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主题

  • 867篇学生全面发展
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作者

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期刊

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  • 80篇中国成人教育

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"关键词=全面发展"
16,996 条 记 录,以下是 1-10
浅谈通过体育教学促进学生全面发展获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2020年第1期156-156,共1页
作  者:马红荣
摘  要:《义务教育体育与健康课程标准》指出:"体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和谐发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,具有极为重要的作用."因此,小学体育教学不光承担着对学生身体健康教育的任务...
关 键 词:中小学体育 教育教学 全面发展 
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新时代中俄关系的战略定位与发展获取全文在线阅读
2
出  处:《东北亚论坛》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期49-62,124,125共16页
作  者:刘清才 王迪
基金项目:教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(16JZD027)。
摘  要:2019年是中俄两国建交70周年,中俄关系也处于最好的发展时期。在中俄两国领导人战略引领下,中俄全面战略协作伙伴关系发展进入了新时代。这是中俄关系发展新的战略定位,是应对百年未有之大变局的战略选择。中俄两国应进一步巩固平...
关 键 词:新时代 中俄关系 战略定位 全面发展 
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试论马克思主义的情感向度获取全文在线阅读
3
出  处:《徐州工程学院学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期26-31,共6页
作  者:王琼
基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治教育)资助课题“新媒体时代大学生德育模式变革路径研究”(15JDSZ3041)。
摘  要:读马克思、恩格斯著作,能够强烈感受到作者流于笔端的丰富情感,这种情感取向也是马克思主义的组成部分。首先,马克思、恩格斯具有爱憎分明的阶级立场和情感取向,它使得马克思主义极具感性力量,成为掌握群众特别是掌握无产阶级的重要因...
关 键 词:马克思主义 阶级立场 人的全面发展 生活情感 
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生态人:人的全面发展的当代阐释获取全文在线阅读
4
出  处:《哈尔滨工业大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期110-115,共6页
作  者:陈红 孙雯
基金项目:黑龙江省第十二届四次全会专题研究项目“基于人民‘美好生活需要’推动黑龙江省绿色发展对策研究”(18KSH746)。
摘  要:生态人是人的全面发展在当代的人性假设,突出的是生态文明社会人们对自然的责任感和使命感的自觉担当,是立足于新时代、新矛盾、新要求而最终向着人的全面发展目标不断实现过程中的道德和行为的自我完善。生态人的实现需要遵循人的发展规...
关 键 词:生态人 生态文明观 人的全面发展 
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基于网络环境的学生全面发展和个性培养策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2019年第18期95-96,共2页
作  者:康晓东
摘  要:实现学生的全面发展和个性培养一直是教师追求的目标,在'互联网+'背景下,全面开展'互联网+'教育成为人们探索研究的重点,以求更好地开展对学生的个性培养。很多学校的信息化建设围绕硬件的换代升级开展教学。在教学环节中融入信息...
关 键 词:互联网思维 网游式管理 全面发展和个性培养 职业生涯 
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着眼全面发展,创建特色建设——田林县利周中心校特色建设获取全文在线阅读
6
出  处:《小学教学参考》 2019年第21期90-90,共1页
作  者:罗志坚
摘  要:学校的可持续发展就是学校文化的传承和创新。结合实践,探讨利周中心校特色建设策略,即正确定位,整合资源,打造壮汉双语学校特色建设,促进师生自我发展
关 键 词:文化传承 特色建设 全面发展 
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德技并修背景下“专业课程思政”教学改革探析--以深圳信息职业技术学院为例获取全文在线阅读
7
出  处:《深圳信息职业技术学院学报》 2019年第4期27-31,共5页
作  者:高军
基金项目:深圳信息职业技术学院课堂教学改革教育教学改革研究与实践专项(项目编号:2019ktjgzx01);深圳信息职业技术学院2019年统战理论研究课题.
摘  要:通过课堂教学改革将立德树人贯穿高职院校人才培养全过程,把社会主义核心价值观融入专业课程课堂教学全过程,实现德技并修高素质技术技能人才培养,对于高职院校营造全员、全过程、全方位育人氛围至关重要。深圳信息职业技术学院积极贯彻...
关 键 词:课程思政 德技并修 教学改革 全面发展 
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新时代中华传统文化融入高校思想政治教育的研究获取全文在线阅读
8
出  处:《广西教育学院学报》 2019年第6期98-102,共5页
作  者:王茹 周鸿
基金项目:2017年广西社会科学专题重点课题“习近平新时代中国特色社会主义文化思想研究”(编号:17AZT02)的成果。
摘  要:中华传统文化是新时代中国特色社会主义文化形成和发展的文化根基,是根植于华夏儿女内心,渗透于各个领域,影响着人们的认知和行为的民族文化。传统文化的发展越来越受到重视,中华传统文化与高校思想政治教育有着紧密的关联,基于传统文...
关 键 词:传统文化 思想政治教育 全面发展 
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我国高中学生综合素质评价研究述评及展望获取全文在线阅读
9
出  处:《教育测量与评价》 2019年第12期3-11,18共10页
作  者:张红霞 侯小妮
基金项目:2018年度河南省教育科学规划重点课题“新高考改革背景下高校招生‘综合评价’能力建设研究”(课题编号:[2018]-JKGHZD-10)的研究成果之一。
摘  要:2004年以来我国普通高中学生综合素质评价的研究,集中在内涵、评价体系、实践成效、问题及对策五个方面。已有研究反映出普通高中学生综合素质评价问题历久弥新,全面发展教育方针一以贯之;研究指向偏招生服务,评价育人功能关注不足...
关 键 词:高中学生综合素质评价 全面发展教育 新高考 述评 展望 
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中国特色新型青年学科建设的理论进路——对三十余年中国青年学科建设的理论反思获取全文在线阅读
10
出  处:《中国青年社会科学》 2019年第6期22-30,共9页
作  者:吴鲁平
基金项目:中国青少年研究中心国家财政专项课题“青年学科建设重大理论问题研究”(课题编号:QYZXZDKT2017-1)的部分研究成果。
摘  要:建设具有中国特色的新型青年学科是新时代青年学科建设的大方向。围绕这一方向,青年学科建设的理论进路是:在反思传统青年学科建设中一系列突出理论问题的基础上,推动中国特色新型青年学科建设的理论创新。其一,中国特色新型青年学科必...
关 键 词:中国特色 新型青年学科 学科建设 青年 积极全面发展 
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