论文筛选

-

领域

  • 550篇文化科学
  • 35篇语言文字
  • 18篇社会学
  • 5篇哲学宗教
  • 5篇文学
  • 3篇经济管理
  • 3篇历史地理
  • 1篇矿业工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇农业科学

主题

  • 488篇作文指导
  • 76篇作文教学
  • 72篇作文指导课
  • 47篇语文
  • 46篇学生作文
  • 45篇语文教学
  • 26篇作文课
  • 24篇作文批改
  • 22篇写作兴趣
  • 21篇语文教师
  • 21篇作文训练
  • 20篇小学生作文
  • 17篇作文命题
  • 17篇作文能力
  • 17篇命题作文
  • 17篇教师
  • 16篇作文水平
  • 15篇小学生
  • 14篇中学作文教学
  • 14篇写作

机构

  • 6篇北京外国语大...
  • 2篇淮阴师范学院
  • 1篇福建师范大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇广西教育学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇惠州学院
  • 1篇陇东学院
  • 1篇潍坊教育学院
  • 1篇武汉大学
  • 1篇鹤壁职业技术...
  • 1篇南京晓庄学院
  • 1篇齐齐哈尔大学
  • 1篇首都师范大学
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇中国石油化工...
  • 1篇玉林师范学院
  • 1篇中央广播电视...

作者

  • 1篇黄晓娟
  • 1篇刘一承
  • 1篇张先亮
  • 1篇蔡伟
  • 1篇王倩
  • 1篇朱立芳
  • 1篇杜青钢
  • 1篇刘厚钧
  • 1篇周杏其
  • 1篇赵永升
  • 1篇段跃武
  • 1篇李翊
  • 1篇张继缅
  • 1篇秦勃
  • 1篇欧治华
  • 1篇孟玉秋
  • 1篇戴冬梅
  • 1篇李洪峰
  • 1篇吾兰·博开汗...
  • 1篇尚凡红

期刊

  • 56篇小学教学参考...
  • 33篇语文知识
  • 28篇中学教学参考
  • 26篇文学教育
  • 20篇学术评论
  • 17篇法语学习
  • 16篇甘肃教育
  • 14篇学语文
  • 11篇中学文科:教...
  • 10篇中学语文园地...
  • 10篇中小学教师培...
  • 10篇现代语文:理...
  • 9篇北京教育:普...
  • 9篇现代中小学教...
  • 9篇学周刊:上旬
  • 8篇语文学刊:高...
  • 8篇教育评论
  • 8篇当代教育科学
  • 8篇黑河教育
  • 6篇上海教育科研

