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"关键词=快乐成长"
229 条 记 录,以下是 1-10
尚自然 展个性获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期F0003-F0003,共1页
摘  要:南京外国语学校仙林分校小学部以"顺其自然"为办学理念,以"尚自然展个性"为培 养目标,旨在使学生自觉、自主、自信地快乐成长。一、课程精致,彰显特色外语教学采用小 班化和"情景一结构一交际"的教学模式,打造了独有的年段教学...
关 键 词:外国语学校 选修课程 快乐成长 办学理念 顺其自然 课程资源 教学特色 外语教学 
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实施“幸福教育” 促进学校发展获取全文在线阅读
2
出  处:《基础教育参考》 2020年第4期33-35,共3页
作  者:吴雅卿
摘  要:“幸福教育”是一种教育理念,是对幸福学习、快乐成长的诠释。它虽不是由福建省厦门市公园小学创生的,但却是该校认同并孜孜以求的。几年来,学校在持续践行“幸福教育”办学理念的过程中,促进了师生健康幸福地成长,也因此获得了全方位...
关 键 词:快乐成长 办学理念 福建省厦门市 幸福学习 教育理念 健康幸福 追求幸福 全方位 
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爱,逐梦远航——走进快乐的张掖市幼儿园获取全文在线阅读
3
出  处:《甘肃教育》 2019年第24期F0003-F0003,共1页
摘  要:张掖市幼儿园是一所省级示范性幼儿园,始建于1957年。作为一所有着62年发展历史的幼儿园,它承载着厚重的文化底蕴,凝聚着奋斗历程中的力量和智慧,形成了自己的文化与气质,拥有独特的传统和风貌。幼儿园建筑面积5954.5m~...
关 键 词:示范性幼儿园 快乐成长 一所 现代气息 幸福生活 张掖市 教学班 建筑面积 
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“微德育”让学生核心素养提升有实效获取全文在线阅读
4
出  处:《基础教育参考》 2019年第24期71-72,共2页
作  者:单伟 魏云东
摘  要:作为一所民办学校,山东省高密市豪迈中学一直秉承"创造适合学生发展的教育为学生的幸福成长奠基"的办学理念,以"培养德智体美劳全面发展,具有开拓和创新精神的卓越青少年"为目标,以三大"微课程"、"三位一体"育人模式和三个"微...
关 键 词:幸福成长 民办学校 微课程 快乐成长 微德育 办学理念 学生核心素养 育人模式 
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英国教育印象:以人为本、快乐成长、终身发展获取全文在线阅读
5
出  处:《基础教育参考》 2019年第24期73-75,共3页
作  者:高晓娟
摘  要:2019年上半年,江苏省中小学信息技术应用专项研修班一行26人(以下简称研修班成员)赴英国参加了为期15天的培训研修。这15天的学习培训,让笔者深切地感受到英国的基础教育有很多值得学习借鉴的地方。一、教育理念:每个孩子都...
关 键 词:基础教育 快乐成长 副校长 中小学信息技术 一所 研修班 学习培训 教育理念 
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让每一个孩子在阳光下快乐成长获取全文在线阅读
6
出  处:《求知导刊》 2019年第51期F0003-F0003,共1页
摘  要:昆山市爱心学校创办于1973年,是昆山唯一一所特殊教育学校,现有学生156人,在职教师38人。学校确立了“让每一个学生在阳光下快乐成长”的办学目标,积极营造融合环境、精心组织各项活动、努力开发课程资源、全力探索综合康复,...
关 键 词:残障学生 快乐成长 实验学校 学前教育 办学目标 特殊教育 在职教师 一所 
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快乐学习是幼儿教育的有效方法获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2019年第35期176-176,共1页
作  者:李多华
摘  要:快乐是一个人健康的心理品质,也是一个社会和谐的基本要素,所以要重视培养幼儿健康的心理素质。幼儿的成长过程既是感受和学习的过程,也是一种情绪体验的过程,所以幼儿园的教育活动不仅要促进幼儿身心的合理变化,还要促进幼儿活动情绪...
关 键 词:幼儿教育 快乐学习 学习模式 快乐成长 
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江苏省无锡市梅村幼儿园:以课程为抓手 相伴孩子快乐成长获取全文在线阅读
8
出  处:《上海教育科研》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第10期F0003-F0003,共1页
摘  要:无锡市梅村幼儿园坐落在吴文化的发源地、千年古都——梅村。它的前身是无锡县实验小学附属幼儿园,创办于1928年。梅村幼儿园现有三个园区,即中心园和梅荆分园、泰伯分园。在园训"人事相善"的引领下,幼儿园一直努力追寻最适合儿童...
关 键 词:多样化发展 教师成长 快乐成长 江苏省无锡市 泰伯 幼儿园 园本研究 梅村 
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友善,植根于心,见诸于行获取全文在线阅读
9
出  处:《北京教育:普教版》 2019年第8期62-62,共1页
作  者:狄永杰
摘  要:学校自1986年以来一直实施“快乐教育”,“乐学”“乐善”“乐活”“乐群”“乐行”“乐新”是附小学生的“快乐成长目标”。其中“乐善”就是希望每个学生“乐于服务,助人为乐”。学校结合东城区品德评价项目组制定的《东城区中小学...
关 键 词:友善 中小学生 快乐教育 快乐成长 “乐活” 助人为乐 品德发展 品德评价 
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健全关爱体系夯实基层基础构筑农村留守儿童快乐成长家园获取全文在线阅读
10
出  处:《中国民政》 2019年第12期25-25,共1页
作  者:
摘  要:贵州省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党中央、国务院关于农村留守儿童关爱保护的决策部署,主动作为,狠抓落实,构建家庭、政府、社会履职尽责,社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护工作体系,促进关爱...
关 键 词:农村留守儿童 中国特色社会主义思想 关爱 快乐成长 家园 保护工作 工作制度化 决策部署 
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