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检索条件:
"关键词=传统教学"
4,566 条 记 录,以下是 1-10
多元临床教学模式在提高本科生教学质量中的应用与探索获取全文在线阅读
1
出  处:《医学教育研究与实践》 2020年第4期570-573,共4页
作  者:刘雷 张倩 陈宇昆 李浩 陈慧芸 王丹 严雪铭 王东光
基金项目:陕西省高等教育学会2019年度高等教育科学研究项目(XGH19014)。
摘  要:目的探讨以医教协同教学背景下“智慧学(课)堂”多元临床教学模式在强化本科生临床教学中的效果。方法选取2018年6月-2019年6月在空军军医大学第二附属医院见习的五年制本科学员116人,随机分为两组,分别采用传统教学法(...
关 键 词:智慧学(课)堂 医教协同 传统教学 本科生 
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党校开展案例教学的经验思考获取全文在线阅读
2
出  处:《中共太原市委党校学报》 2020年第4期78-80,共3页
作  者:闫春晓 李林霞
摘  要:案例教学有“以学员为主体,以能力为本位”的优势,能充分调动学员的积极性,变“被动学”为“主动学”,变“要我解决”为“我要解决”,达到经验共享、高效学习的目的。本文在阐述案例教学的基础上,细化了党校案例教学的实施流程,提出...
关 键 词:党校 传统教学 案例教学 
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混合式智慧课堂教学模式初探获取全文在线阅读
3
出  处:《中国教师》 2020年第6期66-67,共2页
作  者:王福华 代云水
摘  要:随着《教育信息化2.0行动计划》的发布,智慧课堂成为当前基础教育领域的"热词"之一。智慧课堂究竟是什么?它与我们传统的课堂究竟有哪些不同?对此,笔者做了一些探索。智慧课堂教学模式将智慧课堂中的人(教师、学生)与技术有机关...
关 键 词:智慧课堂 基础教育领域 教育信息化 传统课堂教学模式 智能化技术 学生智慧 有机关联 传统的课堂 
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CBS结合LBL模式在耳鼻咽喉头颈外科医学创新培养模式中的探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《湖北科技学院学报》 2020年第3期143-145,共3页
作  者:邓玉琴 卢淦
基金项目:国家自然基金面上项目(81970860);武汉大学专项科研基金项目(302274669)。
摘  要:通过分析临床医学本科生耳鼻喉头颈外科学习中存在的教学困境,对教学质量满意度的影响因素进行分析,提出了一套创新的病例讨论教学法(case based study,CBS)结合传统教学方法(lecture based lea...
关 键 词:创新培养 耳鼻喉科 病例讨论教学 传统教学 模式探讨 
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基于知识图谱的我国民族传统体育教学研究热点可视化分析获取全文在线阅读
5
出  处:《山东体育科技》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期67-71,共5页
作  者:王菘 石振国 孙萧 王婕妤
基金项目:中华武术国家级非物质文化遗产项目传承体系研究(18BTY128)。
摘  要:以CNKI数据库收录的发表于1997—2019年274篇民族传统体育教学领域的文献为研究对象,采用文献计量方法分析了我国民族传统体育教学领域的总体发展趋势、研究热点和研究前沿。研究发现,该领域总体发展趋势大致可分为4个时...
关 键 词:民族传统体育教学 研究热点 知识图谱 
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浅析新冠病毒疫情下冶金工程专业的教与学获取全文在线阅读
6
出  处:《化工管理》 2020年第20期14-15,共2页
作  者:代兵 龙红明 季益龙 吴玉喜
摘  要:受新型冠状病毒疫情的影响,教育部倡议疫情防控期间各地高校开展网络在线教学,即"停课不停学"。作为传统工程学科,冶金工程专业教学同样经历了网络教学的新模式和新挑战。文章将冶金工程专业传统教学方式与网络教学方式进行对比,浅析...
关 键 词:冶金工程 疫情 传统教学 网络教学 
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疫情下网络教学传统教学学习效果的比较分析——以《教育学基础》课程为例获取全文在线阅读
7
出  处:《淮北师范大学学报:哲学社会科学版》 2020年第3期94-100,共7页
作  者:李晓岩 宋勇 柳丽娜 张坤颖 李福华
基金项目:安徽省高校人文社会科学重大项目(SK2016SD53);安徽省高等学校省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目——重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg308)。
摘  要:疫情下的网络教学加快了高等教育教学改革的步伐,为信息时代的高等教育教学变革提供了重大机遇。本研究以淮北师范大学三千余名师范生为研究对象,以《教育学基础》公共课为平台,通过问卷调查法对疫情下的网络教学教学平台、教学资源、...
关 键 词:网络教学 传统教学 学习效果 比较分析 
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新冠肺炎疫情会颠覆大学传统教学模式吗?获取全文在线阅读
8
出  处:《高等理科教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期19-20,共2页
作  者:商守卫
摘  要:传统教学模式在欧美叫"传授范式"或"传授主义". 约翰·霍普金斯大学教育学院院长安德鲁斯以撒米喂鸡喻之:"我有一把米和一群鸡.我每天给鸡撒米,它们围着我抢食. 我只管撒米,但并不知道每只鸡是不是要吃、喜不喜欢吃、实际吃了...
关 键 词:约翰·霍普金斯大学 教育学院院长 安德鲁斯 传统教学模式 教师为中心 传授 
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信息技术与初中英语教学的深度融合获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第19期36-36,39共2页
作  者:沈长春
摘  要:信息技术是信息化时代辅助教师开展教学的一个重要技术,加强信息技术与传统教学的深度融合,推进教育信息化进程是符合新课改潮流的一个必然选择。然而,初中英语教学与信息技术的融合并不意味着传统教学手段已经不再适用,也不等于英语教...
关 键 词:深度融合 初中英语教学 信息技术 传统教学手段 新课改 开展教学 教学理念 真正的教育 
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关注内在体验 提升数学素养——以新授课《椭圆的标准方程》为例获取全文在线阅读
10
出  处:《数学之友》 2020年第12期38-41,共4页
作  者:张红娟
摘  要:传统教学模式以教师为中心,课本为主体,这时的学生主要处于被动的接受学习的状态,教学中忽略了学生的个体学习体验.这种学习方式有时候会限制学生的思维方式,固化学生的思考习惯.体验式教学是指在教学过程当中,根据学生的认知特点...
关 键 词:提升素养 圆的标准方程 思考习惯 学习体验 体验式教学 传统教学模式 内在体验 新授课 
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