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检索条件:
"关键词=主体发展"
472 条 记 录,以下是 1-10
关于加强新型农业经营主体发展的建议获取全文在线阅读
1
出  处:《农民致富之友》 2019年第30期246-246,共1页
作  者:李晨
摘  要:发展多种形式适度规模经营,培育新型农业经营主体,是增加农民收入,提高农业竞争力的有效途径,是建设现代农业的前进方向和必由之路。以彰武为例,现形成意见建议如下。
关 键 词:农业经营主体 主体发展 适度规模经营 农业竞争力 农民收入 现代农业 
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基于课堂观察的大学生主体发展问题探析——以兰州大学本科课堂为例获取全文在线阅读
2
出  处:《高等理科教育》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期71-77,共7页
作  者:焦炜 荀丽玲
基金项目:2018年度兰州大学教学研究项目“兰州大学本科课堂教学空间重构研究”。
摘  要:使学生成为教学活动的主体是现代高校教学改革的必然趋势。加强课堂教学中学生学习的主体性,促进学生积极主动地投入到学习中,是提高课堂教学质量的首要任务。学生的主体性具有自主性、能动性、独特性、创造性等主要特征。通过课堂观察发...
关 键 词:主体发展 课堂教学 课堂观察 
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浅谈农村产业融合的现状及建议获取全文在线阅读
3
出  处:《农民致富之友》 2019年第25期247-247,共1页
作  者:周冰 周科
摘  要:农业产业融合即将农村现存资源进行重新分配并重组,使一二三产业互相交叉和渗透,延长农业产业链,促进产业提效增值,发展现代农业。目前我国农业产业融合尚处于初级阶段,存在经营主体发展慢,政策实施难,产业融合发展受限等问题。因此...
关 键 词:产业融合 农村 农业产业链 现状 主体发展 重新分配 现代农业 融合发展 
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发展21世纪马克思主义的三个维度获取全文在线阅读
4
出  处:《探索》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期25-33,共9页
作  者:操奇
基金项目:教育部人文社会科学规划项目“主流意识形态话语权的生成机制研究”(17YJA710001),项目负责人:操奇;广东省教育科学规划课题“社会主义核心价值观全面融入”原理爷课研究冶(2018JKSJD49),项目负责人:操奇。
摘  要:发展21世纪马克思主义对于进入新时代的中国特色社会主义而言,具有重要的理论意义与指导意义。历史地看,发展21世纪马克思主义包括发展主体发展内容、发展特征三个基本维度。其中,发展主体包括国家(区域)、群体、个体三种类型,...
关 键 词:21世纪马克思主义 发展主体 发展内容 发展特征 中国特色社会主义 
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主体发展视角下高校创新创业教育实效性研究获取全文在线阅读
5
出  处:《学理论》 2019年第11期131-132,共2页
作  者:施政
摘  要:高校创新创业教育是提高大学生创新创业能力的重要途径,发挥学生主体的自主性、能动性和创新性,有利于进一步推进高校创新创业教育的有效实施。本研究以学生主体发展为视角,探究高校创新创业教育的实施、开展和成效,发现当前高校创新...
关 键 词:主体发展 高校 创新创业教育 实效性 
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浅析费县新型农业经营主体发展现状获取全文在线阅读
6
出  处:《农民致富之友》 2019年第21期237-237,共1页
作  者:赵彦飞
摘  要:近年来,费县政府出台了发展家庭农场、农民合作社、农业生产性服务业等配套文件,促进了新型经营主体蓬勃发展.截至2019年4月底,全县工商登记注册农民合作社1927家、家庭农场598家.各级示范农民合作社82家,其中国家级示...
关 键 词:农业经营 主体发展 农民合作社 家庭农场 现状 费县 生产性服务业 配套文件 
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改革开放以来我国人民主体思想实践形态阐释获取全文在线阅读
7
出  处:《兵团党校学报》 2019年第5期68-72,共5页
作  者:曾祥耿
基金项目:2017年度广州民航职业技术学院院级课题“新时代高校思想政治理论课优化教学研究”(项目编号:17X0417)阶段性研究成果。
摘  要:改革开放是集全国人民智慧的伟大实践。在这一伟大实践和理论总结的过程中,中国共产党领导全国人民锐意进取,主动创新,积极探索,逐渐形成人民主体思想。这一思想内在表达出人民作为创造主体发展主体、共享主体的精神内涵,并具体化为...
关 键 词:改革开放 人民主体 创造主体 发展主体 共享主体 
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柘城县新型农业经营主体发展的调查与思考获取全文在线阅读
8
出  处:《农民致富之友》 2019年第17期239-239,共1页
作  者:王荪琳 王进文
摘  要:一、基本情况柘城县是中国三樱椒之乡、全国粮食生产先进县,下辖22个乡(镇)、办事处,494个行政村,总人口103万人,其中农业人口80万人,耕地面积107万亩。近年来,柘城县注重培育以农民专业合作社、家庭农场、农业产业化...
关 键 词:农业经营主体 柘城县 主体发展 农业产业化龙头企业 农民专业合作社 家庭农场 粮食生产 农业人口 
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习近平对马克思社会发展主体理论的继承与发展获取全文在线阅读
9
出  处:《学习月刊》 2019年第8期12-14,共3页
作  者:孙明明
摘  要:马克思社会发展理论内容极其丰富,包括主体论、规律论、动力论、进步论等。其中,马克思社会发展主体理论是马克思社会发展理论的重要组成部分,充分体现了唯物史观的观点。习近平总书记在充分继承马克思社会发展理论的基础上,形成了关于...
关 键 词:马克思社会发展理论 社会发展主体 唯物史观 动力论 规律论 当代启示 继承与发展 习近平 
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小学语文教学如何促进学生主体发展获取全文在线阅读
10
出  处:《文教资料》 2019年第17期68-69,共2页
作  者:冯萌萌
摘  要:语文新课改改变了以往的以教师为主体的教学模式,确认了学生在新的教学模式中的主体地位。本文就如何在小学语文教学中遵循新课改理念,充分发挥学生的主体性,促进学生主体发展进行研究。
关 键 词:小学语文 主体发展 教学模式 
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