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年份

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检索条件:
"关键词=《中国教育学刊》"
148 条 记 录,以下是 1-10
名师风采获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期F0002-F0002,共1页
作  者:李吉银
摘  要:李吉银,1976年生,大学本科,高级教师,江苏省小学语文特級教师,扬州市小学语文教育名师工作室领衔导师,扬州市小学语文李吉银名师工作室领导师,邗江区小语名师工作室领衔导师,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,扬州...
关 键 词:小学语文教育 中国教育学刊 师风 人才培养工程 《语文知识》 高级教师 扬州大学 语文课堂 
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叶飞:学校公共精神教育的困境及其解决路径获取全文在线阅读
2
出  处:《中小学德育》 2019年第8期79-79,共1页
摘  要:叶飞在《中国教育学刊》2019年第6期《学校公共精神教育的公共性困境及其超越》一文指出,学校公共精神教育需要充足的公共道德空间,并通过这个空间来促进人的公共道德意识及公共精神理念的发育。但是,从当前学校教育的实践来看,学...
关 键 词:学校教育 精神教育 叶飞 中国教育学刊 个体德性 路径 青少年学生 公共道德 
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王平:情感性班集体的建设路径获取全文在线阅读
3
出  处:《中小学德育》 2019年第7期79-79,共1页
摘  要:王平在《中国教育学刊》2019年第5期《在集体中育人———“情感性班集体”及其建设路径》一文指出,作为学校教育中最基本的组织单元,班级在学生成长、教育教学以及组织管理等各个层面发挥着重要的桥梁作用。但是在实际的班级建设中...
关 键 词:班集体建设 情感性 路径 王平 中国教育学刊 学生成长 班级建设 组织单元 
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檀传宝:劳动教育的基本内涵与特征获取全文在线阅读
4
出  处:《中小学德育》 2019年第6期79-79,共1页
摘  要:檀传宝在《中国教育学刊》2019年第2期《劳动教育的概念理解--如何认识劳动教育概念的基本内涵与基本特征》一文指出,"劳动教育"是以提升学生劳动素养的方式促进学生全面发展的教育活动。由于"劳动价值观"是劳动素养的核心内涵...
关 键 词:劳动教育 檀传宝 学生全面发展 中国教育学刊 劳动价值观 劳动素养 教育活动 教育概念 
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安庆师范大学教授风采获取全文在线阅读
5
出  处:《安庆师范大学学报:社会科学版》 2019年第3期F0002-F0002,共1页
摘  要:曹长德,1962年生,安徽怀宁人, 1989年毕业于华东师范大学教育系。现为安庆师范大学院教育学院党委书记、教授。教育部中小学校长国家级培训专家,国家社科基金项目评审专家,安徽省模范教师,安徽省高校教学名师,中国高等教育...
关 键 词:华东师范大学 大学教授 中国高等教育学会 安庆 国家社科基金项目 《中国高教研究》 中国教育学刊 高校教学名师 
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高德胜:从直觉到自觉的感恩教育获取全文在线阅读
6
出  处:《中小学德育》 2019年第4期79-79,共1页
摘  要:高德胜在《中国教育学刊》2019年第3期《感恩教育:从直觉到自觉》一文指出,由于教育者赋予感恩许多美好的预设,因此有人认为“无论什么样的感恩教育方式,只要能激发受教育者的感恩之情,就是好的。”这种直觉性的感恩教育,显示出...
关 键 词:感恩教育 直觉性 自觉 中国教育学刊 受教育者 教育方式 
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郁有凯:德育视角下引导学生合理认知视觉内容的实践路径获取全文在线阅读
7
出  处:《中小学德育》 2019年第4期79-79,共1页
摘  要:郁有凯在《中国教育学刊》2049年第3期《论学生正确选择视觉内容的德育引导》一文指出,数字技术的发展使图像成为人们获取信息的重要媒介,也越来越成为大众获取利益的重要手段,利益驱使下的视觉传播信息存在多种问题,对受教育者产...
关 键 词:引导学生 实践路径 视觉 德育 中国教育学刊 认知 利益驱使 获取信息 
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张莉莉:德育课程“对话教学”的实践条件获取全文在线阅读
8
出  处:《中小学德育》 2019年第2期78-78,共1页
摘  要:张莉莉在《中国教育学刊》2018年第11期《走向对话:德育课程的有效路径》一文指出,德育课程的对话教学是师生间以构建平等、民主的合作为前提,以尊重、信任的情感纽带为保障,通过教师、学生、文本三者之间展开对话,师生在生命交...
关 键 词:对话教学 德育课程 实践条件 张莉 中国教育学刊 经验共享 师生 尊重 
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1996-2016年《中国教育学刊》载文分析获取全文在线阅读
9
出  处:《和田师范专科学校学报:汉文综合版》 2019年第1期18-23,共6页
作  者:贾亚丹 王邦权
摘  要:中国教育学刊》创刊30余年,对刊发在它上面的文献进行计量分析有相当重要的意义。研究结果显示:发文量持续增长;研究的空白点或薄弱点较多;核心作者发文量多,但是合作频次少;研究机构区域失调,基金项目级别高。
关 键 词:中国教育学刊 文献计量学 合作 失衡 
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高德胜:教育爱的四大特征获取全文在线阅读
10
出  处:《中小学德育》 2019年第1期78-78,共1页
作  者:高德胜
摘  要:高德胜在《中国教育学刊》2018年第12期《论爱与教育爱》一文指出,教育爱是爱的一种类型,具有爱的一般特征,又有自身独特性。
关 键 词:教育爱 中国教育学刊 
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