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检索条件:
"关键词=全面发展"
17,182 条 记 录,以下是 1-10
开设廊桥模型制作课所产生相关价值的研究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第9期11-12,共2页
作  者:王丽霞
基金项目:福建省宁德市中学教育科学研究2018年度课题“廊桥模型制作课对高中生探究能力培养的研究”(课题编号:FJNDKY18-408)的研究成果。
摘  要:文章立足于教学实践,从"构建高中通用技术学科教学的新模式""实现课程教育与当地人文资源的融合""促进学生多维度的全面进步及发展"三个方面入手,针对高中阶段开设的廊桥模型制作课所产生的相关价值进行了初步分析与探讨。
关 键 词:廊桥模型制作 高中通用技术 人文资源 全面发展 
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小学开展足球特色教育的实践研究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2020年第7期4-5,共2页
作  者:王金龙
基金项目:甘肃省平凉市教育科学“十三五”规划2019年度课题“小学校园足球特色学校建构的实践研究”(课题批准号:[2019]PLG549)的研究成果。
摘  要:良好的体育教学是小学生德、智、体、美、劳全面发展的重要组成部分。体育锻炼可以增强学生体质,锻炼学生意志,促进学生的全面发展。在小学体育教学中加强对足球的教育,对增强学生体质、锻炼学生团结合作的能力具有非常重要的意义。在小...
关 键 词:足球教育 小学生发展 全面发展 
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人的全面发展理论的70年探索与素质教育获取全文在线阅读
3
出  处:《阿坝师范学院学报》 2020年第2期122-128,共7页
作  者:汤子煣 卢德生
基金项目:国家社会科学基金项目“多民族互嵌型社区中青少年人群共有精神家园建设研究”(19XMZ053)。
摘  要:作为我国教育方针的重要组成部分,全面发展教育思想一直是教育界讨论的热点话题。随着我国素质教育的逐步推进,人的全面发展理论不断发展和完善。具体来看,新中国成立以来人的全面发展理论分别经历了初步重建时期(1949-1978年...
关 键 词:人的全面发展 素质教育 理论探索 
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新时代推进人的全面发展的现实路径探究获取全文在线阅读
4
出  处:《党史博采:下》 2020年第6期18-19,共2页
作  者:梁栋
摘  要:人的全面发展是马克思主义理论的最终落脚点,也是社会主义和共产主义发展最终要到达的彼岸,更是中国特色社会主义发展的目标。实现人的自由而全面发展是一个漫长的历史过程,也是由多种因素共同作用的历史结果。人是在现实历史的环境中...
关 键 词:人的全面发展 马克思 中国化 方式 
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基于思想政治教育人性化的内涵探析全面发展获取全文在线阅读
5
出  处:《经济师》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期191-192,共2页
作  者:梁小红 陆通
摘  要:思想政治教育人性化理念提来由来已久,它以马克思主义人学理论为指导,从促进人发展的实际出发,在思想政治教育的发展中起着举足轻重的作用。为了使之更有益于当前思想政治教育的发展,文章将之与全面发展教育思想相结合,为实现学生的全...
关 键 词:人性化 思想政治教育人性化 全面发展 
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有效支持大班幼儿篮球活动的实践探索获取全文在线阅读
6
出  处:《幼儿教育研究》 2020年第3期51-53,共3页
作  者:肖志彬
基金项目:福建省宁德市“十三五”期间基础教育科研课题“幼儿园体育活动游戏化的实践研究”(编号:043)的阶段性研究成果之一.
摘  要:健康的身体是实施幼儿全面发展教育的物质基础和前提.3~6岁是儿童运动兴趣产生的关键期,是儿童动作发展的重要时期.大班年段的幼儿基本动作更加灵敏,手眼协调,体能充沛,能理解合作体育游戏的规则和玩法,也有一定社会交往能力.在...
关 键 词:良好品质 大班幼儿 篮球活动 社会交往能力 实践探索 体育游戏 手眼协调 幼儿全面发展 
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劳动教育何以促进人的自由全面发展——基于马克思主义劳动观和人的发展观的考察获取全文在线阅读
7
出  处:《南京师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期16-26,共11页
作  者:程从柱
摘  要:马克思主义劳动观从哲学人类学和存在论意义出发,在不断深化展开的历史唯物论立场上,为劳动教育促进人的自由全面发展确立了坚实的逻辑基点。劳动作为人的自由创造性活动,构成了人的存在的类本质,历史性地推进人不断地走向自由全面发展...
关 键 词:劳动教育 马克思主义劳动观 人的自由全面发展 
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利用本土资源开展主题活动的路径——以闽西土楼资源利用为例获取全文在线阅读
8
出  处:《幼儿教育研究》 2020年第3期19-23,共5页
作  者:胡慧娟 林菁
摘  要:幼儿园主题活动是幼儿自发参与、自主探索、自由表现的活动.利用本土资源开展主题活动,不仅可以提高幼儿园课程的适宜性,还能拓展幼儿园课程的外延.整合、利用本土资源开展主题活动,对于促进幼儿全面发展、创建幼儿园个性化特色、提升...
关 键 词:幼儿园课程 教师专业水平 幼教改革 本土资源 自主探索 幼儿全面发展 土楼 个性化特色 
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探索学校心理健康教育的理论和实践整合——评《心理健康教育》获取全文在线阅读
9
出  处:《高教探索》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期I0002-I0002,共1页
作  者:唐静
摘  要:心理健康教育是按照学生心理发展的具体特点,应用多元化的教育手段,注重学生良好心理素养的培养,实现学生全面发展的教育。《心理健康教育》一书创建了完整的、具有特色的学校心理健康教育的理论体系。该书包括了心理健康教育等方面的论...
关 键 词:全面发展的教育 学校心理健康教育 心理素养 《心理健康教育》 积极探究 学生心理发展 理论体系 心理健康问题 
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融媒体时代播音主持的全面发展获取全文在线阅读
10
出  处:《记者摇篮》 2020年第5期112-113,共2页
作  者:鲍元明
摘  要:随着我国国力不断发展和壮大,媒体行业也迎来崭新时代,报纸、电视、广播作为传统媒体,在新时期也在不断发展和进步。伴随融媒体时代的到来,传统媒体播音主持工作也要进行革新,紧紧跟上时代发展的脚步。
关 键 词:融媒体 播音主持 全面发展 
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