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"传媒=重庆电子工程职业学院学报"
3,030 条 记 录,以下是 1-10
生态翻译学视角下中医术语“六淫”的英译获取全文在线阅读
1
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期71-75,共5页
作  者:任美琪 云红
基金项目:2017年重庆医科大学哲学社会科学重点项目“中医药翻译问题及对策研究”(项目编号:201701)的研究成果之一。
摘  要:中医术语的标准化英译一直是中医翻译的难题,关系着中医的对外宣传和发展。“六淫”是一个十分重要且典型的中医术语,是疾病形成的根本原因。收集多个目前正普遍使用的关于“六淫”及其内容(风、寒、暑、湿、燥、火)的英译版本,结合胡...
关 键 词:中医 六淫 英译 生态学翻译 文化 
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“震惊”的词类标注问题及对策——一项基于双层词类范畴化理论的研究获取全文在线阅读
2
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期76-80,共5页
作  者:王天鹏
摘  要:现代汉语的词类问题一直以来备受关注,是困扰语法学界的一个老大难问题,并且在现代汉语词典和大中型语料库中,词类标注是相当棘手的问题。结合双层词类范畴化理论,基于BCC语料库、CCL语料库和国家语委现代汉语语料库,对“震惊”...
关 键 词:词类标注 兼类 语料库 双层词类范畴化理论 
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意识流在中国的变异研究——以《春之声》为例获取全文在线阅读
3
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期81-84,共4页
作  者:邓婷婷
摘  要:在以西方文艺理论为主导的中国当代文学界,很多人试图探索一条既植根于中华民族传统文化又通向世界的文学道路。王蒙在学习运用西方意识流手法写作的同时,加入独特的自我体验和传统手法,形成了独具中国特色的意识流小说。本文以《春之声...
关 键 词:春之声 意识流 王蒙 变异研究 
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布洛陀文化对壮族地区民众生态意识培育探究获取全文在线阅读
4
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期85-88,共4页
作  者:滕敏娟
基金项目:广西师范大学马克思主义学院研究生创新计划基金项目“壮族布洛陀文化对百色地区生态文明构建的启示与思考”(项目编号:MYYJ19S03)的研究成果之一。
摘  要:壮族布洛陀文化蕴含着丰富的生态智慧,从民族传统文化中汲取生态智慧是生态文明建设的重要举措,对推进壮族地区的生态文明建设起到精神引领与实践指导的双重作用。为此,结合壮族地区的实际和特色,以学校教育为主渠道,以歌圩活动、旅游...
关 键 词:壮族 布洛陀文化 壮族民众 生态智慧 生态意识 培育 
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在农村发展的背景下透视节日文化及传承获取全文在线阅读
5
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期89-92,共4页
作  者:闻春杰
摘  要:节日文化既是一种记忆也是一种味道,节日文化在农村的发展中起到重要的作用,必须重视节日文化在农村发展中的社会和经济等方面的价值,努力做好节日文化的传承工作,才能更好促进我国文化强国建设,增强人民群众的文化自信心和自豪感。随...
关 键 词:节日文化 传承 农村发展 
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教学偶然事件的潜在课程资源研究获取全文在线阅读
6
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期93-96,共4页
作  者:王颖怡
基金项目:2017年江西省教育科学“十三五”规划课题“教学偶然事件的潜在课程资源研究”。
摘  要:只要有教学就会存在教学偶然事件,教学偶然事件的产生不以人的主观意志为转移。教学偶然事件具有突发性、干扰性和不确定性等特点。教学偶然事件是一种潜在的课程资源,而能否成功转化为一种可资利用的课程资源往往取决于教师教学水平的高...
关 键 词:教学偶然事件 潜在课程资源 课程观 
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重庆革命文化资源融入“中国近现代史纲要”课程的教学路径研究获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期97-100,共4页
作  者:谢丹
基金项目:重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目(思政专项)“重庆革命文化资源在‘中国近现代史纲要’课程中的应用研究”(项目编号:18SKSZ009);重庆医科大学2017年度哲学社会科学专项科研项目“文化自信视角下的高校思想政治理论课教学改革研究——以‘中国近现代史纲要’课程为例”(项目编号:201726)的阶段性研究成果。
摘  要:地方革命文化是中国革命文化的重要组成部分。将地方革命文化资源运用于“中国近现代史纲要”(简称“纲要”)课程教学中,既是深入贯彻十九大精神——坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛的题中之义,又是加强高校思想政治教育工作,...
关 键 词:重庆革命文化 中国近现代史纲要 融入路径 
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以凸显施事语力为目标的话语标记语教学策略——以《新视野大学英语视听说教程》(第三版)为例获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期101-107,共7页
作  者:王雪瑜
基金项目:华侨大学本科教育教学改革重点项目“高考英语改革形势下基于多元语用策略的大学英语听说分级教学模式探究”(项目编号:15JGZD05)的研究成果之一。
摘  要:让学生熟悉并灵活使用话语标记语,进而培养学生的听说技巧,乃是听说课程的一项重要内容。针对听说课程中学生普遍混用话语标记语的局面,从学习者和教师的角度,提出话语标记语的教学策略:(1)通过提升意识型教学方法,帮助学习者有效...
关 键 词:话语标记语 言语行为 施事语力 听说课程 教学策略 
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“军事理论”课混合式教学模式改革新探获取全文在线阅读
9
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期108-111,共4页
作  者:刘剑波
基金项目:重庆科技学院本科教学改革项目“《军事理论课》混合式教学改革研究与实践”(项目编号:2016020)的研究成果之一。
摘  要:随着MOOC的兴起和混合式教学理念的提出,为新形势下开展军事理论课程教学改革提供了新思路。探讨混合式教学模式在“军事理论”课程教学改革中的设计、操作方法与基本成效,并分析其优势、不足及改进方向。
关 键 词:军事理论课 混合式教学 改革 
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高校德育教育渗透于思政课程教学的策略研究获取全文在线阅读
10
出  处:《重庆电子工程职业学院学报》 2020年第2期112-115,共4页
作  者:陈静
摘  要:在高校思想政治课教育教学中,教育不仅需要重视政治理论授课,更应该重视对德育内容的渗透。因为德育教育在整个思想政治教育中起着指导的作用,是实现我国教育全面发展的重要保障,如何在高校的政治课中渗透德育教育是每位教育工作者所需...
关 键 词:德育教育 高校 思想政治课 教学研究 
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