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"关键词=STEM"
701 条 记 录,以下是 1-10
深入挖掘,让stem教育不再神秘——例谈小学科学教学中stem教育的践行获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期78-79,共2页
作  者:杨柯君
摘  要:我们完全可以在平常的科学教学中注意挖掘一下每一课的stem元素,进而设计出适合本课的stem活动,以平常心来践行stem教育;当然,如果能结合一些科技活动项目,以这些活动为载体,进而设计出一整套stem系列活动,实实在在...
关 键 词:科学教学 stem教育 
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中小学生stem教育深度学习培养路径研究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第19期4-5,共2页
作  者:梁婷
基金项目:2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题“基于核心素养视野下stem创新活动课程在小学科学教学中的融合研究”(课题号:GS[2019]GHBZ090)的阶段性研究成果。
摘  要:stem教育作为我国科技改革中重要的人才培养途径,近年来备受关注,并针对性地制订了专属计划及战略以促进其发展。结合国家stem教育发展情况,各国对此非常重视,做法不一。本文分析了我国相关stem教育现状,并结合国外发展案...
关 键 词:中小学 stem 深度学习 培养路径 
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基于stem的高校创新创业教育课程体系建设研究——以信管专业为例获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第24期49-52,共4页
作  者:张笑楠
基金项目:辽宁省教学改革项目2018年度专项资助课题“辽宁省高校创新创业课程体系研究”(辽教函[2018]471)。
摘  要:建设科学合理的创新创业教育课程体系对于我国高校创新创业人才培养具有重要意义。以信息管理与信息系统专业为例,明确其创新创业教育课程体系建设目标,基于stem教育理念,构建理论课、思维课、实践课和活动课融合的创新创业教育课程...
关 键 词:stem 创新创业教育 课程体系 建设策略 
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什么样的失败才是成功之母?——有效失败视角下的stem教学设计研究获取全文在线阅读
4
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期43-69,共27页
作  者:刘徽 杨佳欣 徐玲玲 张朋 王司闫
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题“中小学课堂学习环境的设计研究”(BHA160093)。
摘  要:stem作为创新能力培养的有效路径,在国内外受到了很大的关注,但当前对stem教学设计的研究还不够,在实践中存在着许多误区。在stem课堂上,学生面对的往往是高挑战性任务,因此,失败在所难免。然而,恰恰是失败,为我们提供...
关 键 词:stem 有效失败 教学设计 
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寻找“最佳证据”:如何运用元分析进行文献综述——以stem教育对学生成绩的影响研究为例获取全文在线阅读
5
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期70-85,共16页
作  者:曾昭炳 姚继军
基金项目:2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中小学生stem学习效果的影响因素及其作用机制研究”(18YJA880108);“江苏高校优势学科建设工程资助项目”(PAPD)。
摘  要:元分析相对于传统的主观性文献综述方法而言,能够更加有效、客观和规范地从既有实证研究文献中梳理出一般性、规律性的结论,因此成为教育循证改革过程中寻找"最佳证据"的重要方法。与国外相比,我国运用元分析方法进行实证文献综述的研...
关 键 词:教育循证改革 stem教育 学业成绩 元分析 
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基于stem教育理念的《半导体物理》跨学科课程教学改革研究与实践获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第22期126-128,共3页
作  者:陈显平 陈紫薇 陶璐琪
基金项目:重庆大学“基于stem教育理念的《半导体物理》跨学科课程教学改革研究与实践”(编号:2019Y21);重庆大学光电工程学院“基于科研项目导向与兴趣驱动的光电工程本科生创新实践能力培养研究”(编号:2019J01)。
摘  要:《半导体物理》是固体物理学的一个重要分支,是微电子技术的理论基础。作者将stem教育理念融入到《半导体物理》的教学中,通过培养学生跨学科学习思维,增强学生动手和创新能力,改变考核评价方式,将理论学习与科研有效结合,提升学...
关 键 词:stem教育 半导体物理 教学改革 
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在学科教学中开展stem教育的有效策略获取全文在线阅读
7
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期1-6,共6页
作  者:何善亮
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学一般课题“中小学stem教育理论与本土实践研究”(BHA180126)研究成果。
摘  要:学科教学是中小学教学的主要形式,也是开展stem教育的基本途径。在学科教学中实施stem教育,不仅需要在教学目标上聚焦于学生的stem学科整合(融合)能力、解决真实问题能力和创新实践能力,在课程内容上关注stem相关学科...
关 键 词:学科教学 stem教育 stem素养 科学与工程实践 表现性评价 
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九年一贯制学校stem模块化课程开发和实施策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期84-85,共2页
作  者:赵范珏
摘  要:stem学习是一种将科学、技术、工程、数学乃至艺术等学科有机融合的跨学科教育学习。作为九年一贯制的学校,苏州工业区金鸡湖学校依靠学段优势,在两年的探索中,针对本校stem学习特点,积极实施stem模块化课程,融合各学科特...
关 键 词:stem教育 开发实施策略 
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知识生产模式转型与高校课程体系构建--以美国康奈尔大学stem教育为例获取全文在线阅读
9
出  处:《教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期50-56,共7页
作  者:任可欣 汪霞
基金项目:江苏省研究生教育教学改革重点课题(JGZZ19_025)。
摘  要:课程是知识的重要载体,随着知识生产模式从"Ⅰ型"转向"Ⅱ型",高校原有的课程目标、课程内容、课程实施的场域、主体以及课程质量评价等与"模式Ⅱ"不相契合。美国康奈尔大学工学院stem课程准确地把握了"模式Ⅱ"下高校课程体系...
关 键 词:“知识生产模式Ⅱ” 高校课程 stem教育 美国康奈尔大学 
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土耳其stem教育:发展脉络、特点与主要经验获取全文在线阅读
10
出  处:《教育与教学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期19-30,共12页
作  者:冯帮 刘小云
基金项目:2019年教育部人文社会科学基金项目“中小学教师教学敏感的水平特征及发展策略研究”(编号:19YJC880023)。
摘  要:当前,stem教育已被不少国家作为培养创新型人才、提升国家综合国力的重要途径。stem教育在土耳其经历了资优生培养-科学高中建立-stem教育兴起几个发展阶段。土耳其stem教育的特点是:重视政府与大学共建stem教育中...
关 键 词:土耳其教育 stem教育 资优生培养 stem专业教师 
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