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"关键词=个性化学习"
718 条 记 录,以下是 1-10
鼓励个性化学习,点亮数学教学——由“梯形的面积计算公式推导”想起的获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第2期58-59,共2页
作  者:谢丽艾
摘  要:适当设置问题进行导学,引领学生个性化学习,是点亮教学的基石。在小学数学教学中,教师要善于把脉教学中的意外,通过巧设问题给予学生科学引领,并融合相关素材使之成为学生再学习、再探究的新资源,从而促进学生不断获取知识,稳健提升...
关 键 词:个性化学习 梯形的面积计算公式 公式推导 
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基于核心素养下语文个性化学习共同体的实践研究获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2020年第1期56-56,共1页
作  者:王再玲
基金项目:2018年全国教育信息技术研究重点课题《传统学校开展的与基于网络的语文个性化学习指导对比研究》(课题编号:9788,课题立项号:186220010)的阶段性研究成果。
摘  要:本文着眼于核心素养视域下未来学校的发展与变革,立足于我们学校语文个性化学习共同体的构建与实施,旨在探索开发一种以学生为中心、 个性化体验与情境化建构的实践活动课程,培养学生的持续学习能力、知识整合和应用能力、创新思维能力...
关 键 词:核心素养 体验式学习 语文个性化学习共同体 
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基于微信公众号的在线学习系统设计与实现获取全文在线阅读
3
出  处:《濮阳职业技术学院学报》 2019年第6期38-40,53共4页
作  者:亓传伟
基金项目:濮阳职业技术学院、河南大学濮阳工学院2017年度校级科研专项任务项目“基于微信公众号的在线学习系统设计与实现”(2017PYZYBK15)。
摘  要:传统的在线学习系统存在着不能随时推送个性化教学资源、不能实现碎片化学习等问题。基于微信公众号的在线学习系统能够突破传统在线学习系统的局限,对学生的手机依赖进行因势利导,将移动互联网络、新媒体、自媒体等新技术与传统在线学习...
关 键 词:微信公众号 在线学习系统 个性化学习 碎片化学习 
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妙用网络 促进个性化学习——“互联网+”环境下的小学信息技术个性化学习策略探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2019年第22期82-83,共2页
作  者:王楠楠
摘  要:在信息时代下,每位学生都有鲜明的个性。利用互联网促进小学信息技术个性化教学是信息技术教学研究的又一热点。本文从微课教学、游戏化教学、基于专题网站学习以及智慧课堂四个方面,探讨了'互联网+'环境下小学信息技术个性化教学策略...
关 键 词:“互联网+” 个性化学习 小学信息技术 
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面向个性化学习的精准教学浅析——评《精准教学:一门教育实践科学》获取全文在线阅读
5
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期I0001-I0001,共1页
作  者:朱敏华
摘  要:随着互联网和人工智能技术广泛用于教学,教学方式正由面向群体的教学向面向个性化的转变。如何开展面向个性化的教学成为教育研究的重要课题之一。2019年,Norris G.Haring,Margaret S.White和Mal...
关 键 词:精准教学 个性化学习 人工智能技术 合作编写 互联网 教学方式 教学浅析 
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终身教育学分互认的研究实践获取全文在线阅读
6
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期46-50,共5页
作  者:何钢 刘海明
基金项目:江苏省教改课题“高职农业类专业‘五位一体’人才培养模式研究与实践”(项目编号:2015JSJG410)。
摘  要:随着我国信息化2.0计划的实施,社会信息化、学习资源颗粒化趋势明显,然而不同层次、类型教育的学习成果却不能互认。文章在探讨目前学分互认现状的基础上,对影响学分互认的因素进行分析,并提出构建学习成果互认机制的对策建议,为满...
关 键 词:信息化 终身教育 学分互认 个性化学习 
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从小学数学单元“复习课”到“复习微课”获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2019年第16期76-77,共2页
作  者:王莹
摘  要:小学数学复习课是发展学生综合能力的重要课程,而单元复习课已经成为练习课或考试课。由于教师的练习设计层次不清,再加上学生的基础参差不齐,因而无法使学生得到个性化的发展。通过分析原因,笔者找到了解决这个问题的方法:利用微课来...
关 键 词:复习课 微课 个性化学习 
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基于智能算法的个性化学习平台构建获取全文在线阅读
8
出  处:《天津商务职业学院学报》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期86-92,共7页
作  者:王彧欣
基金项目:天津市高等职业技术教育研究会2018年度科研课题“基于大数据教学平台推进学生主体个性化学习研究”(项目编号:XVIII4058)。
摘  要:在教育课程改革深化的大环境下,个性化学习已经成为其重点内容之一。本文在"以人为本"的教育理念下,根据学习资源模块、课程考核模块、学生个性分析模块和岗位追踪模块搭建高职学生个性化学习平台,在采集和分析学生日常学习行为习惯相...
关 键 词:高职教育 产教融合 个性化学习 智能算法应用 
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信息技术视角下的个性化习作学习策略获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2019年第36期123-123,共1页
作  者:祁宝成
基金项目:2018年全国教育信息技术研究重点课题《传统学校开展的与基于网络的语文个性化学习指导对比研究》(课题立项号:186220010)的阶段性研究成果。
摘  要:当今信息技术的应用已经触及到教育教学的方方面面。语文学习至关重要,而学生的课堂作文能力不仅是学生语文素养的集中展示,更是影响学生语文成绩的决胜因素。因此个性化习作学习中教师如果深刻领悟新课标,在课标引领下充分利用信息技术...
关 键 词:信息技术 个性化习作学习 有效策略 
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浅谈数字化大学英语教学实践--评《基于数字化平台的大学英语写作教学与研究》获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第11期141-141,共1页
作  者:石青
摘  要:对于当前的大学生英语学习来说,写作能力更加应该受到重视,因为这不仅是英语水平的一个体现,更有助于学生在写作过程中对英语语法有更加透彻的了解,同时锻炼写作。如果说读、听、说是英语学习的交际要求,那么写作就是学术要求,我们可...
关 键 词:数字化平台 个性化学习 写作过程 网络平台 英语语法 英语教学 英语学习 英语写作 
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