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检索条件:
"关键词=个性化"
14,200 条 记 录,以下是 1-10
多维度入手,助推德育个性化培养获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期76-78,共3页
作  者:薛芳芳
摘  要:教育的终极目标是实现人的发展,理想的德育应该是符合儿童身心发展规律的。在“互联网+”时代的今天,德育更要保护儿童天性、尊重个性,以“个性化培养”方式和目标,培育“全面发展的人”。时代发展呼唤尊重人性的德育,承认差异,尊重...
关 键 词:小学 德育实践 个性化培养 尊重 
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小学生作文起步阶段的三部曲——以习作《校园一角》教学为例获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第8期59-60,共2页
作  者:顾秋婷
摘  要:目前,很多学生的作文出现内容浮浅、结构杂乱无章、口语比较严重等现象。其根本原因是在作文起始阶段,教师没有引导学生合理选择素材,没有教会学生谋篇布局,也没有帮助学生积累个性化的语言。鉴于此,本文以三年级习作教学为例,从以上...
关 键 词:写作素材 谋篇布局 语言个性化 
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小学德育与学生个性化发展获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2020年第8期85-86,共2页
作  者:李奕军
摘  要:在践行素质教育的过程中,德育备受社会各界的广泛关注。为了促进学生的个性化成长和发展,许多教师开展了不同形式的德育教育实践活动,营造了自由且宽松的学习氛围,旨在让学生在自主学习的过程中主动地接受优秀思想文化的熏陶,不断提升...
关 键 词:小学德育 个性化发展 教学策略 
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告别乌云 笑迎快乐阳光——着眼于提高小学中等生数学学习兴趣的个性化作业设计获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第4期77-78,共2页
作  者:李净
摘  要:新课程标准要求教育面向全体学生。因此,在教学过程中,教师要充分挖掘中等生的巨大潜能,培养他们的良好习惯,提高他们对数学的学习兴趣。设计个性化的作业,就是引导中等生贴近数学、热爱数学的关键。数学作业与学生的数学学习息息相关...
关 键 词:中等生 学习兴趣 个性化作业 
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例谈高年级语文作业的设计与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第4期49-50,共2页
作  者:韩莉莉 王雨晴
摘  要:语文作业作为语文教学的一个重要组成部分,是课堂学习的延续,是对所学知识的巩固与认知,也是检验学生的知识掌握程度、能力的形成状况和情感态度价值观是否建立的一个有效途径。在新课程改革理念的推动下,为发展学生的语文核心素养,教...
关 键 词:作业设计 高年级 个性化 语文活动 
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小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2020年第4期35-36,共2页
作  者:张金芬
摘  要:随着新课程改革的不断推进,小学低年级阅读教学越来越重视对学生写作意识的培养。小学语文教师都在分析当下语文教育的教学情况,探索适合现代课堂教育写作意识培养的方法,并且已经取得了不错的研究成果。笔者将根据前人的研究成果继续下...
关 键 词:小学语文 个性化阅读 写作意识 教学方法 教学策略 
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个性化推荐在移动新闻资讯传播中的应用、影响与反思获取全文在线阅读
7
出  处:《新闻与传播评论》 2020年第2期47-58,共12页
作  者:杨莉明
基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC860042)。
摘  要:个性化推荐决定着移动互联网信息的过滤和分发,发挥着类似于"把关人"的作用。文章从个性化推荐的原理入手,通过对推荐系统运作过程的剖析,指出个性化新闻推荐是人机交互的结果。与定制、新闻聚合相比,个性化推荐更为智能化,具有更强...
关 键 词:个性化推荐 过滤气泡 算法把关 
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高职院校微课教学的现状、问题及优化路径探析获取全文在线阅读
8
出  处:《包头职业技术学院学报》 2020年第1期49-52,70共5页
作  者:张红兵
基金项目:2018-2019年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“‘互联网+’视域下翻转课堂混合教学模式研究”(2018GJJG684);2016-2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于知识元的微课设计与应用”(2016GJJG353)。
摘  要:针对高职院校微课教学在实践中存在的重比赛、轻应用,重形式、轻实效,重讲授、轻互动,重技术、轻内容等方面的问题,提出通过采取坚持和发挥学生的主体作用,探索基于“互联网+”的混合教学模式,完善对微课教学的激励制度等措施,以进...
关 键 词:高职院校 微课 资源共享 个性化学习 互联网+ 
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基于B/S的智能化线上实践教学管理系统研究与实现获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第7期160-163,共4页
作  者:蔡小华 蔡浩 叶永博 刘顺超
摘  要:针对以制造工程训练为代表的实践教学过程中的教学管理难题,设计了一套基于B/S的智能化线上教学管理系统,综合实现用户管理、实习排课、成绩管理、开放管理、物料管理五大功能。基于排课模板思维的实习排课模块极大减小了教师教学管理...
关 键 词:制造工程训练 实践教学 线上教学管理系统 个性化培养 
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不同绩效学生群体参与一对一在线辅导的比较研究——基于行为、主题和情感的分析视角获取全文在线阅读
10
出  处:《中国电化教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期85-92,共8页
作  者:陈玲 张文静 朱婷婷
基金项目:2018年度国家社会科学基金重大项目“信息化促进新时代基础教育公平的研究”(项目编号:18ZDA334)研究成果。
摘  要:为了促进学生个性化发展、提升教育公平,基于学生的异质性提供个性化辅导成为学者们探讨的热点问题。为了解一对一在线辅导这种政府提供的个性化教育公共服务是如何促进不同背景学生的个性化学习,该文针对北京某区2471名学生辅导产生...
关 键 词:个性化在线辅导 在线行为分析 话题分析 情感检测 
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