论文筛选

-

领域

  • 141篇文化科学
  • 3篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 141篇农村幼儿教师
  • 16篇教师专业发展
  • 11篇学前教育
  • 8篇教师培训
  • 7篇继续教育
  • 6篇国培计划
  • 5篇教师队伍建设
  • 4篇幼儿园教师
  • 4篇职业幸福感
  • 3篇幼儿教师
  • 3篇幼儿教师队伍
  • 3篇幼儿教师队伍...
  • 3篇幼儿教师专业
  • 3篇幼儿教师专业...
  • 3篇职后培训
  • 3篇农村
  • 2篇影响因素
  • 2篇在职培训
  • 2篇转岗
  • 2篇转岗教师

机构

  • 4篇南通大学
  • 2篇河北师范大学
  • 2篇湖南师范大学
  • 2篇云南师范大学
  • 2篇肇庆学院
  • 2篇商丘师范学院
  • 2篇金华职业技术...
  • 2篇淄博师范高等...
  • 1篇安庆师范学院
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇宁夏大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇百色学院
  • 1篇沧州师范学院
  • 1篇成都大学
  • 1篇大庆师范学院
  • 1篇河北大学
  • 1篇衢州学院
  • 1篇台州科技职业...

作者

  • 4篇王杰
  • 2篇张淑琼
  • 2篇程昆
  • 1篇蔡辰梅
  • 1篇周建平
  • 1篇虞永平
  • 1篇潘君利
  • 1篇陈姝娟
  • 1篇李晖
  • 1篇范明丽
  • 1篇朱扬寿
  • 1篇左瑞红
  • 1篇张桂敏
  • 1篇李南
  • 1篇李岩
  • 1篇王立文
  • 1篇郭莉
  • 1篇宋亚莉
  • 1篇林志淼
  • 1篇童艳华

期刊

  • 6篇文教资料
  • 6篇教育与教学研...
  • 6篇早期教育:教...
  • 5篇学前教育研究
  • 4篇教育评论
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 4篇教师教育论坛
  • 4篇陕西学前师范...
  • 3篇成人教育
  • 3篇鸡西大学学报...
  • 3篇金华职业技术...
  • 3篇长春教育学院...
  • 3篇成都师范学院...
  • 3篇幼儿教育研究
  • 2篇甘肃教育
  • 2篇中国成人教育
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇宁波大学学报...
  • 2篇淮南师范学院...
  • 2篇高等函授学报...

