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"关键词=互联网思维"
900 条 记 录,以下是 1-10
现象级电影《哪吒之魔童降世》的互联网思维获取全文在线阅读
1
出  处:《今传媒》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期119-120,共2页
作  者:余红菊
摘  要:2019年暑期电影档,有一匹黑马惊艳大众。截止2019年8月7号,其票房已破29亿成为首部进入内地票房总榜前十的动画电影,远超2015年的《西游记之大圣归来》,它就是由饺子(杨宇)导演的《哪吒之魔童降世》。该片重构经典,...
关 键 词:互联网思维 互联网+ 《哪吒之魔童降世》 现象级电影 
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互联网思维与传统媒体融合的互动关系获取全文在线阅读
2
出  处:《西部广播电视》 2020年第1期24-26,共3页
作  者:孙媛
摘  要:在当下的媒介环境中,随着互联网媒体不断发展,传统媒体已在转型之路上走得越来越远。互联网思维也深入影响着传统媒体的融合发展。同时,以互联网思维为转型引领思维的模式占据主流,使传统媒体的转型在一定程度上促进着互联网思维的更新...
关 键 词:互联网思维 媒体融合 互动 
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利用互联网思维推动博物馆公共文化服务管理创新获取全文在线阅读
3
出  处:《兰台内外》 2019年第16期71-72,共2页
作  者:李佐骐
摘  要:互联网技术目前已经运用到多个领域,博物馆作为公共文化服务体系的重要组成部分,应当紧跟时代的趋势,应当利用互联网思维,创新博物馆的公共文化服务管理体系。本文基于互联网背景下博物馆公共文化服务管理的创新现状、必要性进行概述,...
关 键 词:互联网思维 博物馆 公共文化服务 管理创新 
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基于互联网思维的开放大学课程体系的构建获取全文在线阅读
4
出  处:《厦门广播电视大学学报》 2019年第4期11-15,共5页
作  者:林丽钦
基金项目:国家开放大学教学研究中心首批重点课题:开放大学与高职院校教学内容和课程体系改革的比较研究(Q0081A-212Z)。
摘  要:在当前开放大学转型发展的关键时期,互联网思维的用户思维、跨界思维、简约思维和极致思维为开放大学课程体系的构建提供了一个新的视角。开放大学需要运用互联网思维,更加注重学生主体和社会需求,密切关注各类学习者的需求、体验和感受...
关 键 词:开放大学 课程体系 构建 互联网思维 
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以人为本的成长逻辑:中国互联网发展的第一个25年--基于学术视角的Citespace可视化分析获取全文在线阅读
5
出  处:《辽宁大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期127-141,共15页
作  者:苏敏 喻国明
基金项目:国家社科基金一般项目“传统媒体的分化与跨界融合研究”(17BXW031);河北省教育厅项目“视觉修辞视角下雄安新区的城市想象”(SQ181151)。
摘  要:2019年是中国正式接入互联网25周年,文章以CNKI中25年的互联网研究成果为数据基础,采用Citespace可视化分析的方法,力图以一种更客观的方式来梳理历史发展脉络,找寻其发展规律。中国互联网的发展从本质上而言是一...
关 键 词:互联网25周年 Citespace可视化分析 人本逻辑 互联网思维 媒介融合 
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基于“互联网+”思维的广西体育旅游产业发展的对策获取全文在线阅读
6
出  处:《新财经》 2019年第19期71-73,共3页
作  者:黄斌
基金项目:广西中青年教师基础能力提升项目(项目编号:2018KY0228)。
摘  要:在体育旅游产业发展中,“体育”与“旅游”结合发展是一种创新的发展模式,将两者有效地结合起来充分发挥各自的优势,一方面满足人们新型的旅游消费方式,由传统的欣赏旅游景观变为参与到旅游过程中,加深整个旅游过程中的体验;另一方面...
关 键 词:体育旅游产业 互联网+”思维 地方经济 
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基于互联网思维的高校图书馆社会化服务研究获取全文在线阅读
7
出  处:《宿州教育学院学报》 2019年第6期71-74,共4页
作  者:周向华
基金项目:2016年安徽省高校图工委基金项目“互联网+背景下高校图书馆对外开放服务研究”(TGW16B10)。
摘  要:在当代"互联网+"的背景下,高校图书馆借鉴互联网的用户思维、创新思维、大数据思维和平台思维,以用户为中心、以创新为中心、以知识支撑为中心开展社会化服务,能大大提高社会化服务效果,实现其社会教育职能。
关 键 词:互联网思维 高校图书馆 社会化服务 
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基于网络环境的学生全面发展和个性培养策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2019年第18期95-96,共2页
作  者:康晓东
摘  要:实现学生的全面发展和个性培养一直是教师追求的目标,在'互联网+'背景下,全面开展'互联网+'教育成为人们探索研究的重点,以求更好地开展对学生的个性培养。很多学校的信息化建设围绕硬件的换代升级开展教学。在教学环节中融入信息...
关 键 词:互联网思维 网游式管理 全面发展和个性培养 职业生涯 
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互联网+”音乐教育的内涵及模式建构获取全文在线阅读
9
出  处:《艺术研究:哈尔滨师范大学艺术学院学报》 2019年第4期102-103,共2页
作  者:刘莹 朱嘉星
基金项目:黑龙江省2017年度高等教育教学改革研究一般研究项目《“互联网+”在高校音乐教育转型中的应用研究》(项目编号:SJGY20170204)阶段性成果。
摘  要:在当今中国,互联网+成为各专业、各行业、各领域寻求创新的热点模式。“互联网+”音乐教育既体现出基于互联网技术和思维的共性内涵,也体现出服务于音乐教育的个性内涵,“互联网+”与“音乐教育”的关系可以从由二者内涵演化出的功能...
关 键 词:互联网+” 音乐教育 互联网思维 
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基于互联网思维的高校语言文化教学改革——以“现代汉语”和“写作”课为例获取全文在线阅读
10
出  处:《辽宁科技学院学报》 2019年第6期44-46,95共4页
作  者:李荷蓉
基金项目:国家社会科学基金教育学重大招标课题《高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》(VEA150005)的阶段性成果。
摘  要:互联网思维使高校语言文化教学面临挑战的同时也带来改革创新的发展机遇。我们既要利用它帮助传统语言文化教学摆脱困境,又不能忽视其弊端和隐患。在互联网时代,语言文化信息的传播与吸收越来越零散、碎片化。同时现代教学与研究也愈加专...
关 键 词:互联网思维 高校语言文化 教学改革 
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