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作者

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期刊

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年份

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检索条件:
"关键词=工程教育认证"
409 条 记 录,以下是 1-10
机械制造及其自动化专业建设的探索与实践——基于工程教育认证“持续改进”理念获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第10期68-72,共5页
作  者:张甲 王振龙
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革研究重点委托项目“航天制造领域研究生培养模式改革与实践”(编号:SJGZ20180015);哈尔滨工业大学研究生教育改革研究项目“机械工程专业博士生国际化培养模式的研究与实践”(编号:JGYJ-2019003)。
摘  要:工程教育认证要求专业建立一种有效的持续改进机制,实现工程教育质量的持续提高。以工程教育认证中持续改进理念对认证专业的需求为出发点,探讨机械制造及其自动化专业持续改进体系的构建与实施。基于对工程教育认证三个核心理念间相互关...
关 键 词:工程教育认证 持续改进 校内评价 校外评价 
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工程教育认证背景下《航站楼自动化技术与系统》课程综合改革与实践获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第10期101-104,共4页
作  者:陈斌 王修岩 李宗帅 邢书剑 陈维兴
基金项目:中国民航大学2019-2020校级教学改革项目“航站楼综合自动化系统校级示范课建设”(编号:B1)。
摘  要:工程教育认证是现代高等教育专业认证必须遵循的标准。以成果为导向,围绕学生进行课程目标达成和持续改进是实现工程教育认证的必备手段。文章以航站楼自动化技术与系统专业特色课程为例,分别从面向民航行业特色的课程大纲制定、讲义编写...
关 键 词:工程教育认证 成果导向教育 航站楼自动化 课程大纲 
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强化工程思维教育,提升解决复杂工程问题能力获取全文在线阅读
3
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期75-77,共3页
作  者:张浩军
基金项目:河南省高等教育教学改革研究重点项目(2017SJGLX056)。
摘  要:解决复杂工程问题能力是工程教育专业认证标准中的核心能力指标,培养解决复杂工程问题能力应该注重学生工程思维方法训练,应用近似写真、比拟-模拟和数学模型等工程思维方法能够将复杂问题化繁为简,工程思维方法培养需要在理论课程、实...
关 键 词:工程教育专业认证 工程思维方法 产出导向 复杂工程问题 
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工程教育认证背景下教学秘书工作的持续改进获取全文在线阅读
4
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期184-186,共3页
作  者:张群艳 雷鹰 杨咏梅
基金项目:浙江理工大学校级教育教学改革研究项目(jgyb201812)。
摘  要:随着工程教育认证的稳步推进,教学管理和教学秘书工作迎来新的挑战。教学秘书要践行“以学生为中心”的理念,在学生管理和教学运行安排中体现以全体学生为中心。在认证过程中摆正角色定位,为专业认证提供数据、档案资料等。加强对工程教...
关 键 词:工程教育认证 教学管理 教学秘书 持续改进 
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基于工程教育专业认证的材控专业教学改革与实践获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第6期132-134,共3页
作  者:曹芳 肖光春 许崇海
基金项目:山东省高等学校教学改革重点项目“科教融合背景下地方高校机械类专业协同育人模式改革与实践”(编号:Z2018S011);齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革项目“基于专业认证的材料成型及控制工程专业培养模式改革探索”(编号:201827);齐鲁工业大学(山东省科学院)教研项目"新工科建设背景下机械类专业计算机软件类课程改革与实践"(编号院2019yb39).
摘  要:工程教育专业认证对高质量工程教育人才培养体系的建设具有重要意义。在工程教育专业认证先进的教育教学理念的指导下,结合材料成型与控制工程专业的特点,对其课程教学内容和教学方法、实验教学、评价体系、虚拟教学环境和教学资源建设等...
关 键 词:工程教育专业认证 材控专业 教学改革 
