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"关键词=习题讲评"
46 条 记 录,以下是 1-10
关于初中语文习题讲评课的实践探究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第15期60-61,共2页
作  者:李洁
摘  要:在初中语文教学中,习题讲评课是重要的教学过程,对于学生和教师而言,更是集新知旧识于一体的实践。如果教师能从细节入手,做到未雨绸缪、目标明确、过程扎实,就会起到教学相长、事半功倍的效果。
关 键 词:初中语文 习题讲评 教学相长 
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习题讲评“理、讲、悟、做”四步曲——以元素周期律、元素周期表为例获取全文在线阅读
2
出  处:《化学教与学》 2019年第12期34-35,76共3页
作  者:倪一鸣 孙天山
摘  要:习题讲评课是化学教学中一种重要的课型。习题讲评能帮助学生及时纠正作业中出现的问题和错误,强化对所学知识的理解,达到巩固提升、拓展创新的目的。习题讲评要把问题理清、道理讲透,要能领悟实质、解决问题,而不是就题讲题、就错讲错...
关 键 词:习题讲评 知识梳理 感悟 讲解 
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习题讲评课留白艺术研究获取全文在线阅读
3
出  处:《中学教学参考》 2019年第29期25-26,共2页
作  者:李玲
摘  要:高中数学习题讲评课因为节奏快、容量大,经常存在教师"满堂灌"的现象,留给学生思考的时间较少,不利于学生思维的深度发展.数学课堂留白艺术能有效提高学生的课堂参与度,启迪学生思维,营造出融洽、和谐的教学氛围,利于促进学生核心...
关 键 词:习题讲评 留白艺术 研究 
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浅议高中数学习题讲评课的反思与改进获取全文在线阅读
4
出  处:《西藏教育》 2019年第3期27-28,共2页
作  者:张南楠
摘  要:数学习题是数学教学的重要组成部分,它不仅是数学知识的载体,也是训练学生数学思想方法的重要手段。高中阶段数学习题的广度、难度都有提升,学生在做数学习题的过程中,困难显著增大。藏族学生在独立解决数学习题时问题较多,需要讲评的...
关 键 词:习题讲评 数学习题 解题方法 
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例谈初三数学习题讲评教学获取全文在线阅读
5
出  处:《数学教学通讯》 2018年第23期19-20,27共3页
作  者:陈真群
摘  要:教师在初三数学习题讲评教学中应重视例题教学的价值与优势,并将培养学生解题能力的教学贯穿课程始终,使学生能够在分析、探究、思考并获得充分感悟的前提下不断锻炼自身的解题能力,帮助学生体会知识点之间深刻的联系性,并因此获得思维...
关 键 词:习题讲评教学 引导 变式 能力 
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聚力核心素养培养关键能力获取全文在线阅读
6
出  处:《物理教学探讨:中学教学教研版》 2018年第5期12-14,18共4页
作  者:徐小林 朱建武
摘  要:本课例呈现了在高中物理习题讲评课教学中教师应如何做到聚力核心素养,培养学生的关键能力。
关 键 词:习题讲评 核心素养 关键能力 
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对初一“实数”复习课教学改进的思考获取全文在线阅读
7
出  处:《上海中学数学》 2017年第10期43-45,共3页
作  者:刘书荣
摘  要:初中数学的基本课型可分为新授课、复习课、习题讲评课和测验课等.复习课的目的是利用相对完整的知识框架,使知识条理化、系统化,通过对易错点的分析来辨析数学概念,揭示数学知识与方法的规律.按照复习课教学内容的范围,通常可分为单...
关 键 词:期末复习课 教学改进 实数 初一 知识框架 习题讲评 基本课型 初中数学 
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高中英语习题讲评课“做中学”初探获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2017年第31期30-30,共1页
作  者:徐林燕
摘  要:本文从高中英语教学的目标要求出发,分析适合高中英语教学的学习理论,并从建构主义理论出发提出"做中学"可运用于高中英语教学。同时结合习题讲评课所存在的问题,从教师的角度探讨如何帮助学生在习题讲评课上进行"做中学",从而达到...
关 键 词:建构主义 做中学 高中英语习题讲评 
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精心设计讲评练 促进自组织学习——以高二数学作业讲评为例获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2017年第75期70-71,共2页
作  者:潘龙生
摘  要:围绕'让学生真正成为学习的主人'这一核心目标,在数学作业讲评中,运用学业采集与学情分析追踪反馈系统,通过大数据分析,精确诊断作业完成状况,精准进行作业讲评,提升学生学习目标的达成度,实现真正意义上的有效教学和学生自主学习...
关 键 词:大数据采集 自组织学习 习题讲评 
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优化习题讲评策略 促进学生思维提升——初中物理习题讲评课教学研究获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2017年第23期40-42,共3页
作  者:林雪荣
摘  要:学生思维能力的培养是物理教学的一项重要任务,文章针对物理习题教学中的不足,提出了培养学生思维能力的一些具体策略。
关 键 词:习题讲评 思维能力 初中物理 
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