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  • 112篇2017
  • 119篇2016
检索条件:
"传媒=阿坝师范学院学报"
451 条 记 录,以下是 1-10
社会建构主义学习理论视阈下农村幼儿教师专业发展支持策略获取全文在线阅读
1
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期108-113,共6页
作  者:王雯 彭佳雪 李梦圆
基金项目:国家级大学生创新创业训练计划项目“Tongether——搭建学前送教上门服务平台”(201910511026)。
摘  要:幼儿教师专业发展是教育研究的热点话题,社会建构是研究这一话题的走向之一。农村幼儿教师专业发展的目标是深化幼儿园的师资队伍建设,而现阶段农村幼儿教师仍存在教育理念相对滞后、专业知识相对匮乏等专业发展方面的问题,限制了农村幼...
关 键 词:社会建构主义学习理论 农村幼儿教师 专业发展 
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从“卷入”到“融入”——“一村一幼”辅导员能力提升培训的参与困境及其破解获取全文在线阅读
2
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期114-121,共8页
作  者:郭姗
摘  要:“一村一幼”辅导员的能力提升培训是实现四川省民族地区农村学前教育长足发展的关键性举措,是“教育脱贫”的阿基米德点。然而,作为培训主体的辅导员,在整个过程中却陷入“缺乏生命体验的消极参与”“超越最近发展区的沉默参与”以及“...
关 键 词:“一村一幼” 辅导员培训 参与困境 表征 疏解方式 
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人的全面发展理论的70年探索与素质教育获取全文在线阅读
3
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期122-128,共7页
作  者:汤子煣 卢德生
基金项目:国家社会科学基金项目“多民族互嵌型社区中青少年人群共有精神家园建设研究”(19XMZ053)。
摘  要:作为我国教育方针的重要组成部分,全面发展教育思想一直是教育界讨论的热点话题。随着我国素质教育的逐步推进,人的全面发展理论不断发展和完善。具体来看,新中国成立以来人的全面发展理论分别经历了初步重建时期(1949-1978年...
关 键 词:人的全面发展 素质教育 理论探索 
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试析贵州羌族的宗教信仰获取全文在线阅读
4
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期5-13,共9页
作  者:李锦伟
基金项目:贵州省区域内一流建设培育学科“教育学”(黔教科研发〔2017〕85号)。
摘  要:贵州羌族的宗教信仰种类繁多,既包括形式多样的自然宗教,也包括内涵丰富的人为宗教。其特征主要表现为历史传承性、吸纳包容性、多元共存性、群体参与性、活动民俗性和实用功利性等。它具有调适族众心理、增强族群认同、强化社会控制、促...
关 键 词:贵州 羌族 宗教信仰 社会功能 
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羌族婚姻彩礼古今习俗之变探源获取全文在线阅读
5
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期14-20,共7页
作  者:景晓艳
摘  要:历史上羌族的婚姻程序十分繁琐,其背后反映的是羌民对于彩礼观念的重视,且囿于社会经济生活与民族地区的风俗习惯,彩礼的性质有“身价说”“补偿说”“赡养说”之区分。然而通过田野调查发现,当代羌族婚姻制度中,彩礼观念的转变极大,...
关 键 词:羌族 婚姻制度 彩礼习俗 习惯法 
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习近平新时代文化自信思想的广东高校传承模式研究获取全文在线阅读
6
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期21-26,共6页
作  者:李晓培
基金项目:2019年度广东省高校思想政治教育课题“习近平新时代文化自信思想的广东高校传承模式研究”(2019GXSZ091);2017年广东农工商职业技术学院优秀学者项目“‘微时代’下文化育人与一流高职院校建设的互动机制研究”。
摘  要:理解习近平文化自信思想有三种逻辑。从历史的逻辑看,习近平文化自信思想标志着中华民族的文化觉醒;从现实的逻辑看,习近平文化自信思想标志着强国时代的文化自觉;从理论的逻辑看,习近平文化自信思想标志着基因符号的文化传承。在新时...
关 键 词:文化自信 广东高校 传承模式 
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新时代中华优秀传统文化融入大学生生活必然性的多维探析获取全文在线阅读
7
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期27-32,共6页
作  者:郭继文 王瑞丽
基金项目:山东省社会科学规划研究项目“习近平新时代文化自信思想研究”(18CXSXJ07);2019年度济南市哲学社会科学规划研究项目“全媒体时代济南文化吸引力提升研究”(JNSK19B49);山东交通学院2020年度思想政治教育研究课题“新时代大学生劳动教育的路径研究”(19DJSZZ11);山东交通学院2019年度校级教学改革研究项目“全媒体时代高校思政课教改探讨研究”(2019YB75)。
摘  要:随着中国特色社会主义进入新时代,大学生的文化需求日趋多样。将中华优秀传统文化融入大学生生活,滋养其心灵、引领其世界观显得尤为迫切和必要。从生活向度看,马克思主义关于“生活”的思想为中华优秀传统文化融入大学生生活提供了基础...
关 键 词:新时代 中华优秀传统文化 大学生生活 
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交流互鉴:人类命运共同体建设的新策略获取全文在线阅读
8
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期33-38,共6页
作  者:席玥桐
基金项目:国家社科基金青年项目“儒家信任模式在现代组织中的生成与运用研究”(17CZX059);中央高校基本科研业务费专项资金资助“先秦同情思想要义及其现代价值”(BLX201957)。
摘  要:“交流互鉴”是习近平关于“构建人类命运共同体”的一个核心观念,其目的在于应对当今的“百年未有之大变局”。在2019年的众多外交场合中,“交流互鉴”的内涵不断地丰富和加深,成为中国对世界发展所贡献的重要理念之一。“交流互鉴...
关 键 词:交流互鉴 文明 新典范 人类命运共同体 优秀传统文化 
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我国乡村旅游重点村禀赋类型与空间分布研究获取全文在线阅读
9
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期39-46,共8页
作  者:沈山 魏中胤 仇方道
基金项目:国家自然科学基金项目“协同发展视角下区域产业演替机理、效应及调控研究”(41971158);国家社会科学基金重点项目“我国产城融合实现机制研究”(15AJL014)。
摘  要:研讨国家文化和旅游部公布的320个全国乡村旅游重点村的旅游资源禀赋,运用最邻近点指数、地理集中指数、泰森多边形、不平衡指数、核密度分析及地理联系率等方法,分析乡村旅游重点村的空间分布规律,探究其影响因素。主要结论:乡村旅...
关 键 词:乡村旅游重点村 资源禀赋 空间布局 
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连片贫困地区价值链攀升与农牧民增收效应研究——以西藏地区为例获取全文在线阅读
10
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期47-54,共8页
作  者:宋爽 肖云爽
基金项目:西藏民族大学科研项目“空间视角下西藏巩固提升精准扶贫效果的路径研究”(19MDY10)。
摘  要:建立长效扶贫机制推动农民持续增收是后脱贫时代的重要目标。从理论上剖析集中连片贫困地区的价值链升值规律与农牧民增收的关系,基于上游度指标测算西藏的七个地市在价值链上所处的位置,对西藏地区价值链升级与农牧民收入水平和结构的关...
关 键 词:价值链攀升 农牧民收入 西藏地区 系统GMM 
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