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"关键词=几何画板"
422 条 记 录,以下是 1-10
高中数学中的几何画板轨迹问题探究获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2020年第11期62-63,共2页
作  者:杨文福
摘  要:几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析与作图、函数作图的动态几何工具。通过运用几何画板,教师可以使高中数学教学更具针对性,学生对高中数学知识的掌握也能够更加具体、深入。高中数学教学中,通常会涉及几何画板的轨迹问题...
关 键 词:几何画板 高中数学 轨迹问题 
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灵活运用几何画板进行小学数学课堂教学的研究获取全文在线阅读
2
出  处:《求知导刊》 2020年第13期37-38,共2页
作  者:韩海波
摘  要:作为一种现代化的教学工具,几何画板在小学数学教学中发挥着非常重要的辅助作用,可以显著提升小学数学的课堂教学质量与教学效率。基于此,文章重点对灵活运用几何画板进行小学数学课堂教学做了详细的分析,以供参考。
关 键 词:几何画板 小学数学 工具性 
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基于几何画板的数学深度学习获取全文在线阅读
3
出  处:《宁波教育学院学报》 2020年第1期135-137,共3页
作  者:方学士
摘  要:几何画板具有独特的优势,在教学中被广大数学教师所运用,特别是在几何问题的动态演示、数学性质的探究以及数学命题的编制等方面都发挥着巨大的作用。几何画板可以让学生掌握数学问题的本质与蕴含的思想方法,让数学学习更有效。
关 键 词:几何画板 深度学习 几何最值 
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利用几何画板 提高教学效率获取全文在线阅读
4
出  处:《甘肃教育》 2020年第5期181-181,共1页
作  者:王希明
摘  要:几何画板是一个功能强大的数学工具,可以给学生提供一个“操作数学”的环境,把抽象的数学知识变得形象、直观,并以动态的形式展示教学内容或数学问题,进而化抽象为具体、化具体为形象。因此,在数学教学中,教师要适时利用几何画板辅助...
关 键 词:数学教学 几何画板 应用 
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基于几何画板的高中数学函数性质探究获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2020年第4期16-16,共1页
作  者:王桂芳
摘  要:函数问题是高中数学的基本问题,对历届学生来说也一直是难点。对于这类抽象的数学问题,确实有部分学生理解起来比较困难。如果教师能够在教学中结合几何画板的应用,使抽象知识具体化,则能起到事半功倍的效果,提高学生的学习效率。
关 键 词:几何画板 高中数学 函数性质 
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高中数学运用《几何画板》辅助解题的探究获取全文在线阅读
6
出  处:《数理化解题研究》 2020年第3期28-29,共2页
作  者:刘卫富
摘  要:当今信息化辅助教学在课堂教学中应用广泛,探讨如何充分利用多媒体辅助教学提高课堂效率已成为教育界关注的话题.数学作为一门独立的自然科学,有它自身的特点、体系和规律,特别是《几何画板》在高中数学教学中的应用具有独特的效果.本...
关 键 词:高中数学 辅助解题 几何画板 数学教学 实践体会 
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几何画板与高中数学的深度融合获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波教育学院学报》 2019年第6期120-123,共4页
作  者:陈咸存
摘  要:几何画板作为探究数学的工具,用几何画板实现对高中数学:三角函数、线性规划、圆锥曲线、定积分、数列与方程解的逼近等内容与信息技术的深度融合,为数学教学提供一种新的学习环境,切实减轻学生的学业负担。
关 键 词:几何画板 高中数学 信息技术 
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例析几何画板在初中数学教学可视化中的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《福建教育学院学报》 2019年第12期32-33,共2页
作  者:陈春祝
基金项目:福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“初中数学思维可视化教学研究”(课题编号:FJJKXB18-478)。
摘  要:几何画板是数学教学中应用较为广泛的一种几何教学软件,具有形象、直观、动态等特点,能将抽象的数学知识转化为可视化的图形语言,符合初中学生的认知规律,它的应用使数学教学方式得到了根本性的变化。文章例析几何画板在数学概念、性质...
关 键 词:几何画板 数学教学 可视化 
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几何画板在小学低年段的运用获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2019年第26期87-87,89共2页
作  者:王艺凝
基金项目:厦门市教育科学“十三五”规划2017年度课题“几何画板在小学数学教学中的应用研究”(课题批准号:1761)。
摘  要:几何画板是信息技术教学融合手段。在小学低年段教学中利用几何画板开展几何直观、空间想象、数形结合等思想方法教学,有利于低年级学生发现数学规律,使抽象的数学转变为直观具体的知识。在教学中,教师要做到以下几点:动静结合,扎实基...
关 键 词:小学低段数学 几何画板 几何直观 
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例谈几何画板辅助课堂教学获取全文在线阅读
10
出  处:《中学数学教学》 2019年第6期12-15,32共5页
作  者:张耀东
摘  要:几何画板作为一个经典的数学教学软件,对培养学生的直观想象能力可以发挥重要作用,它不仅能根据几何对象间的关系,精准地画出几何图形,还可以轻易地进行几何变换和迭代,对几何图形的数量属性作出度量,动画功能可以从运动的观点研究问...
关 键 词:能力素养 几何画板 直观想象 初中数学教学 动画功能 几何对象 几何变换 显示功能 
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