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  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
检索条件:
"关键词=党员自我身份认同"
2 条 记 录,以下是 1-2
从“角色规定”到“角色自觉”:大学生党员自我身份认同的影响因素与提升路径探索获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第16期65-69,共5页
作  者:常雅慧 李卓群
基金项目:教育部新时代高校党建示范创建和质量创优工作“全国党建工作样板党支部”(教思政厅函[2018]43号)培育创建项目;陕西高校辅导员工作精品项目“让红色基因绽放时代光芒——‘123’党建进公寓育人模式的探索与实践”(编号:203131900029);西北大学学生思想政治教育工作研究专项课题重点项目“大学生入党启蒙教育研究——‘启蒙党课’的探索与实践”(编号:xg2020003)。
摘  要:党员自我身份认同是将党的价值体系和行为系统内化为自我人格、自我追求的一部分,实现自致角色与先天角色和谐统一的状态,可体现为认知、情感、行为三个层面。通过多元线性回归分析发现,影响大学生党员身份认同度的主要因素包括“党章党...
关 键 词:党员自我身份认同 多元回归分析 启蒙党课 “123”党建进公寓模式 
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党的建设科学化视域下党员身份自我认同及其评估研究获取全文在线阅读
2
出  处:《毛泽东思想研究》 2015年第6期134-138,共5页
作  者:余思新
基金项目:本文系福建省社科基金“‘党的建设科学化’评估指标体系构建及应用研究”(2012B001)的阶段性成果
摘  要:党的建设科学化是一个不断验证和修正的过程,党员身份自我认同是验证其科学化程度的内在依据。党员身份自我认同是一个自我统一和自我发展的过程,也是发展中达成的一种状态,可体现为认知、情感、意识三个层次。要验证和衡量党员身份自我...
关 键 词:党的建设 科学化 党员身份自我认同 
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