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检索条件:
"关键词=传承体系"
50 条 记 录,以下是 1-10
新时代民族高校加强中华优秀传统文化传承的思考--以国家民委所属高校为例获取全文在线阅读
1
出  处:《中南民族大学学报:人文社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期38-43,共6页
作  者:段超 李秀林
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中华优秀传统文化传承体系研究”(12&ZD018)。
摘  要:近年来,国家民委所属高校积极开展中华优秀传统文化的传承工作,取得了显著成效。与此同时,传承工作也存在一些问题和不足,主要表现为:对中华优秀传统文化传承工作重要性的认识需要进一步加强;优秀传统文化教育教学工作不尽完善;优秀...
关 键 词:中华传统文化 文化传承 国家民委所属高校 传承体系 
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皖北花鼓灯社会化传承体系构建研究获取全文在线阅读
2
出  处:《枣庄学院学报》 2019年第4期136-139,共4页
作  者:张静嘉
基金项目:2018年度安徽省高校人文社会科学重点研究基地阜阳师范学院皖北文化研究中心重点项目“‘互联网’+皖北非物质文化遗产推广和传承研究”研究成果(项目编号:SK2018A0307);阜阳师范学院2017年教学研究一般项目“皖北地区音乐文化产业和高校互动研究”研究成果(项目编号:2017JYXM48);2017年阜阳师范学院科研机构校级委托专项课题“皖北地区城市音乐文化产业发展研究”研究成果(项目编号:2017WBZX02)。
摘  要:花鼓灯是皖北地区最具特色的国家级非遗。近年来,虽然其传承和发展状况大有改观,但是从整体来看,仍然以政府为主导,以传承人为主体,在很大程度上陷入了“自说自话”和“无人共鸣”的状态。对此应努力构建起“原生区域传承”“院校学术...
关 键 词:皖北花鼓灯 社会化传承体系 构建路径 
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“一带一路”下对太和城遗址的保护体系传承方式获取全文在线阅读
3
出  处:《科技资讯》 2019年第21期197-198,共2页
作  者:寇婧 刘璐
基金项目:2018年度大连民族大学大学生创新创业训练计划项目资助“‘一带一路’下对太和城遗址的保护体系传承方式”(项目编号:201812026122)。
摘  要:民族文化遗址能否得到切实的传承、保护和发展,取决于民族地区的文化遗产能否得到科学开发,进一步决定于民族文化资源的保护体系传承方式。根据不同的地理条件与当地的民族文化遗产,采用不同的应对方式。在"一带一路"倡议背景下,以...
关 键 词:太和城遗址 保护体系传承方式 一带一路 
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系统论视域下云南省民族传统体育文化传承体系研究获取全文在线阅读
4
出  处:《当代体育科技》 2019年第9期213-217,共5页
作  者:李曌熙 张祺航
基金项目:国家社会科学基金项目:“跨境哈尼族(阿卡人)乡村体育文化研究”(项目编号:14BTY080);云南省哲学社会科学规划项目:“系统论视域下云南省民族传统体育文化传承体系研究”(项目编号:QN2018047)。
摘  要:中国是一个多民族的国家,云南拥有26个民族,每个民族的体育资源都丰富多彩,独具特色,是我国民族传统体育文化的重要组成部分。当下,民族传统体育文化的挖掘、保护、传承、创新发展是体育界学者研究的热点之一。本文试图从云南民族传...
关 键 词:系统论 云南省 民族传统体育文化 传承体系 
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理念与实践:职业教育传承民族民间文化遗产的逻辑和现实——以贵州部分高职院校的实践为例获取全文在线阅读
5
出  处:《湖北开放职业学院学报》 2019年第1期39-40,共2页
作  者:刘应科
基金项目:2017年度贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“文化遗产与职业教育:少数民族民间文化遗产的现代性传承体系研究”(项目编号:2017zc103);贵阳市社会科学研究课题“贵阳本土民族民间文化的生态文明建设价值及应用路径研究”(项目编号:筑社科研(2018)12号).
