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"关键词=开发"
126,073 条 记 录,以下是 1-10
浅谈品德与社会课中课程资源的开发和利用获取全文在线阅读
1
出  处:《小学教学参考》 2020年第12期75-75,共1页
作  者:李健凌
摘  要:随着社会的不断进步,良好的公民素质越发成为人的内在需求。小学中高年级是学生逐步理解社会生活的重要时期,也是养成行为习惯的重要阶段。品德与社会这门课程具有丰富的教育内涵,但是小学课本由于篇幅的局限性,每一课的内容都是由几幅...
关 键 词:品德与社会 课程资源 开发 利用 
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数学“一题一课”素材开发策略获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期4-6,共3页
作  者:沈正会
摘  要:通过实践研究,数学“一题一课”可以教材中的典型例题、教学中普遍出现的问题、学生作业中的典型错题、教材中的综合性习题、阶段性教学目标达成的探究材料为素材进行开发,使学生理解与掌握所学的数学知识,真正做到活学活用,促进学生数...
关 键 词:小学数学 一题一课 素材 开发策略 
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思维可视化:让教学看见思考的力量——基于儿童潜能开发的课堂新探索获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第18期88-89,共2页
作  者:杨俊
摘  要:儿童潜能开发是发展学生核心素养的学校表达。南京市天妃宫小学从思维导图到思维可视化,清晰地给出了学校课堂变革的思路图。如果说思维导图更注重工具性,那么思维可视化则是以“学生”和“学生的学习”为中心来建构课堂,立足思维可视化...
关 键 词:潜能开发 课堂教学 思维可视化 
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数字媒体语境下海派绘画的保护开发设计研究获取全文在线阅读
4
出  处:《艺术科技》 2020年第11期76-80,共5页
作  者:许王旭宇 顾艺
摘  要:为了在数字时代更好地保护传承海派绘画,本文从海派绘画的保护与传承现状、虚拟现实技术在海派绘画数字化传承中的优势两个维度展开论述,分析虚拟现实技术的美学与技术优势,提出以虚拟现实技术为海派绘画赋能的可能,研究并实现海派绘画...
关 键 词:数字媒体 海派绘画 虚拟现实技术 交互设计 保护开发 
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胡怀邦案“地震”不断获取全文在线阅读
5
出  处:《人民法治》 2020年第11期32-33,共2页
作  者:李潇潇
摘  要:处于"震中"的胡怀邦看似谨慎,实则大搞利益输送,政治投机心极重,其牵涉的众多案件、掩盖积累的复杂问题逐渐浮出水面。2020年3月4日,最高人民检察院发布消息称,国家开发银行原党委书记、董事长胡怀邦涉嫌受贿一案,由国家监察...
关 键 词:审查起诉 国家开发银行 胡怀邦 国家监察委员会 河北省承德市 利益输送 最高人民检察院 党委书记 
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九年一贯制学校STEM模块化课程开发和实施策略研究获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2020年第9期84-85,共2页
作  者:赵范珏
摘  要:STEM学习是一种将科学、技术、工程、数学乃至艺术等学科有机融合的跨学科教育学习。作为九年一贯制的学校,苏州工业区金鸡湖学校依靠学段优势,在两年的探索中,针对本校STEM学习特点,积极实施STEM模块化课程,融合各学科特...
关 键 词:STEM教育 开发实施策略 
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不同阶段研发投资对企业绩效的动态效应研究:基于中国上市公司的面板数据分析获取全文在线阅读
7
出  处:《管理工程学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期97-103,共7页
作  者:潘雄锋 李昌昱 孔新男
基金项目:国家社科基金资助项目(17BGL266)。
摘  要:研发投资是提高企业绩效的重要途径,不同阶段的的研发投资对于企业绩效的改善存在着差异化作用。本文构建了不同阶段研发投资对企业绩效影响效应的理论模型,并以我国103家上市公司2010-2016年的相关数据为样本,从动态效应的...
关 键 词:企业绩效 研究阶段 开发阶段 动态效应 
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初中英语绘本资源的开发与应用获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2020年第9期79-80,共2页
作  者:石云
摘  要:绘本教学在小学英语、语文等科目的教学中应用较多。在初中英语教学中,教师也可以将绘本资源融入其中。具体来说,教师可以结合绘本的特点进行合理开发,实现初中英语课堂教学中的情境设置,引领学生的英语学习走向深入并顺次实现学科素养...
关 键 词:初中英语 绘本资源 开发应用 
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例析基于教材再开发的初中生物学科素养提升策略获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2020年第9期5-6,共2页
作  者:关芬芬
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育科研基地专项课题“以校本课程为载体发展青春期学生营养健康素养的实践研究”(课题编号:Fjjgzx18-103)的研究成果。
摘  要:随着新课程改革的深入实施,教师对教材的理解和使用,突破了固有的模式。在实际教学中,教师依据客观需要,创造性地使用教材,服务教学目标。笔者结合教学案例,阐述在教材再开发中提升学生学科素养的有效策略。
关 键 词:教材再开发 生物学科素养 提升策略 
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甘肃省人口城镇化与生态城镇化互动发展研究——基于扶贫开发协同发展视角获取全文在线阅读
10
出  处:《北京科技大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期55-61,共7页
作  者:寇娅雯
基金项目:甘肃省高等学校科研项目“甘肃省国家生态安全屏障区新型城镇化金融支持研究”(编号为2015A-175);甘肃省科技厅软科学项目“甘肃省房地产调控政策效果评价及健康发展对策”(编号为18CX1ZA033)。
摘  要:甘肃作为西北地区重要的生态屏障和战略通道,在推进国家生态安全屏障综合试验区建设进程中,应重视省域城镇化水平、城镇化区域差异以及城镇化均衡发展,更应关注全省人口城镇化、区域城镇化和生态城镇化之间的互动影响,构建生态城镇化建...
关 键 词:甘肃省域 人口城镇化 生态城镇化 扶贫开发 互动发展 
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