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"关键词=健全人格"
1,061 条 记 录,以下是 1-10
怀仁爱之心 育健全人格——班主任培训心得获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第11期34-35,共2页
作  者:唐忠运
摘  要:韩愈云:"师者,所以传道授业解惑也。"今天,知识飞速更新,互联网高度普及,信息量激增……一切都"昨是"而"今非",拷问为人师者的执教理念:我们如何扮演好"传道授业解惑"的角色,做好学生灵魂的引路人,成为学生理想的筑梦者?...
关 键 词:班主任培训 教师角色 健全人格 
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以“培养学生健全人格”为愿景的生态作文教学策略获取全文在线阅读
2
出  处:《求知导刊》 2020年第20期53-54,共2页
作  者:戴红英
摘  要:作文是生活现象,是语言现象,也是人际交互现象。笔者把应用这一理念基于作文生态进行的作文教学称为生态作文教学。据此,笔者以“培养学生健全人格”为愿景进行了生态作文教学的课堂实践,而且取得了一定的成效,本文对此展开分析,希望...
关 键 词:高中语文 生态作文 健全人格 教学策略 
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健全人格教育宗旨的形成及其对近代学校体育的影响获取全文在线阅读
3
出  处:《中国体育科技》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期55-61,共7页
作  者:王荷英
基金项目:江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(TAPP)。
摘  要:健全人格是近代教育领域具有实际效力的重要教育宗旨之一,也是当今学校体育所秉持的重要理念。通过文献资料搜集和历史分析方法,就政权更迭的北洋政府时期出现的健全人格教育宗旨,进行社会背景和思想背景的梳理,归纳其产生的原因及核心...
关 键 词:健全人格 时代背景 学校体育 影响 
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造化育英才:学生发展的指导获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教师》 2020年第6期101-102,共2页
作  者:李之宁
基金项目:广东省基础教育新一轮“百千万人才培养工程”第二批项目结业论文。
摘  要:《国家教育中长期与改革规划纲要》中明确提出,需要"建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导"。学生发展指导是指学校和教师通过各种形式,指导和帮助学生在健全人格、发展学业、发展特长、适应社会生活等方面...
关 键 词:提高素质 完善人格 健全人格 育英才 发展特长 学生发展指导制度 学生学业发展 人生幸福 
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卷首语获取全文在线阅读
5
出  处:《中国教师》 2020年第6期1-1,共1页
作  者:林崇德
摘  要:中小学的语文教学,是母语教育。通过语文教学,应该培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,并提高品德修养和审美情趣,养成良好的个性和健全人格,使学生在认知、情感、动作技能诸方面都得到发展...
关 键 词:祖国语言文字 卷首语 语文教学 母语教育 健全人格 品德修养 动作技能 思维能力 
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核心素养在高三课堂教学中落地生根——以《椭圆中三角形面积的研究》为例获取全文在线阅读
6
出  处:《数学之友》 2020年第12期28-31,共4页
作  者:王思俭
摘  要:基础知识、基本技能、基本方法是数学核心素养的基础,而数学核心素养的发展必将突出数学思想,积累基本活动经验,塑造健全人格,最终形成不仅具备数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观,而且具有优良的品德.在高三...
关 键 词:三角形面积 数学核心素养 回归教材 高三教学 健全人格 落地生根 思维品质 荣辱观 
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健全人格素养的内涵、表现及其评价获取全文在线阅读
7
出  处:《中国职业技术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第14期14-18,共5页
作  者:景宏华
摘  要:中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)体现了课程目标的学科核心素养导向。健全人格是学科核心素养发展的主体条件,主体条件的完善和发展是学科核心素养落实的关键。基于中职学生身心发展特点,立足于培养德智体美劳全面发展的高...
关 键 词:中等职业教育 课程标准 思想政治 健全人格 
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“三全育人”视域下体育培育学生健全人格的研究获取全文在线阅读
8
出  处:《体育师友》 2020年第2期68-69,共2页
作  者:刘星玉 张自勉
摘  要:分析"三全育人"视域下的学生人格现状及体育对培育学生健全人格的影响,以期为实施人格教育提供有益参考。研究运用文献资料法、专家访谈法、综合分析法得出以下结论:1.体育教师在授课中培育学生的健全人格所产生的育人功能,与"三全...
关 键 词:三全育人 体育 健全人格 
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学校体育教学中学生健全人格的培养获取全文在线阅读
9
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2020年第2期115-116,共2页
作  者:管培文
摘  要:体育教学是教育的重要组成部分,通过体育教学不仅能增强学生体质、提高运动技能,还对学生全面发展、健全人格具有促进作用,在学校教育的地位是其他学科所无法取代的。从体育教学的现状和意义出发,指出了体育教学的不足为“健全人格”的...
关 键 词:学校体育 体育 健全人格 
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重庆市沙坪坝区滨江小学 精纺细织凝特色 寒耕暑耘育少年获取全文在线阅读
10
出  处:《中国德育》 2020年第8期F0004-F0004,共1页
摘  要:重庆市沙坪坝区滨江小学坐落在美丽的嘉陵江畔、沙滨路旁,是一所具有抗战红色背景和丰厚文化底蕴的学校。学校以"文化立校、课程育人"为办学指导思想,追寻八十年的办学足迹,提炼出"精纺细织"的办学理念,凝练出"坚韧"的滨江精神,...
关 键 词:重庆市沙坪坝区 办学理念 文化立校 健全人格 寒耕暑耘 一所 办学指导思想 嘉陵江畔 
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