摘  要:文化自信的要求使民族民间文化遗产的传承问题变得更加迫切,但是既有的传承理念与实践方式难以触及人们的现代生活,使得文化遗产的传承缺乏动力和持续性。职业教育在文化产业与民族民间文化遗产之间发挥了桥梁作用,这使得职业教育具备传...
关 键 词:民族民间文化遗产 职业教育 传承体系 
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城镇化进程中少数民族手工艺传承体系——以彝族漆器为例获取全文在线阅读
6
出  处:《山东工艺美术学院学报》 2018年第5期6-12,共7页
作  者:陈聪
摘  要:现代工业的进步,给社会带来很多具有普遍性的问题,少数民族地区的手工艺也未能幸免。因脱胎于农业社会的自然经济生产模式,很多少数民族手工艺制作需要消耗大量的人力与时间成本。面对城镇化的冲击,其产品在实用环节的竞争力大大减退,...
关 键 词:城镇化 手工艺 少数民族 传承体系 
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管窥淮北大鼓说唱艺术研究获取全文在线阅读
7
出  处:《普洱学院学报》 2018年第2期91-93,共3页
作  者:冯姗姗
基金项目:安徽省人文社科重点项目:“音乐与舞蹈学本科专业合作委员会指导下的应用型人才教学保障体系的探索与研究”(2017jyxm1358);安徽省人文社科重点项目:““诗话”意境的解构——由中西方艺术歌曲音乐的“结构”的“解构”阐发”(SK2017A0477);安徽省人文社科重点项目:“高校优秀青年骨干人才国外访学研修项目”(gxfx2017132); 安徽省人文社科研究重点项目:“安徽淮北大鼓传承发展路径研究”(SK2018A0466); 宿州学院校级重点课题:“非物质文化遗产—淮北大鼓的历史渊源及传承发展的研究”(2016yzd19)
摘  要:作为地方曲艺种类当中的一项重要分支,淮北大鼓说唱艺术的表演形式具有相对独特的特征。基于此,首先对淮北大鼓说唱的历史渊源进行了简单介绍;随后对淮北大鼓说唱在发展过程中存在的经济支持力度不足以及传承者数量较少等现状进行了分析...
关 键 词:淮北大鼓 说唱艺术 邱祖龙门派 传承体系 
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弘扬民族文化,承担历史使命——论吴地音乐文化教育传承创新体系的构建获取全文在线阅读
8
出  处:《音乐创作》 2017年第12期164-166,共3页
作  者:李凌燕
摘  要:吴地音乐文化凝聚着“秀慧、细腻、柔和、智巧、素雅”的浓郁的地方文化特色和鲜明的地域音乐风格,凝聚着能影响学生人生观、价值观的“谦和、礼让、务实、创新”等“泰伯精神”以及“至德”文化、“开拓”精神、“求美”意识。当前,在党...
关 键 词:吴地 音乐文化 教育传承体系 构建 
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让中小学生读一点中华经典获取全文在线阅读
9
出  处:《思想政治课研究》 2017年第5期75-78,61共5页
作  者:史俊
摘  要:中华经典是寄寓民族文化基因的肥土沃壤。中华经典是与时俱进的,精彩纷呈、浩如烟海的中华经典使国人为之自豪和自信。中华优秀文化传承发展工程是一个全民参与的伟大工程。学校引导学生学一点中华经典是无可推卸的神圣职责。中小学生学习...
关 键 词:中华经典 中华经典的丰富性 中华优秀传统文化传承发展体系 
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民族传统文化传承体系及其建构——基于系统论、控制论的视角获取全文在线阅读
10
出  处:《西南民族大学学报:人文社会科学版》 2017年第5期62-67,共6页
作  者:柏贵喜
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中华优秀传统文化传承体系研究”(GSZ12001);国家社会科学基金项目“生态文明建设背景下武陵山区土家族传统生态知识的挖掘、利用与保护研究”(GSY13014)阶段性成果
摘  要:优秀传统文化传承体系建设作为社会主义文化强国建设的重要战略支撑,需要在"体系"内涵和建设路径上进行进一步的理论思考。从系统论、控制论的视角看,作为中华优秀传统文化重要组成部分的民族传统文化,其传承不是单一元素功能的发挥,...
关 键 词:民族传统文化 传承体系 协同进化 对话机制 
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