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"关键词=专业化水平"
310 条 记 录,以下是 1-10
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1
出  处:《四川党的建设》 2019年第24期64-67,共4页
作  者:刘康 杨涛 王何川 杨明超 余琴 王杰雄 周宇 苏保富 易舟 邹建平 阳雪梅 黄毅 徐嘉 艾涵
摘  要:雨城区"三个突出"提升干部队伍专业化水平近年来,雅安市雨城区积极行动,以"三个突出"提升干部队伍专业化水平。突出"引流并举",实现专业岗位选配专业干部。实施"人才引进战略",定期面向区外考调遴选优秀专业干部;实施"精英回...
关 键 词:专业化水平 三个突出 干部队伍 专业岗位 雅安市雨城区 积极行动 紧缺专业 
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依法强化金融基础设施建设获取全文在线阅读
2
出  处:《人民法治》 2019年第13期22-25,共4页
作  者:王波
摘  要:金融市场基础设施是指“包括系统运作方在内的,各参与机构间的,被用于清算、结算,或记录付款、证券、衍生品或其他金融交易之目的的多边系统”。其既可成为化解金融危机的力量之源,也可成为系统性风险的源头及渠道。经历40年发展,中...
关 键 词:金融基础设施建设 系统运作 系统性风险 专业化水平 金融市场 金融交易 力量之源 金融危机 
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推进新时代民政档案工作创新发展获取全文在线阅读
3
出  处:《中国民政》 2019年第20期37-38,共2页
作  者:张钫
摘  要:近年来,民政档案部门认真加强档案基础业务建设,服务民政事业发展的基础更加坚实;积极深化档案开发利用工作,服务民政业务工作的作用更加突显;努力加快档案信息化建设,适应未来民政事业发展需要的条件更加完备。但是,民政档案工作仍...
关 键 词:民政事业发展 档案干部队伍 档案开发利用 档案信息化建设 民政档案 人工智能 大数据 专业化水平 
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建设高素质专业化干部队伍为龙江全面振兴全方位振兴提供组织保证获取全文在线阅读
4
出  处:《奋斗》 2019年第18期20-22,共3页
作  者:
摘  要:习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上强调,"要加快建设一支高素质干部队伍,提高领导能力专业化水平",为加强干部队伍建设指明了前进方向、提供了重要遵循。实现龙江全面振兴全方位振兴,关键在党、关键在干部。一年来,省委组织部...
关 键 词:高素质干部队伍 专业化水平 组织保证 龙江 干部队伍建设 东北振兴 领导能力 干部标准 
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正确处理党建引领与政府治理的关系获取全文在线阅读
5
出  处:《前线》 2019年第8期77-79,共3页
作  者:张文君 汪泽
摘  要:党的十九大报告指出,要"打造共建共治共享的社会治理格局。加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、依法保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平"。十九届三中全会提出,要"...
关 键 词:政府治理 基层管理体制 社会治理 党建 基层政权建设 专业化水平 制度建设 党委领导 
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论小学英语教师的专业权威获取全文在线阅读
6
出  处:《教育观察》 2019年第15期36-37,54共3页
作  者:张海艳 段梦杰 宋士奎
基金项目:新疆维吾尔自治区喀什大学2019年度研究生科研创新项目“小学英语混合教学模式构建”(2019JKY006).
摘  要:小学英语教师作为小学英语课堂教学活动的组织者、实施者,其专业权威可以有效组织小学生更加高效地学习英语。然而,信息社会的飞速发展,教育理论的提升与教育行政的强化,小学英语教师专业能力的滞后等因素都削弱了小学英语教师的专业权...
关 键 词:小学英语 英语教师 专业发展 专业化水平 专业权威 
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在说课反思中促进教师专业的自主发展获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2019年第21期180-180,共1页
作  者:廉继宗
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划课题《基于教师专业自主发展的教育反思策略研究》(GS[2018]GHB0761)的阶段性研究成果。
摘  要:一.说课的意义1.说课可以促使教师更为深刻的认识到自己工作中的重点和难点。教师自己在对教学经历的梳理过程中,印象深刻的常常是那些自己感到困惑不解的事实材料。这样一个梳理过程,会强化教师对自己教学能力的认识,让教师把注意力...
关 键 词:教师专业 说课 自主发展 专业化水平 教学经历 事实材料 教学能力 自身行为 
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推进党建引领基层治理体制机制创新获取全文在线阅读
8
出  处:《中国机构改革与管理》 2019年第5期23-25,共3页
作  者:天津市委编办
摘  要:天津市在“战区制、主官上”工作机制基础上进一步深化,提出了实行“战区制、主官上、权下放”,推进党建引领基层治理体制机制创新。以街道乡镇机构改革为动力,以为基层赋权减负为路径,以网格管理和网络技术为依托,以街道乡镇、社区(...
关 键 词:社会治理 机制创新 体制 党建 乡镇机构改革 基层党组织 专业化水平 工作机制 
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教育部:拟出台中小学教师减负政策获取全文在线阅读
9
出  处:《中小学德育》 2019年第2期77-77,共1页
作  者:《广州日报》
摘  要:近日,教育部部长陈宝生在2019全国教育工作会议上表示,教育部将专门出台中小学教师减负政策,全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动,实行目录清单制度,未列入清单或未经批准的不准开展,要把教师从“表哥”“表叔”中解...
关 键 词:中小学教师 教育部部长 减负政策 全国教育工作会议 专业化水平 评比活动 研究教学 学校 
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幼儿教师专业成长的现状与对策获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2019年第8期164-164,共1页
作  者:李叶青
摘  要:幼儿教师的专业化对幼儿的成长和幼儿园的发展起着举足轻重的作用。文章从幼儿教师专业化的突出问题入手,分析总结阻碍幼儿教师专业化提升的内在因素和外在因素,并从社会层面、幼儿园层面以及教师自身提出相应的策略,以提高幼儿教师的专...
关 键 词:幼儿教师 专业化水平 发展策略 
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