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检索条件:
"关键词=:教育"
986,055 条 记 录,以下是 1-10
数字人文背景下的档案展览发展策略研究获取全文在线阅读
1
出  处:《兰台内外》 2020年第14期4-6,共3页
作  者:吕萌萌
基金项目:河南省档案局科技项目“融媒体视域下档案文化传播策略研究”(项目编号:2019-R-017)。
摘  要:"数字人文"是由"人文计算"演化而来的有关信息技术与人文学科的交叉研究领域,虽出现时间较短,却对传统人文学科的发展产生了重大影响。数字人文所具备的先进技术与现代社会的发展紧密融合,对档案工作带来了诸多挑战和机遇。针对档案...
关 键 词:数字人文 档案展览 工作障碍 档案社会教育 
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试述“生活教育”思想在幼儿美术活动中的体现获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第14期76-77,共2页
作  者:李萍
摘  要:美术是幼儿教学的重要组成部分。如何在美术教学活动中激发学生的兴趣,引导学生积极主动地参与活动,取得良好的教学效果,是教师尤为关注的重点。目前,"生活教育"思想是一种非常受欢迎的教学理念,它不仅可以将抽象的知识生活化,让学...
关 键 词:生活教育 幼儿 美术活动 
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《小学教学参考》征稿启事获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第20期F0003-F0003,共1页
摘  要:《小学教学参考》(中国标准连续出版物号ISSN1007-9068/CN 45-1233/G4)创刊于1962年,是经国家新闻出版广电总局批准、由广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社(原广西教育学院杂志社)出版、面向全...
关 键 词:课题研究成果 教育杂志社 龙源期刊网 出版发行 中国人民大学 中国知网 广西教育学院 教学参考 
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“以档育人”视角下高校档案教育功能及资源开发获取全文在线阅读
4
出  处:《兰台内外》 2020年第12期66-67,共2页
作  者:邱艳
基金项目:2019年度安徽高校人文社会科学研究项目——高校校史资源文化育人功能的统合性研究(项目编号:SK2019A0149)。
摘  要:利用高校丰富的馆藏档案资源,促进学生德、智、体、美全面发展,实现高校档案“以档育人”的预期目的。本文在分析了档案教育功能内涵及现实价值的基础上,重点讨论了“以档育人”视角下制约高校档案教育功能发挥的主要因素。因篇幅所限,...
关 键 词:以档育人 教育功能 教育资源开发 高校 
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初中历史艺术化教育的策略与研究分析获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2020年第12期15-16,共2页
作  者:王海霞
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“初中历史艺术化教育的策略与研究”(课题立项号:GS[2019]GHB1279)的阶段性研究成果。
摘  要:正确地学习和认识我国的历史发展是初中历史学习的主要目标,历史教师不仅要重视对基础知识的教授,更需要清楚地认识到历史事件所传达的经验与教训,以培养学生正确的价值观、人生观与世界观,培养学生的爱国情怀。为了实现这一目的,历史...
关 键 词:初中历史 艺术化教育 教学策略 
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浅谈音乐新体系教育模式的优势获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第14期78-79,共2页
作  者:杨菁菁
摘  要:音乐新体系教学模式立足中国音乐文化,融合国际先进音乐教育之所长,注重音乐的科学性、实用性和创新性。音乐教育事业要有所发展,就需要引进国际先进的音乐教育理念,创新音乐课堂教学模式,与中国本土的音乐文化相结合,使学生的音乐综...
关 键 词:音乐新体系 教育模式 优势 
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《小学教学参考》征稿启事获取全文在线阅读
7
出  处:《小学教学参考》 2020年第19期F0002-F0002,共1页
摘  要:《小学教学参考》(中国标准连续出版物号ISSN1007-9068/CN 45-1233/G4)创刊于1962年,是经国家新闻出版广电总局批准、由广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社(原广西教育学院杂志社)出版、面向全...
关 键 词:教育杂志社 龙源期刊网 出版发行 中国人民大学 中国知网 广西教育学院 教学参考 学术期刊 
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浅谈小学数学教学的生活化获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第19期41-42,共2页
作  者:张旭阳
摘  要:小学数学课程改革要求教师不仅要教给学生知识,也要教给学生学习的方法,这样才能实现"学会"到"会学"的转变,从而让学生树立终身学习的意识。著名教育家陶行知说:"教育即生活,就是教育来源于生活。"教师要根据学生发展特点,教会...
关 键 词:生活即教育 小学数学 生活化 
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台湾传统文化传承教育对山东的启示获取全文在线阅读
9
出  处:《西部学刊》 2020年第12期35-37,共3页
作  者:赵茜茜 徐新强
基金项目:山东省教育科学规划课题“鲁台学校优秀文化教育比较研究”(编号:BYH201701)阶段性成果。
摘  要:山东和台湾两地都是中国优秀传统文化的重地。台湾传统文化教育体系完整,因沿用繁体字,故而更重视文言文的学习;台湾寓传统文化于品德教育,强调人格滋养,培养学生的人格精神。其传统文化教育的持久性、系统性,对儒学之乡的山东具有重...
关 键 词:鲁台 传统文化 传承 品德教育 
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基于多元阅读理念的幼儿园阅读情境创设获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2020年第20期22-23,共2页
作  者:卢湘蓉
基金项目:2018年莆田市教育科学“十三五”规划课题“构建‘多元阅读’园本课程的实践研究”(课题编号:PTJYKT18057)的研究成果。
摘  要:幼儿期是激发幼儿阅读兴趣,助推幼儿自主阅读发展的关键时期。构建幼儿阅读教育整体环境是幼儿园有效开展幼儿早期阅读教育课程的前提。本文基于多元阅读理念研究幼儿园阅读情境创设思路,提出关注幼儿园阅读文化建设、立足幼儿本位、重视...
关 键 词:多元阅读 阅读情境 幼儿教育 
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