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"关键词=“反应”"
16,493 条 记 录,以下是 1-10
反应竞争和提取干扰对内隐记忆的影响获取全文在线阅读
1
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期75-80,共6页
作  者:林忻 孟迎芳 黄丽琴
基金项目:国家自然科学基金青年项目(31800906);2018年福建省自然基金面上项目(2018J01719)。
摘  要:为探讨提取干扰是否会影响语义分类任务中的概念启动效应,以及该影响是否源于动作反应资源的竞争,实验分成无干扰、同时干扰和继时干扰三种条件,在继时干扰条件下设置有反应竞争与无反应竞争两种条件,实验结果表明,提取干扰会影响概念...
关 键 词:内隐记忆 提取干扰 概念启动 反应竞争 注意资源 
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非局部时滞反应扩散方程行波解的存在性分析获取全文在线阅读
2
出  处:《绥化学院学报》 2019年第12期147-151,共5页
作  者:张敏华
基金项目:2018年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目“一类非局部扩散模型解的若干性质”(JT180734)。
摘  要:行波解是反应扩散方程的一类重要的稳态解,可以解释自然界中振荡现象,在生态学、传染病学等领域有重要的应用价值,因此研究非局部时滞反应扩散方程行波解的存在性与稳定性是非常必要的。对此,利用行波解理论,结合前人研究的基础上,通...
关 键 词:非局部时滞反应扩散方程 行波解 存在性 
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读者反应教学法在初中英语诗歌教学中的实践探索获取全文在线阅读
3
出  处:《教育视界》 2019年第26期69-73,共5页
作  者:肖露
基金项目:南京市教研室第十二期教学研究重点课题"基于提高初中生英语阅读素养的行动研究”(课题/立项编号:2017NJJK12-Z10)的阶段性研究成果。
摘  要:英语诗歌是具备工具性和人文性的重要教学资源。充分利用好这一资源,有助于学生英语学科核心素养的形成和培养。本文通过一次教学实践,尝试将读者反应教学法应用于初中英语诗歌审美阅读教学,引导学生理解、欣赏、挖掘诗歌意象之美、修辞...
关 键 词:英语诗歌 核心素养 读者反应教学法 审美阅读教学 
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社会知觉视角下道德诉求方式如何提升劝捐效果获取全文在线阅读
4
出  处:《心理学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期1351-1362,共12页
作  者:陈斯允 卫海英 孟陆
基金项目:国家自然科学基金项目(71772077,71372169)资助。
摘  要:如何有效地引导个体“慷慨解囊”一直是理论和实践都关注的热点。基于道德基础理论和刻板印象内容模型,研究考察了在不同社会知觉(温暖型vs.能力型)的劝捐主体中,两种道德诉求方式(个体人道诉求vs.群体规范诉求)对劝捐效果的影...
关 键 词:道德诉求 温暖 能力 捐赠 自我效能 反应效能 
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不同运动对肥胖大鼠机体免疫和炎症反应的影响获取全文在线阅读
5
出  处:《中国体育科技》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第10期74-80,共7页
作  者:陶瑀 谢颖 刘秀娟
基金项目:江苏省高校自然科学基金资助项目(17KJB180008);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C255)。
摘  要:目的:通过分别对高脂饮食诱导的肥胖大鼠进行8周高强度间歇游泳训练、持续性游泳训练和负重爬梯训练,探究3种不同的运动方式对肥胖大鼠机体免疫和炎症反应的影响。方法:3周龄雄性SD大鼠,成功建立肥胖模型后随机分为4组:安静对照...
关 键 词:高强度间歇训练 持续训练 负重爬梯训练 Treg细胞 炎症反应 
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促进“模型认知”的化学教学——以“化学反应中的热量变化”为例获取全文在线阅读
6
出  处:《化学教与学》 2019年第11期30-32,共3页
作  者:张礼聪
摘  要:认知模型的建构过程就是学生思维模式系统化和认识方式发展的过程。化学教学要引领学生模型认知,并指导学生开展模型认知学习,以促进学生将模型认知转化为自己的一种学习方式。“化学反应中的热量变化”教学,以促进学生“模型认知素养”...
关 键 词:模型 模型认知 化学反应 能量变化 
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如何有效应对初中生英语阅读理解的“高原反应获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2019年第34期22-23,共2页
作  者:洪明玉
摘  要:本文针对部分学生英语阅读理解水平停滞不前的现象,探讨在英语教学中如何从兴趣、方法指导等方面寻求有效的方法,帮助学生提高阅读能力,克服心理疲劳,走出学习的误区。
关 键 词:英语阅读 高原反应 阅读技巧 
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物质相关线索对成瘾者反应抑制的影响获取全文在线阅读
8
出  处:《心理科学进展》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期1863-1874,共12页
作  者:苏波波 郑美红
摘  要:成瘾者失控的物质寻求和使用与反应抑制的关系密切。很多研究在物质相关线索情境中探讨了这一关系。物质相关线索既可受到自动的注意加工,又可诱发非自动的趋近动机状态。因此,它们可能通过刺激驱动和状态依赖两种方式消耗有限的认知资源...
关 键 词:物质成瘾 物质相关线索 反应抑制 刺激驱动的影响 状态依赖的影响 
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主题式教学的实践与思考——以“化学反应的限度”为例获取全文在线阅读
9
出  处:《化学教与学》 2019年第11期68-70,45共4页
作  者:华丽芬
摘  要:以“合成氨”反应为载体开展主题式教学,设计并实施了“了解反应的限度”“理解反应的限度”和“突破反应的限度”三个教学环节,拓展了学生对化学反应的认识角度,促进了学生学科能力及素养的发展。
关 键 词:主题式教学 化学反应的限度 合成氨 
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正交实验探究茶π饮料制备银镜的最佳实验条件获取全文在线阅读
10
出  处:《化学教与学》 2019年第11期83-86,共4页
作  者:郑莉 姜建文 李永红
摘  要:选用茶π作为饮料的代表,采用正交实验法对影响银镜实验的硝酸银浓度、反应的温度、饮料加入的量、氢氧化钠加入的量等4个因素进行系统探究,对实验条件进行优化,确定饮料制备银镜的最佳实验条件。
关 键 词:正交实验 银镜反应 最佳条件 
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