代职业教育社区化发展研究”(项目编号:XJ2019JG002)的阶段性研究成果.
摘  要:我国职业教育面向社区办学的主要动因在于三个方面,即经济与社会发展的拉力,全球职业教育发展的内在要求以及我国宏观教育政策的促动。社区化职业教育主要特征体现在办学方向、施教人群与人才培养过程的社区化。为更好地促进职业教育面向...
关 键 词:职业教育 社区教育 职业教育转型 
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近三十年来我国教师需求研究:回顾与反思获取全文在线阅读
9
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期99-104,63共7页
作  者:杨亚云
摘  要:教师是教育发展的根本,我国要建设一支优质的师资队伍,必须对教师提出一定要求的同时也要关注教师需求。通过对近三十年来文献的梳理和分析,发现主要研究内容有:需求的内涵、教师需求类型、教师需求的影响因素及解决措施。研究虽取得了...
关 键 词:教师 需求 综述 反思 
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创新教育理念在旅游本科实践教学中的应用研究获取全文在线阅读
10
出  处:《西北成人教育学院学报》 2020年第1期64-68,共5页
作  者:孙永龙
基金项目:2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于创新能力培养的旅游管理本科实践教学体系构建”(项目编号:GS[2017]GHB1963)的阶段性研究成果;中央高校基本科研业务费创新团队培育项目“乡村振兴战略理论与实践研究”(编号:31920190032)的阶段性研究成果;西北民族大学人才引进科研启动经费项目“生态文明视角下旅游富民产业协调发展战略研究”(项目编号:xbmuyjrc201621)的阶段性研究成果.
摘  要:旅游本科教育具有实践性和应用性强、综合素质要求高、时代特征鲜明的特点,创新实践教育是适应旅游业高层次专业人才需求的重要途径。目前大多数院校建立了较为完备的实践教学体系,但还存在实践内容单一、学生被动参与、校企合作不够、教...
关 键 词:创新教育 旅游管理 本科专业 实践教学 
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