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领域

  • 3篇哲学宗教
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主题

  • 1篇时空观
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  • 1篇物质性
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  • 1篇马克思主义哲...
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  • 1篇客观实在性
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  • 1篇辨证唯物主义
  • 1篇辩证统一关系
  • 1篇辩证唯物主义
  • 1篇存在性

机构

  • 1篇河北师范大学
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇河北大学

作者

  • 1篇石国兴
  • 1篇陶富源
  • 1篇凤蝶
  • 1篇张套锁

期刊

  • 1篇教育科学
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇河北大学成人...
  • 1篇教育视界

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2005
  • 2篇2004
检索条件:
"关键词=世界物质统一性原理"
4 条 记 录,以下是 1-4
课堂教学:“统一”而“多样”获取全文在线阅读
1
出  处:《教育视界》 2019年第26期80-80,共1页
作  者:吉祖斌
摘  要:世界物质统一性原理是马克思主义哲学关于世界本质问题的一个基本原理,包含物质和意识、统一性和多样性的两种基本关系。统一性与多样性作为矛盾双方,既对立又统一,既相互联系,又相互区别,是相辅相成、相互促进的辩证统一关系。
关 键 词:物质和意识 课堂教学 辩证统一关系 马克思主义哲学 相辅相成 统一性与多样性 世界物质统一性原理 相互区别 
下载次数:1   在线阅读:32
论虚拟现实的客观实在性获取全文在线阅读
2
出  处:《高校理论战线》 2005年第4期50-53,共4页
作  者:陶富源 凤蝶
摘  要:虚拟现实的产生引发了人们对世界物质统一性原理的争议.事实上,虚拟现实是人的观念借助虚拟现实技术外化的一种电子场景,因此,不能把虚拟世界归结为精神存在;但它又只是一种虚拟的物化形态,不是现实的物化形态,所以,虚拟世界是有别...
关 键 词:客观实在性 世界物质统一性原理 现实世界 虚拟世界 虚拟现实技术 物化形态 精神存在 存在方式 客观世界 存在性 物质 间接 
下载次数:6   在线阅读:10
我国心理健康教育的辨证唯物主义思考获取全文在线阅读
3
出  处:《教育科学》 2004年第3期62-64,共3页
作  者:石国兴
摘  要:辩证唯物主义对我国学校心理健康教育具有多方面的指导和启迪作用。世界物质统一性原理告诉我们,客观刺激事件导致主观心理反应、负性刺激事件导致负性心理反应、良性刺激事件导致良性心理反应;意识本质的原理有助于理解心理问题产生的根...
关 键 词:心理健康教育 世界物质统一性原理 意识本质的原理 意识能动性原理 唯物辩证法 
下载次数:0   在线阅读:8
学习马克思主义哲学原理指要——从世界物质统一性原理与实事求是的思想路线谈起获取全文在线阅读
4
出  处:《河北大学成人教育学院学报》 2004年第1期34-36,共3页
作  者:张套锁
摘  要:辩证唯物主义的物质观、运动观、时空观,相互联系、相互补充,从各个不同方面揭示了世界物质性,形成了辩证唯物主义的世界物质统一性原理.世界物质统一性原理是我们认识和改造世界的根本立足点和出发点,是党的实事求是思想路线的理论...
关 键 词:马克思主义哲学原理 辩证唯物主义 世界物质统一性原理 实事求是 实践性 物质 时空观 
下载次数:0   在线阅读:6
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