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基于专创教科融合的过程装备与控制工程专业建设研究获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2020年第6期24-26,共3页
作  者:曹宪周 王明旭 张海红 张超
基金项目:河南省教育科学规划课题“基于‘专创融合、校企协同’的传统优势专业过程装备与控制工程专业人才培养研究”(编号:2018-JKGHYB-0075);河南工业大学优秀基层教学组织建设项目“过程装备与控制工程系”(编号:JXZZ201906)。
摘  要:针对传统过程装备与控制工程专业培养方案不适应工程认证要求,通过课程体系及实践教学体系建设、学生专业学习与创新教育相融合、教师教学与科研相融合的教学改革,提高了人才培养质量。
关 键 词:过程装备与控制工程 专创教科融合 工程教育认证 专业建设 教学改革 
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工程教育认证背景下新疆农业大学应用型人才需求调查与培养目标定位研究获取全文在线阅读
7
出  处:《高教学刊》 2020年第6期147-149,共3页
作  者:周伟 李雪莲 董远德 黄薇
基金项目:新疆农业大学本科教育教学改革研究项目“工程教育认证背景下应用型人才需求调查与培养目标定位研究——以电气工程及其自动化专业为例”(编号:2018YYRC11);新疆维吾尔自治区教育综合改革试点项目“能力导向、校企协同、提高创新创业型工程教育人才培养质量”(编号:XJJG201606)。
摘  要:为了更好的与工程教育认证接轨,实现新疆农业大学向应用性人才培养的办学理念和定位,以电气工程及其自动化专业为例,对近5年的毕业生进行了职业现状调查分析,明确新疆地区的电力行业发展状况及趋势和人才需求情况以及历届毕业生的职业...
关 键 词:工程教育认证 电气工程及其自动化 人才需求 培养目标 
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工程认证背景下的地方高校应用型人才培养模式的研究获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2020年第7期169-171,共3页
作  者:郭倩 张凯兵 李云红 马林 周阿维 屈萍鸽
基金项目:“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“工程教育认证背景下过程装备与控制工程专业应用型人才培养新模式的构建与实践”(编号:2017BKJGLX147);中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“面向工程应用,突出专业特色——过程装备与控制工程专业实验教学改革研究”(编号:2017BJGLX150);中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“工程教育专业认证背景下人才培养模式改革与实践”(编号:2017BKJGX139)。
摘  要:文章基于国家工程教育专业认证要求,以工程技术型人才培养为目标,推行基于成果导向的教育理念(OBE),“反向”设计思路设计专业人才培养标准,制定课程体系实现矩阵,达成人才培养毕业要求,研究、修正并创新过程装备与控制工程专业...
关 键 词:工程教育认证 学习产出 人才培养 
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基于线上线下智慧教学的机械类课程教学改革与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期16-19,共4页
作  者:朱永梅 唐文献 管小燕
基金项目:2017年江苏省教育信息化研究省级资助专项课题“面向新工科提升“Engi+”素养的智慧化教学模式研究与实践”(项目号:20172215);2018年度江苏科技大学教育教学改革重大课题“新工科视角下面向行业的机械类专业课程体系重构与实施策略研究”(项目号:20180711)的阶段性研究成果。
摘  要:本研究将现代信息技术与课程教学相融合,结合新工科核心能力的培养和工程教育认证的成果导向理念,以教育教学理论为基础,智能化的教学资源平台和智能终端为依托,构建机械设计课程智慧化教学模式。课题组同时开展了教学实践,面向“复杂...
关 键 词:智慧教育 新工科 工程教育认证 机械设计 
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基于产学研协同创新的现代测绘工程实践教学改革获取全文在线阅读
10
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期31-35,共5页
作  者:刘辉 朱晓峻 刘霞
基金项目:安徽省高等学校质量工程教学研究重点项目(2017JYXM1249)。
摘  要:随着“3S”技术的发展,测绘科学与技术进入了一个现代空间信息新时代,传统测绘工程专业实践教学已经无法满足现代测绘对人才的需求,培养具备良好实践能力、创新能力的优秀测绘工程专业人才成为本科院校测绘工程专业的主要任务。针对我...
关 键 词:测绘工程 协同创新 实践教学 质量保障 工程教育认证 
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