年份

  • 10篇2019
  • 13篇2018
  • 12篇2017
  • 12篇2016
  • 23篇2015
  • 23篇2014
  • 16篇2013
  • 9篇2012
  • 12篇2011
  • 10篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
检索条件:
"关键词=农村幼儿教师"
148 条 记 录,以下是 1-10
乡村振兴战略中农村幼儿教师队伍建设:现实困境与纾解对策获取全文在线阅读
1
出  处:《云南开放大学学报》 2019年第4期36-43,共8页
作  者:刘伟民 孙红艳
基金项目:山东省社会科学规划基金项目“乡村振兴战略中的山东农村幼儿教师队伍建设困境与保障机制研究”(19CPYJ45);山东省教育科学规划基金项目“乡村振兴战略中山东农村幼儿教师专业发展路径的多元化研究”(YC2019183);国家社科基金项目(教育学国家一般)“乡村振兴战略中的教育与代际流动研究”(BFA180069)。
摘  要:农村幼儿教师队伍建设呈现多维度性及个性化的发展趋势,是乡村振兴战略的重要组成部分。以218位幼儿教师为施测对象的调研数据分析显示:农村幼儿教师队伍建设存在职业满意度较低且流动较大、奖励制度不完善及福利待遇较低、师资管理及...
关 键 词:乡村振兴战略 农村幼儿教师 队伍建设 现实困境 对策 
下载次数:0   在线阅读:0
基于AHP的“国培计划”农村幼儿教师短训项目评价指标权重研究获取全文在线阅读
2
出  处:《教育观察》 2019年第22期99-103,共5页
作  者:任婧 李小龙 刘礼想
基金项目:“四川省高等学校人文社会科学重点研究基地--农村幼儿教育研究中心”2015年一般课题“‘国培计划’农村幼儿教师短训项目有效性评价体系研究”(NYJ20150605)。
摘  要:本研究通过对已构建的"国培计划"农村幼儿教师短期培训项目的评价指标体系开展科学的分析,借助AHP方法来确定"国培计划"农村幼儿教师短训项目评价指标权重,从而保证评价结果的准确性。研究综合采用AHP法和德尔菲法对构建的指标...
关 键 词:层次分析法 “国培计划” 农村幼儿教师 评价指标体系 
下载次数:0   在线阅读:13
哈尔滨市农村人力资源开发建议及对策获取全文在线阅读
3
出  处:《农民致富之友》 2019年第18期203-203,共1页
作  者:赵晖
摘  要:农村人力资源开发要以教育为基础,医疗为保障,使人力资源不断增值,把人力资源转化为人才资源,推动哈尔滨市农村经济的快速发展.一、采取措施使本市农村人力资源向人力资本可持续性转化重视学前教育,加强基础教育,创新中等教育模式,...
关 键 词:农村人力资源开发 哈尔滨市 学前教育机构 农村幼儿教师 可持续性 人力资本 城镇教师 企事业单位 
下载次数:1   在线阅读:54
提高农村幼儿园教师信息素养的途径获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2019年第28期179-179,共1页
作  者:赵倩
摘  要:现阶段农村还欠缺信息化建设,而且农村迫切需要能熟练使用信息技术的幼儿教师。国家以及教育相关部门要更加关注农村幼儿教师的普及力度,使农村幼儿园在信息化发展方面能够有长足的进步。同时,颁布关于激励农村幼儿教师在信息化方面的学...
关 键 词:农村幼儿教师 信息素养 方法策略 
下载次数:0   在线阅读:19
农村幼儿教师工作压力与职业幸福感的关系:心理资本的调节作用获取全文在线阅读
5
出  处:《陇东学院学报》 2019年第4期141-144,共4页
作  者:牟生调
摘  要::目的:探讨心理资本在职业压力对农村幼儿教师职业幸福感影响中的调节效应。方法:随机选取350名农村幼儿教师,用幼儿教师工作压力源问卷(KTOSQ)、教师心理资本问卷(TPCQ)和幼儿教师职业幸福感量表(KTOWBS)进行...
关 键 词:农村幼儿教师 职业压力 心理资本 职业幸福感 
下载次数:0   在线阅读:26
农村幼儿教师专业发展困境及其出路获取全文在线阅读
6
出  处:《现代教育科学》 2019年第8期88-92,共5页
作  者:郭丽娟 谢醒瑶 贾瑞棋
摘  要:农村学前教育是我国学前教育发展的薄弱环节,农村幼儿教师专业发展面临诸多难题。如外在支持的缺失造成农村幼儿教师专业成长缺乏保障;内在动力的匮乏抑制了农村幼儿教师专业发展的可持续性。本文主张从完善相关政策,落实幼儿教师的身份...
关 键 词:幼儿教师 农村幼儿教师 教师专业发展 农村幼儿教师专业发展 
下载次数:0   在线阅读:28
农村幼儿教师专业自主发展的阻碍性因素及其对策探析获取全文在线阅读
7
出  处:《绵阳师范学院学报》 2019年第6期50-54,共5页
作  者:周春艳 林群
基金项目:国家社会科学基金2018年度教育学一般课题“乡村文化传承:乡村民办老师公共精神的生活史研究”(BHA180138);四川省农村幼儿教育研究中心项目“农村幼儿园转岗教师入职适应性研究”(NYJ20160620)。
摘  要:我国农村幼儿教师的专业自主发展既受到其自身缺乏职业理想、职业规划不足、终身学习意识及能力欠缺等内部因素的阻碍,也受到工作负担重、“小学化”倾向严重、专业引领缺乏针对性、传统教师专业发展模式的消极影响等外部因素的阻碍。加强...
关 键 词:农村幼儿教师 专业自主发展 阻碍性因素 
下载次数:3   在线阅读:17
优质教育视域中农村幼儿教师队伍建设获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教师》 2019年第6期75-78,共4页
作  者:范徽丽
摘  要:2014年,广西壮族自治区教育厅颁布的《广西壮族自治区学前教育集团化办园试点办法》指出:要以'集团化办园'为基本模式,通过试点,探索出适合我区学前教育发展状况的集团化办园模式,带动一批潜力园作为分园,形成'资源共享,优势...
关 键 词:农村幼儿教师 北海市 幼儿教育 幼儿园教师 
下载次数:3   在线阅读:31
农村公立幼儿园教师资源配置的调查研究获取全文在线阅读
9
出  处:《早期教育:教科研版》 2019年第5期12-15,共4页
作  者:李传英
基金项目:重庆市教育科学规划重点课题“西南地区农村幼儿教师结构调整与编制现状及对策研究”(课题编号:2015-JC-078)的阶段性成果。
摘  要:农村幼儿园教师资源的合理优化配置是完善农村地区幼儿教师结构优化的关键要素。农村公立幼儿园是政策扶持的重点单位。本研究运用问卷调查法,调查了解了当前农村地区公立园幼儿教师资源配置的情况:在编教师总量比增加,获得编制的途径单...
关 键 词:农村公立幼儿园 农村幼儿教师 资源配置 
下载次数:1   在线阅读:13
农村幼儿教师职业认同、职业幸福感与工作投入的关系获取全文在线阅读
10
出  处:《陇东学院学报》 2019年第1期128-130,共3页
作  者:牟生调
摘  要:目的:探讨农村幼儿教师职业认同、职业幸福感与工作投入三者之间的关系。方法:随机选取350名农村幼儿教师,用幼儿教师职业认同问卷(KTOIQ)、幼儿教师职业幸福感量表(KTOWBS)和幼儿园教师工作投入问卷(KTWEWQ)...
关 键 词:农村幼儿教师 职业认同 职业幸福感 工作投入 
下载次数:1   在线阅读:17
当前 1/15 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较