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"关键词=优质资源"
969 条 记 录,以下是 1-10
关于开展全国高校教育技术学专业/教育信息化企业“抗疫社会服务志愿活动”征集通知获取全文在线阅读
1
出  处:《远程教育杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期112-112,共1页
摘  要:全国各高校教育技术学专业及教育信息化企业:受新冠肺炎疫情影响,全国各级各类学校正在以在线教育方式开展“停课不停学”,同心抗疫+教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会联合中国教育信息化产业技术创新战略联盟共同开展“抗疫...
关 键 词:教育信息化 教育技术专业 在线教育 优质资源 高校教育技术学专业 产业技术创新战略联盟 教学指导 各级各类学校 
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应用型本科院校思政课程共享优质教育资源的问题与对策获取全文在线阅读
2
出  处:《教育与职业》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期98-104,共7页
作  者:张冬 郭娜娜
基金项目:2018年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“‘慕课时代’高校教育资源共享方式的嬗变”的研究成果。(项目编号:SJGY20180113)。
摘  要:教育资源是课程开展的本源基础,优质教育资源更是推动课程进步的重要源泉。我国优质教育资源分配不公、利用层级低以及“一次性”使用的问题在思政课程建设中比较突出。尤其是应用型本科院校在优质教育资源分配上对优势学科偏重,思政课程...
关 键 词:应用型本科院校 优质教育资源 思想后勤服务 共享生态体系 
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高职中医常用技术课程优质资源开发及翻转课堂教学模式的设计与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《深圳职业技术学院学报》 2020年第1期52-57,共6页
作  者:白洁
基金项目:深圳职业技术学院重点课题(课题编号701722J31032);广东省教育技术中心专项课题(课题编号18JX07317);全国教育信息技术研究重点课题(186120016)部分成果。
摘  要:将"翻转课堂"教学模式引入高职《中医常用技术》的课程教学,在其实践过程中,一是形成了"立体化"优质课程资源及应用平台,以信息化手段易化中医晦涩的哲学理论,引导学习者走"近"中医;二是"解构"中医治疗中的典型工作任务,提炼...
关 键 词:高职 中医课程 优质资源 翻转课堂 
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用好慕课,加快提升优质教学资源均衡化之思考与解决方案获取全文在线阅读
4
出  处:《高等建筑教育》 2020年第1期3-8,共6页
作  者:叶志明 吴博 傅建勤
基金项目:教育部教育厅函〔2018〕17号“新工科”理论研究及国际化项目“国际工程教育改革经验的比较与借鉴”(序号7)。
摘  要:为贯彻全国教育大会精神与“新时代高教40条”相关内容,提出了用好慕课,加快提升优质教育资源均衡化,即提升教学资源薄弱高校教学水平之思考与解决方案。提出了解决课程资源不足与师资资源不足的途径,从教师、学生、教学管理、慕课网...
关 键 词:教学资源 教学水平 慕课 优质教育资源均衡化 土木工程在线开放核心课程群 
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整合优质教育资源 构建社会共育机制--北京一零一中学开展学生思政工作的实践与思考获取全文在线阅读
5
出  处:《思想政治工作研究》 2020年第1期49-51,共3页
作  者:陆云泉
摘  要:北京一零一中学在大德育理念的指引下,牢牢把握“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”的理念,成立德育和思想政治工作领导小组,整合校内外资源,着眼于学生的长远发展和社会的未来需求,构建了以社会主义核心价值观为引领、以培养学生...
关 键 词:思想政治工作 优质教育资源 全方位育人 德育课程 学生核心素养 德育理念 社会主义核心价值观 国际视野 
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深化教育体制机制改革,推进教育治理体系和治理能力现代化获取全文在线阅读
6
出  处:《北京教育:普教版》 2020年第1期20-25,共6页
摘  要:党的十九届四中全会要求聚焦办好人民满意的教育,加快补齐教育发展短板,推动城乡义务教育一体化发展。完善教育制度实施体系,提升教育管理效能。北京市不断深化基础教育综合改革,落实立德树人根本任务,围绕促进公平和提高质量的发展主...
关 键 词:北京市教委 优质教育资源 中小学校 集团化办学 优质高中 体制机制改革 教育治理体系 教育资源供给 治理体系和治理能力现代化 民办教育机构 招生方式 乡村小规模学校 培养试验 学区制 人工智能 公办学校 义务教育阶段 
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新媒体视域下美国优质教育资源共享策略研究及对我国的启示获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第1期1-3,6共4页
作  者:赵春喜
摘  要:美国优质教育资源共享方面具有独到的地方。可以按照学费形式、办学主体、学生来源、学习目的和课程内容分为五种类型。它们又可以分为激励、运行、传播和保障四种机制。这种机制对世界各国产生了深远影响,值得我国学习和借鉴。同时我国在...
关 键 词:美国 优质教育资源 共享 机制 问题 
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做好“高质量发展区域增长极”的郑州答卷获取全文在线阅读
8
出  处:《求是》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期35-37,共3页
作  者:徐立毅
摘  要:郑州市作为河南省会城市、建设中的国家中心城市,坚决贯彻落实习近平总书记关于区域协调发展的重要论述,顺应我国区域经济发展动力极化趋势,担当使命、服务全局,立足现实基础.发挥比较优势,提升承载能力,加快优质资源要素集聚,全力...
关 键 词:国家中心城市 区域增长极 要素集聚 区域协调发展 中原城市群 中部地区崛起 优质资源 高质量发展 
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巧用网络优质资源 提升学生科学素养获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第22期83-84,共2页
作  者:程生鹏
摘  要:科学探究活动是一种实践性与操作性很强的活动,学生在参加科技活动的过程中,要进行深刻的思考、细致的观察比较、精心的设计制作、逐步的试验完善等多方面的探究实践活动。通过这一系列的活动,学生的思维得到了碰撞,各方面的能力得到了...
关 键 词:网络 优质资源 科学素养 
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5G融合的教育应用、挑战与反思获取全文在线阅读
10
出  处:《开放教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期12-19,共8页
作  者:翟雪松 孙玉琏 陈文莉 束永红 史聪聪
基金项目:2018教育部产学合作新项目“基于眼球随动技术的智慧学习大数据分析研究”(201801065004);2018年中国博士后科学基金面上项目“基于生理反馈信号的线上学习行为的情感计算与分析研究”(2018M630092)。
摘  要:5G作为一项颠覆性网络通讯技术,必将深刻挑战现有的学习方式、教学手段和师生生涯发展,从而引起教育生态的变化。本研究从5G的高速率、低延迟、移动性、低功耗和广覆盖五大特点入手,分析了5G教育应用的典型场景,并通过对相关文献...
关 键 词:5G 通信技术 校企合作 优质教育资源 
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