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"关键词=微信平台"
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嵌入社会感知的技术热点主题识别与发展态势分析--基于公众平台视域获取全文在线阅读
1
出  处:《现代情报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期47-57,共11页
作  者:吴菲菲 童奕铭 黄鲁成
基金项目:国家自然科学基金项目“基于多源异构数据的产业内与跨产业的研发合作研究”(项目编号:71774009)。
摘  要:[目的/意义]通过文献和专利进行文本挖掘获取技术热点主题的方法已逐步成熟,但相关研究未充分考虑社会公众对技术未来发展方向的影响。以社交媒体公众平台作为数据源,嵌入社会公众感知,可从更全面的视角识别技术热点主题并分析其...
关 键 词:公众平台 WCI 文本挖掘 社会感知 IPA分析 技术热点 主题识别 发展态势 石墨烯技术 
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公众平台教学应用研究--以高职院校《公共关系》课程教学为例
2
出  处:《今传媒》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期133-136,共4页
作  者:孔垂娟
基金项目:深圳市教育科学“十三五”规划2017年度重点课题:“基于公众平台的翻转课堂教学研究与实践”(701822J24P02)。
摘  要:"互联网+教学"是目前教学改革的重要方向,网络技术、手段、资源如何与教学实践结合起来,实现更好的教学效果,是高校急需探索的问题。本文以公众平台作为研究切入点,将公众平台与高职院校《公共关系》课程教学实践结合起来,...
关 键 词:公众平台 教学应用 高职院校 公共关系 
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社交媒体用户隐私设置行为实证研究--以平台为例获取全文在线阅读
3
出  处:《现代情报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期169-177,共9页
作  者:朱侯 李佳纯
基金项目:国家自然科学基金青年项目“基于计算实验的社会化媒体隐私多源互动泄露机理研究”(项目编号:71801229);中央高校基本科研业务费项目“泛在智慧环境下社会化媒体用户隐私泄露行为模式及其治理研究”(项目编号:1809145)。
摘  要:[目的/意义]为研究中国情境下社交媒体用户隐私设置行为的影响机制,为隐私设置功能的设计与开发提供参考依据。[方法/过程]本文以活跃用户为研究对象,基于计划行为理论和技术接受模型,构建了隐私设置行为影响因素理论模型。[...
关 键 词:社交媒体用户 隐私设置行为 计划行为理论 技术接受模型 平台 
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应用公众平台的化学教学策略探究获取全文在线阅读
4
出  处:《化学教与学》 2020年第3期23-26,14共5页
作  者:肖飞 吴溢选
摘  要:基于互联网络、智能终端的普及,以QQ、等为息互动媒介的可移动化新型教学模式和学习方式应运而生。公众平台作为图文息处理、群发和交互的共享自媒体,为开放式学习和远程教与学提供了可能。本文通过创建“高中化学教学平...
关 键 词:公众平台 功能化教学策略 
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基于公众平台的计算机基础教学方法研究获取全文在线阅读
5
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2020年第1期110-113,共4页
作  者:顾健 周本海
基金项目:沈阳工程学院教育教学研究重点培育项目(ZDDY201610)。
摘  要:目前,大多数高校以传统的课堂教学方式为主,存在着课程内容多、教学时间少的问题,阻碍了学生对课程的深入理解。利用公众平台进行课程辅助教学,能够实现不受地理位置和时间限制的主动学习。以计算机基础课程教学为例,设计了基于...
关 键 词:公众平台 课堂教学 计算机基础 
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互动实践视角下的家校共育获取全文在线阅读
6
出  处:《教学与管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期11-14,共4页
作  者:郑杏月 武新慧
摘  要:随着息化时代的到来,教育深化改革进入全面发展阶段,网络媒介的应用深入影响学生主体的身心健康发展。宏观媒体环境的变化,必然引发传播主体、传播客体及传播效果的相应改变。作为新媒体时代网络互动领军者,在潜移默化中改变着学...
关 键 词:平台 家校共育 现状 策略 
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基于平台的PBL教学模式在《基础生命科学》教学中的应用研究获取全文在线阅读
7
出  处:《辽宁科技学院学报》 2020年第1期37-39,共3页
作  者:郭颖
基金项目:2019年度山西省高等学校科技创新项目“硒蛋白S在硒调节高脂饮食小鼠免疫功能中的作用与机制研究”(2019L0684).
摘  要:《基础生命科学》是一门案例丰富、对学生思维能力要求较高的学科。PBL教学模式是一种以问题为前提,以学生为主体的全新教学模式,将平台与该模式相结合,并整体应用于教学,将从根本上优化教学形式,构建趣味生动的立体课堂。基于...
关 键 词:平台 PBL教学模式 《基础生命科学》教学 应用路径 
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关于文旅融合的思考--以西安文理学院中英双语公众平台建设为例获取全文在线阅读
8
出  处:《新丝路》 2020年第4期227-228,共2页
作  者:长孙馥蓉 王柏栋
摘  要:本文以西安文理学院中英双语公众平台建设为例,研究如何利用西安文理学院公众平台对融古与今的西安特色旅游、文化进行校内校际知识传播。探索新媒体时代下中外文化的交流,使西安文理学院中英双语公众平台建设的文旅融合模块...
关 键 词:西安文旅融合传播 中英双语公众平台 新媒体 智慧平台 
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公众平台课程建设及课堂教学中的应用研究--以会计息系统(双语)课程为例获取全文在线阅读
9
出  处:《商业会计》 2020年第5期100-102,共3页
作  者:段新生
基金项目:首都经济贸易大学教育教学改革项目“公众平台课程建设及课堂教学中的应用研究——以《会计息系统(双语)》课为例”。
摘  要:如何利用智能手机这一先进的通讯工具为课程建设及课堂教学提供帮助是文章讨论的出发点。文章首先从理论视角分析了移动互联网、公众平台等先进技术对教育、教学的影响及其作用;然后提出了基于公众平台进行课程建设以及课堂教学...
关 键 词:公众平台 课程建设 翻转课堂 会计息系统 课堂教学系统 
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基于平台的PBL模式下学生思维能力培养获取全文在线阅读
10
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2020年第1期79-81,共3页
作  者:代广辉 王敏
基金项目:安徽省教育厅教学研究项目(项目编号:2016jyxm0779);安徽省教育厅示范实验实训中心项目(项目编号:2017sxzx91);安徽省教育厅教学团队项目(项目编号:2018jxtd132)。
摘  要:基于平台的PBL教学在医学、生物学等自然科学教学活动中的应用,不仅丰富了学生理论知识学习的渠道,实现在学中思、思中学的教学目标,同时也为学生思维培养提供了切实可行的策略,使学生能够以问题为导向进行发散式思维,掌握更多...
关 键 词:平台 PBL教学模式 思维培养 
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