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 6篇2018
  • 15篇2017
  • 16篇2016
  • 15篇2015
  • 13篇2014
  • 27篇2013
  • 19篇2012
  • 22篇2011
  • 28篇2010
  • 25篇2009
  • 18篇2008
  • 19篇2007
  • 15篇2006
  • 23篇2005
  • 44篇2004
  • 15篇2003
  • 18篇2002
  • 24篇2001
检索条件:
"关键词=作文指导"
598 条 记 录,以下是 1-10
作文指导方法的几点创新获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期16-16,共1页
作  者:韦迎盈
摘  要:口语交际、阅读和写作构成了语文教学的重要环节。在作文教学方面,小学作文考验的不仅是学生的知识水平,更对学生的语言综合运用能力提出了具体要求。教师应创新作文指导方法,通过拓展学生的阅读范围,融入情境给予指导,引领学生进行生...
关 键 词:作文指导 拓展阅读范围 融入情境 生活体验 激励性评价 
下载次数:1   在线阅读:104
强化小学语文作文指导的几点思考获取全文在线阅读
2
出  处:《甘肃教育》 2019年第19期67-67,共1页
作  者:贺丽霞
摘  要:作文是语文学科的半壁江山,在语文学科的教学中所占比例很大,并且对学生的成绩有着直接的影响。因此,教师在语文教学中还应该强化指导学生的写作。大部分学生对写作的兴趣不高,且没有掌握一定的写作技巧,因此强化学生的作文指导也是当...
关 键 词:小学语文 作文指导 原则 策略 
下载次数:0   在线阅读:0
初中语文作文指导方法研究获取全文在线阅读
3
出  处:《华夏教师》 2019年第27期23-23,共1页
作  者:高海明
摘  要:作文是初中语文教学中的重点内容,教师在教学中应当为学生指定素材积累标准,并注重将学生之间的作文进行双向对比,教会学生修改自己的作文,这才有利于学生作文水平的提升。
关 键 词:初中语文 作文指导 教学方法 
下载次数:0   在线阅读:0
以可视化表格为抓手,推进学生思维进程——“新课标”背景下的思辨性作文写作指导获取全文在线阅读
4
出  处:《读写月报:语文教育版》 2019年第7期34-37,共4页
作  者:王静
摘  要:思维能力的培养是"思辨性阅读与表达"的灵魂,也是语文教学核心要素之一。抽象、不可见的思维,往往具有即时、浅表、散乱的特点。基于此,捕捉学生分析问题时的自动化思维,转化为稳定、深刻、严谨的认知,需要不断丰富学生的思维感知体...
关 键 词:思维进程 作文指导 学生分析 思辨性 可视化 写作指导 抓手 表格 
下载次数:0   在线阅读:75
小学生自批改作文的升格路径获取全文在线阅读
5
出  处:《福建教育学院学报》 2018年第11期93-94,共2页
作  者:洪启德
摘  要:提高小学生习作能力,改革作文批改方法是关键.作文教学要重视培养小学生自批互改的兴趣与能力,在实践中探索出学生自批改作文的升格路径,即通过激发评改兴趣,明确评改标准,学会读改结合,随机差异指导,择机以评代教,有效促进其提高...
关 键 词:作文指导 自批改 自改互改 作文升格 
下载次数:0   在线阅读:0
探索习作教学获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2018年第8期16-17,共2页
作  者:程晓琴
摘  要:应试教育影响习作教学,在新课改的背景下,习作教学也出现了新的景象。学生在教师的指导下能把积累的有兴趣的习作素材用自己喜欢的方式表达出来。教师在授课时要注重适度,以恰当的方式向学生传达有效的启示,在给学生提出明确学习要求的...
关 键 词:探索习作 习作教学 作文指导 
下载次数:0   在线阅读:8
论习作教学中指导“小作文”的重要性与教学策略获取全文在线阅读
7
出  处:《教育观察》 2018年第8期46-48,共3页
作  者:李西恩
摘  要:在习作教学中,很多教师只重视大作文的指导忽视小作文的训练,导致教师教得辛苦,学生学得糊涂。要让作文教学由难变易,由复杂变简单,小学语文教师就要重视小作文的指导,让小作文精巧、精致、精美,为大作文打下坚实的基础。小作文的具...
关 键 词:习作教学 作文指导 小学语文 
下载次数:1   在线阅读:0
如何把作文指导融进日常语文教学获取全文在线阅读
8
出  处:《西藏教育》 2018年第1期17-20,共4页
作  者:岳海江
摘  要:作文指导是小学语文教学的难关,长期以来,相当一部分学生从上小学起就怕写作文,尤其是命题作文,题目到手后,要么抓耳挠腮,无从下笔,要么按范文生搬硬套,毫无真情实感。长此以往,会导致学生由"对作文的惧怕"升级为"对语文的厌恶...
关 键 词:小学语文教学 作文指导 命题作文 真情实感 学生 范文 
下载次数:0   在线阅读:1
小学语文作文指导教学反思及措施获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2018年第5期130-131,共2页
作  者:卢宗起
摘  要:小学语文作文教学是语文教学活动中的重点,但是在实际的教学过程中却存在一些问题。教师在反思小学语文作文指导所存在的问题的基础上,并结合具体的教学实践分析与探究,认为改变作文教学方式、提高学生的写作兴趣、拓展课外积累是提高小...
关 键 词:小学语文 作文指导 教学反思 有效措施 
下载次数:1   在线阅读:0
浅谈如何指导学生练习写作文获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2018年第4期139-140,共2页
作  者:谈瑛
摘  要:作文是学生语文能力的综合体现,学生练习写作文对增强语文学习效果,提高语文能力有很大的促进作用。教师指导学生练习写作文不但能培养学生思考问题和阅读分析的能力,而且能开阔学生的思维,培养学生的语言表达能力。学生练习写作文还需...
关 键 词:作文指导 写什么 怎样写 
下载次数:0   在线阅读:0
当前 1/60 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较