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"关键词=差异"
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正确对待个体差异 促进幼儿自我服务能力发展获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第19期45-46,共2页
作  者:郭丽玲
摘  要:在玩泥巴园本游戏中,幼儿要自己拉土、铲土、搅拌、印砖、收拾工具等,这都需要幼儿有较强的自我服务能力。在游戏中,很多幼儿不但不会自主收拾工具、清洗材料,甚至有的幼儿连穿罩衣、穿雨鞋都不会,幼儿之间存在很大的个体差异,严重影...
关 键 词:个体差异 玩泥 自我服务 
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基于思维发展的差异性教学实践获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第13期40-40,共1页
作  者:张静
摘  要:发展学生的思维能力是语文教学的重要目标。在课堂教学中,教师要针对不同群体学生的学习实际需要,选择不同的教学策略。弹性教学、优化合作、开放作业等,都具有鲜明的差异性特点。教师应从教学实际出发,对学生进行相应的教学指导,以有...
关 键 词:差异性教学 思维发展 弹性教学 
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差异性下课外阅读梯架的优化策略获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第15期8-9,共2页
作  者:杨晓莉
摘  要:每个学生的学习基础不尽相同,同样,他们的课外阅读状况也是千差万别的。教师在指导学生开展课外阅读时要为学生搭建好阅读梯架:关注差异,为学生绘制“课外阅读拼图”;重视差异,为学生规划“课外阅读蓝图”;针对差异,为学生勾勒“课...
关 键 词:课外阅读 差异 阅读梯架 
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例析初中劳动与技术学习中的性别差异及对策获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2020年第18期71-72,共2页
作  者:周玉婵
摘  要:本文以一节劳动与技术公开课为例,通过课堂观察的方法,分析了初中男女生在劳动与技术学习中存在的差异,并根据学生的差异,给出了弱化差异的方法及对策,旨在为相关教师提供参考。
关 键 词:初中劳动与技术 性别差异 对策研究 
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让快乐教学成就语文课堂的精彩获取全文在线阅读
5
出  处:《小学教学参考》 2020年第16期50-50,共1页
作  者:卢海超
摘  要:新课改要求我们注重学生学习的过程,让学生体验到学习语文的快乐。作为小学语文教师,可以采用快乐教学法,营造和谐氛围,创设适宜情境,在尊重学生差异性的原则下,让小学语文课堂充满生命活力。
关 键 词:快乐教学 语文课堂 营造氛围 创设情境 尊重差异 
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高校扩招、教育回报率与城镇劳动力的工资差异——兼论高校扩招政策对大学教育质量的影响获取全文在线阅读
6
出  处:《宏观质量研究》 2020年第4期67-83,共17页
作  者:方超 黄斌
基金项目:南京财经大学2019年度高等教育及改革发展重点课题(gigfb201906)的资助。
摘  要:高校扩招政策的经济社会价值是大学教育质量的“风向标”,也是学术界关注的焦点。利用中国家庭收入调查数据,采用普通最小二乘法与工具变量法、倾向得分匹配法与处理效应模型、无条件分位数回归及其分解的方法,研究城镇劳动力的大学教育...
关 键 词:高校扩招 教育回报率 工资差异 黏地板效应 天花板效应 
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独董薪酬、金融背景与企业风险承担获取全文在线阅读
7
出  处:《财会月刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第11期127-135,共9页
作  者:车菲 蒋艳 金思瑶
基金项目:江苏高校哲学社会科学基金项目“风险承担视角下税收对企业创新效率的影响研究”(项目编号:2019SJA0409);湖南省社会科学基金项目“CEO权力、政治资源与企业创新研究”(项目编号:16YBQ061)。
摘  要:以2015~2017年A股非金融类上市公司为研究对象,考察独董薪酬与独董金融背景对企业风险承担水平的影响及地区差异性的调节作用。研究发现,增加独董薪酬和聘任具有金融背景的独董都能显著提高企业风险承担水平,但独董薪酬的激励...
关 键 词:风险承担 独董薪酬 独董金融背景 地区差异 
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日本美术的日本性和东西方艺术的交汇--简评中文版高阶秀尔《看日本美术的眼睛》获取全文在线阅读
8
出  处:《艺术设计研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期103-107,共5页
作  者:龙翔
基金项目:江苏省双创博士—境外名校创新类项目(项目编号:RK009BJJ15001);南京邮电大学人文社科研究基金项目(项目编号:NYY217005)阶段性成果。
摘  要:日本美术史论家高阶秀尔所著《看日本美术的眼睛》一书的中文版于2017年与中国读者见面。此书收录了作者十几年来所撰写的一系列艺术评论文章。此篇书评依据该书的结构,选择介绍了其中几篇具有代表性的论文,强调了日本美术的连续性与...
关 键 词:日本美术 连续性与延伸性 东西方艺术差异 黑田清辉 重复的记忆 
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从分布式形态学看“炒饭”类双音节名词性片段的性质与生成获取全文在线阅读
9
出  处:《当代语言学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期335-347,共13页
作  者:邓盾
基金项目:2018年度国家社科基金重大项目“生成语法的汉语研究与新时代汉语语法理论创新”(18ZDA291)的资助。
摘  要:本文采用“分布式形态学”关于构词的理论假设和工具,探讨现代汉语里一类双音节名词性片段的性质和生成。这类片段定义为:前一个组成成分指称某种行为动作,后一个组成成分指称与前述行为动作相关的实体,片段整体指称某类人或物,如“炒...
关 键 词:分布式形态学 复合名词 结构歧义 汉英构词差异 
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英汉“上/下”空间语义认知差异获取全文在线阅读
10
出  处:《山西能源学院学报》 2020年第3期100-102,共3页
作  者:王雪梅
摘  要:英汉两种语言都以离心为"上",向心为"下",这是英汉两个语言社团成员对"上/下"空间位置描写的认知共性。但具体表达"上/下"空间方位义时就存在空间语义值上的个体差异。汉语通常用一组单纯方位词"上、下"即可表达"上/下"的...
关 键 词:“上/下” 空间语义 英汉对比 认知差异 
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