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检索条件:
"关键词=三维语法"
21 条 记 录,以下是 1-10
高中英语三维动态语法观的教学实践——非真实条件句虚拟语气的语法教学活动设计获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第35期19-20,共2页
作  者:吴国艳
摘  要:2017年版高中英语新课标提出,语法教学要围绕"形式""意义""语用"三方面来展开。本文以语篇为基础,设计非真实条件句中虚拟语气的英语语法教学活动,从听、说、读、看四个角度对非真实条件句虚拟语气的教学活动进行设计,以探讨...
关 键 词:高中英语 三维动态语法 教学活动设计 
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高中英语必修教材语法练习分析——三维语法理论的视角获取全文在线阅读
2
出  处:《基础教育外语教学研究》 2019年第10期5-10,共6页
作  者:葛雯怡 龚笑
摘  要:语法教学在英语教学中有着重要的地位。本研究以2017版普通高中英语课程标准为依据,基于拉森·弗里曼的三维语法理论,通过文献查阅法、内容分析法对人教版高中英语必修教材进行研究。旨在通过语法练习这一角度,给予广大英语教师一点...
关 键 词:教材分析 语法练习 三维语法理论 
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三维语法视角下的小学英语语法教学获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2019年第9期129-130,共2页
作  者:张丽丽
摘  要:在小学英语教学过程中,听、说、读、写在英语教学中起着重要作用,而三维语法理念则在语言形式与功能教学之间架起了一座很好的桥梁。本文主要分析了英语语法演变的过程,强调了英语语法在实践中的应用,并提出了一些合理化的教学方法和建...
关 键 词:小学英语语法 视角 三维语法 
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三维语法理论下大学英语语法教学改革实践探究获取全文在线阅读
4
出  处:《长沙大学学报》 2019年第4期154-157,共4页
作  者:李星龙
摘  要:Larsen-Freeman的三维语法理论是语法研究发展的新阶段,其三个平面的宏观视域把语法教学提高到理论平面高度,其三个维度的微观视角把语法教学置身于具体分析层次上。大学英语语法教学实践改革目标与Larsen-Free...
关 键 词:三维语法理论 大学英语 语法教学 教学改革 
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基于三维语法理论的高中英语教材语法分析获取全文在线阅读
5
出  处:《基础教育外语教学研究》 2019年第5期13-15,共3页
作  者:潘家琳
摘  要:语法教学对培养学生的语言能力有重要意义,而教材是教师进行语法教学的重要材料。文章以三维语法理论为基础,运用文本分析方法对牛津上海版高中英语教材的语法版块进行分析研究,发现语法版块对三个维度均有涉及,但存在分布不均的情况。...
关 键 词:英语教材 三维语法理论 文本分析 
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探究提高高中生英语语法技能的有效途径--拉森·弗里曼三维语法视角获取全文在线阅读
6
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2018年第11期78-79,共2页
作  者:施新裕
摘  要:文章以拉森·弗里曼提出的三维语法理论为基础,探究了提高高中生英语语法技能的途径。在高中英语语法教学中,教师可以采取“形意用并举,多角度观察”“调动参与性,改变语法观”“练习重输出,反馈纠错误”等方式增强学生语法意识,提高...
关 键 词:英语语法技能 三维语法 语法教学 
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人教版高中英语教材必修1—5(2007)语法教学内容编排的特点获取全文在线阅读
7
出  处:《基础外语教育》 2017年第1期99-107,共9页
作  者:梁宝玲
摘  要:本文结合英语课程标准,以三维语法教学观、二语习得中的监察模式与篇章语言学等为理论依据,参考cunningsworth的语法项目编排有效性检验清单,对人教版高中英语教材必修1—5(2007)的语法教学内容编排进行文本分析。...
关 键 词:语法教学内容编排 三维语法 监察模式 篇章语法 
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三维语法框架下的英语语法教学——以一般过去时态为例获取全文在线阅读
8
出  处:《长沙理工大学学报:社会科学版》 2016年第6期116-120,共5页
作  者:蔡露
摘  要:Larsen-Freeman的三维语法框架包含形式、意义及运用三个维度。以一般过去时态为例,语法教学应先对语法结构的三个维度进行清晰的内容分析,从而明确由动词变形、母语时态缺失以及意义冗杂所造成的学习难点,进而有针对性地...
关 键 词:三维语法框架 一般过去时态 教学分析 
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“在VR”和“VR着”体态特征及语用功能差异性获取全文在线阅读
9
出  处:《语言科学》 中国人文科学核心期刊要览 2016年第5期508-518,共11页
作  者:沈梅英
基金项目:浙江理工大学哲学社会科学科研攀登计划项目(13116065-Y)的资助
摘  要:词汇体具有情状内在时间结构,语法体是对词汇体内在时间段的不同观察方式。"在VR"和"VR着"均凸显事件"持续性",同属非完整体,但在体标记特征上存在差异。"在"带有标记"动态"特征,"着"具有无标记"动态"特征,从而导致...
关 键 词:在VR VR着 体态特征 三维语法 语用差异性 
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论范晓对句子及其句式的研究获取全文在线阅读
10
出  处:《武陵学刊》 2016年第4期114-119,共6页
作  者:曾常红 王芳
摘  要:范晓的句子及其句式研究至今已有近40年的历史,其内容丰富,观点新颖,影响深远,在汉语语法研究史上起到了承前启后的作用。范先生之所以取得如此大的成就,首先是因为他的研究始终以唯物辩证法和三维语法理论为指导,始终坚持形式和意...
关 键 词:范晓 三维语法 句子 句式 创新 
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