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"关键词=一带一路"
14,799 条 记 录,以下是 1-10
区域性国际体育组织及“一带一路”沿线国家和地区体育组织构建获取全文在线阅读
1
出  处:《中国体育科技》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期83-90,共8页
作  者:马家鑫 王子朴
基金项目:北京市属高校高水平教师队伍建设支持计划高水平创新团队建设计划项目(IDHT20190511);科技创新服务能力建设—高精尖学科建设(市级)(284119004/009)。
摘  要:区域性国际体育组织以其多样性和复杂性的存在,成为了国际体育活动乃至社会经济文化活动中的重要组成部分。结合区域性国际体育组织的发展历史经验和启示,对比归纳出影响此类体育组织发展的8方面因素,以此衡量构建"一带一路"沿线国家...
关 键 词:区域性国际体育组织 一带一路 体育文化交流 
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一带一路”下江苏优秀传统文化对外传播效果研究——以对英国传播为例获取全文在线阅读
2
出  处:《艺术科技》 2020年第13期13-16,共4页
作  者:郭倩 李静
基金项目:江苏师范大学研究生科研与实践创新项目“‘一带一路’下江苏优秀传统文化对英国传播效果研究”结题成果,项目编号:2019XKT015。
摘  要:近年来江苏省大力开展与“一带一路”沿线国家的文化交流。本文以江苏传统文化在英国传播的现状为例,探讨在这个过程中遇到的问题,从而为江苏优秀传统文化对外传播提供策略。
关 键 词:一带一路 江苏 传统文化 英国 传播效果 
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一带一路”区域会计准则协调:基础、挑战与应对获取全文在线阅读
3
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第11期55-60,共6页
作  者:葛干忠 伍中信
基金项目:湖南省社会科学成果评审委员会项目“‘一带一路’区域会计准则趋同的现实基础、挑战与推进策略研究”(项目编号:XSP18YBC049);湖南省哲学社会科学基金项目“‘一带一路’区域会计准则协调机制研究”(项目编号:17JD10)。
摘  要:为提升“一带一路”沿线发展中国家与新兴经济体在国际会计准则制定中的话语权,最终实现全球会计趋同,“一带一路”沿线国家有必要加强会计准则的相互沟通与协调。当前,“一带一路”区域会计准则在组织基础、思想基础、计量基础及平台基...
关 键 词:一带一路 区域会计准则协调 国际化 话语权 
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一带一路”背景下我国高职院校大学英语教师教学能力存在的问题及提升路径研究获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第21期154-156,160共4页
作  者:陆佳佳 彭枚芳
基金项目:2019年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“一带一路背景下广东省高职院校大学英语课程建设与创新”(编号:GDJG2019034);广东工贸职业技术学院院级课题“一带一路背景下大学英语师资队伍建设”(编号:J-9)的成果之一。
摘  要:交流互通,语言先行,“一带一路”建设迫切需要大批通晓英语的技术技能人才。大学英语教师的教学能力是培养高职学生英语应用能力的有效保障。然而,当前高职院校大学英语教师教学能力仍存在教学能力弱、信息化教学能力差、提升措施实效性...
关 键 词:一带一路 教学能力 大学英语 
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"一带一路"背景下中东欧来华留学生跨文化身份的建构获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第20期20-24,共5页
作  者:陈玉涓
基金项目:中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“‘一带一路’背景下欧美教育国际化战略比较研究及中国路径”(课题批准号:16YB057)的阶段性研究成果;宁波市教育科学规划课题“‘一带一路’战略下中东欧国际学生文化融合研究”(编号:2016YGH009)的成果。
摘  要:人的身份是多重的,是在社会环境中通过与他人的沟通构建而成的.文章运用交际适应理论(CAT)首先分析在跨文化的背景下,文化群体的成员是否能感知他们的社会文化身份/族裔身份,程度如何.其次,设别跨文化交际中群内群外成员都适应...
关 键 词:一带一路 中东欧 来华留学生 跨文化身份 
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一带一路”背景下无机非金属材料工程专业建设研究获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第18期17-20,共4页
作  者:郭玉波
基金项目:洛阳理工学院2018年度教育教学研究项目“面向老工业基地转型的地方应用型本科高校产教融合人才培养体系构建与实践”(编号:18JYZX-01)。
摘  要:一带一路”建设中,基础设施互联互通是重要一环,为水泥、陶瓷、玻璃等企业发展带来新机遇,但也对人才的素质和知识结构提出了新要求,必须对传统专业进行改造,培养学生应用创新能力,拓展包括外语、经营管理、沟通交流等国际化技能,...
关 键 词:一带一路 无机非金属材料工程 专业建设 
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江苏智慧海洋建设路径及对策研究获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏海洋大学学报:人文社会科学版》 2020年第3期13-21,共9页
作  者:易爱军 王利军 陈华
基金项目:江苏省政策引导类计划(软科学研究)资助项目(BR2019023);江苏海洋大学海洋经济与文化学科平台研究课题(HHYPT19114);2019年度淮海工学院校级大学生实践创新训练计划项目。
摘  要:在文献分析和对国内外部分海洋强国和海洋强市智慧海洋建设经验进行总结的基础上,结合江苏沿海三市智慧海洋发展情况实地调研结果,分析提炼江苏省智慧海洋发展基础和主要短板,建议从总体布局、数据建设、平台质效提升、应用效能提升等层...
关 键 词:江苏省 智慧海洋 海洋建设 海洋强国 一带一路”倡议 
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淮海经济区发展战略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏海洋大学学报:人文社会科学版》 2020年第3期31-40,共10页
作  者:古龙高 古璇
基金项目:连云港市2019“海燕计划”资助项目:“支持连云港建成战略支点”背景下创新连云港市港产城融合发展路径研究。
摘  要:淮海经济区的协调发展是涉及到全局的战略问题,要从"一带一路"倡议与我国区域协调的层面探讨淮海经济区的发展战略,要深刻认识淮海经济区"特殊的战略区位、资源禀赋、独特的区域个性"的区域特征;准确把握淮海经济区"服务新亚欧大陆...
关 键 词:一带一路”倡议 淮海经济区 经济发展战略定位 区域战略布局 
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从“边境”到“跨境”:“一带一路”背景下跨境民族教育的转型发展获取全文在线阅读
9
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期18-29,共12页
作  者:陈时见 王远
基金项目:国家社会科学基金项目“‘一带一路’背景下跨境民族教育的发展路径研究”(18BMZ077)。
摘  要:一带一路”背景下跨境民族教育被赋予了新的时代内涵,跨境民族教育需要进行创新性的价值建构,既要打造区域教育发展共同体带动跨境民族教育的快速发展,又要加强对外合作驱动国际国内教育联动发展;既要增强和平合作的价值共识维护边境...
关 键 词:一带一路 跨境民族 民族教育 跨境教育 
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一带一路”沿线国家来华留学生 与中国对外直接投资关系的实证研究获取全文在线阅读
10
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期30-39,共10页
作  者:蔡文伯 闫佳丽
基金项目:国家自然科学基金项目“深度贫困地区教育精准扶贫政策绩效的测度与评价研究”(71864032)。
摘  要:本研究以2006-2017年为考察期,利用PVAR模型对“一带一路”沿线44个样本国家的来华留学生规模和中国对其直接投资量之间的动态影响关系进行分析,发现二者存在显著的相互依存关系。研究结果显示:OFDI规模增长在短期内...
关 键 词:一带一路 来华留学生 对外直接投资(OFDI) 
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