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作者

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  • 1篇徐永生
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  • 1篇梁星
  • 1篇贺旭玲
  • 1篇徐安林
  • 1篇杜扬
  • 1篇何宽芳

期刊

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"关键词=专业主干课程"
32 条 记 录,以下是 1-10
犯罪学专业发展基础与建设规划——关于建设中国特色犯罪学专业新高地的设想获取全文在线阅读
1
出  处:《公安教育》 2019年第11期59-62,共4页
作  者:任士英
基金项目:中国人民公安大学教学研究项目:“国标”实施背景下的犯罪学专业建设质量标准研究的成果之一,项目编号为2018JXYJ14。
摘  要:犯罪学是研究犯罪现象、犯罪原因和犯罪预防与控制对策的一门综合性学科。2004年,经教育部批准,中国人民公安大学(以下简称公安大学)正式开办犯罪学本科专业并于2005年招生。目前,已经形成了本科、硕士、博士(含博士后流动站...
关 键 词:公安大学 犯罪心理分析 犯罪学专业 犯罪现象 犯罪原因 社会工作方法 综合性学科 专业主干课程 
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关于财务学原理的理解获取全文在线阅读
2
出  处:《会计之友》 2018年第22期6-10,共5页
作  者:罗福凯
摘  要:如同会计学生学好会计学原理才能学好财务会计和成本会计一样,财务学生也必须学好财务学原理才可能学好公司财务、财务计量经济学和数量财务等课程。财务学基础研究较弱,财务学原理教材多为公司财务教材简易版,是我国财务研究亟待改进的...
关 键 词:基础范畴 原始定理 资本均衡配置 教材 专业主干课程 
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优化网络工程专业主干课程教学内容体系的探索与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《计算机教育》 2018年第6期10-13,共4页
作  者:云红艳 潘振宽 赵志刚 高磊
基金项目:山东省高等学校教学改革研究项目“网络工程专业核心课程知识体系优化及教学模式创新研究”(Z2016M075); 教育部-思科公司产学合作专业综合改革课程建设项目“计算机网络原理”省级精品课程产学合作立体化建设”(201601013009); 山东省高等学校精品课程“计算机网络原理”课程建设(2013BK154)
摘  要:针对当前高校网络工程专业人才培养存在的问题,提出通过产学合作,调整优化网络工程专业主干课程知识体系,梳理重构课程教学内容,丰富课程实验和课程设计案例,以适应"万物互联"时代高级网络技术人才培养的需要;以计算机网络原理课程...
关 键 词:网络工程专业主干课程 产学合作 优化教学内容 丰富实验案例 计算机网络原理 
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油气开采技术专业课教学改革的研究获取全文在线阅读
4
出  处:《辽宁高职学报》 2015年第11期61-63,共3页
作  者:赵志明
摘  要:油气开采技术专业主干课有采油(气)工程、井下作业以及油(气)藏工程等课程。为提高教学效率,盘锦职业技术学院从就业岗位、教学内容、多媒体辅助教学、课堂教学方式以及专业技能竞赛五个方面对油气开采技术专业主干课进行了改革,提出...
关 键 词:油气开采技术专业 主干专业课程 教学内容 教学方式 教学改革 
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机械类专业研究生专业主干课程教学方法与实践获取全文在线阅读
5
出  处:《当代教育理论与实践》 2013年第8期103-105,共3页
作  者:何宽芳 胡忠举 杨书仪 尹喜云
基金项目:全国工程硕士教育研究课题(2012JY-059);湖南省学位与研究生教育教学改革研究课题(JG20128037);湖南科技大学教学研究与改革项目(J11203);全国教育科学规划课题(DIA110270)
摘  要:研究生专业主干课程的学习辐射到知识扩展、后续论文课题工作的开展、创新能力的培养,在研究生培养过程起着重要作用。以“现代设计理论与方法”研究生课程为对象,对该课程在机械类研究生课程教学中存在的问题进行分析,并在教学内容、教...
关 键 词:研究生 专业主干课程 教学与实践 
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关于非专业主干课程教学的几点思考获取全文在线阅读
6
出  处:《山东工商学院学报》 2009年第4期112-114,共3页
作  者:梁星 贺旭玲
摘  要:担任非专业主干课教学任务的教师常反映学生听课效率差。同时,毕业生就业单位也反映学生所学知识不完整,尤其是非专业主干课的知识欠缺。事实上,有些课不是没开设,而是学生没认真学。针对这一问题,以“政府与事业单位会计”课程为例,...
关 键 词:高等教育 教学改革 专业主干课程 
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高师“汉语言文学”专业主干课程体系重建——兼谈中小学语文教师专业化培养获取全文在线阅读
7
出  处:《当代教育科学》 2009年第3期共5页
作  者:杜扬
摘  要:高师"汉语言文学"专业作为培养中小学语文教师的专业,其主干课程体系应是该专业内在规定性的体现,是中小学语文教师专业化,培养语文知识和能力形成发展的根本保障。而现行高师"汉语言文学"专业主干课程结构与中小学语文课程的知识能...
关 键 词:高师“汉语言文学”专业主干课程体系 中小学语文课程功能 “语文学”学科体系 
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信息管理与信息系统专业课程体系优化设计获取全文在线阅读
8
出  处:《广西大学学报:哲学社会科学版》 2007年第S2期139-141,共3页
作  者:曾雪兰 吕跃进 严家平
摘  要: 信息管理与信息系统专业是一个多学科融合的交叉性学科,专业课程体系建设还很不完善,许多课程的教学内容出现重复现象。本文在分析了本专业学生基本能力培养要求的基础上,提出了一套课程体系结构,分析了其中各门课程的教学要求,并列...
关 键 词:信息管理与信息系统专业 核心课程 专业主干课程 课程体系 
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机电一体化专业主干课程的探索获取全文在线阅读
9
出  处:《无锡职业技术学院学报》 2003年第2期5-7,55共4页
作  者:徐永生 徐安林
摘  要:论述了主干课程的含义、作用和专业主干课程的组成,并探索专业主干课程的具体科目,期望对目前的教改以及新专业(或专门化)的设置扣专业建设有所帮助.
关 键 词:专业主干课程 专业核心课程 专门化特性课程 
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赋予自己的观念以自己的形式——首届电视节目主持人本科班办班放谈获取全文在线阅读
10
出  处:《戏剧艺术》 中文社会科学引文索引 1999年第6期30-37,共8页
作  者:张仲年 孙祖平
摘  要: 近年来,根据社会经济文化发展的需要,我院逐步构建起以传统的戏剧专业为核心,兼及电影、电视以及实用美术等多门学科的教学体系。艺术设计(原装潢艺术设计)、广播电视编导(原文艺编导)、播音与主持艺术(原电视编辑)作为这一体系...
关 键 词:电视节目主持人 表演课 主持艺术 应天常 文化素质 班主任 主干专业课程 播音员 观众 本科 
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