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"关键词=创新创业"
8,478 条 记 录,以下是 1-10
大学生创新创业教育现状分析——以东北林业大学森林工程专业为例获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第18期32-35,共4页
作  者:林文树 李耀翔 辛颖
基金项目:黑龙江省教育科学规划重点课题“构建森林工程专业本科创新创业人才培养体系研究”(编号:GBB1317009);黑龙江省教育教学改革项目“森林工程专业‘双一流’建设创新创业型人才培养模式研究”(编号:SJGY20180011)。
摘  要:文章通过对东北林业大学森林工程专业的大学生创新创业教育现状进行调查分析,了解农林院校大学生对创新创业的认知以及大学生创新创业教育参与程度。调查结果显示:大学生创新创业教育的引导力度不够,创新创业课程设置形式要多样化,创新...
关 键 词:大学生 创新创业教育 现状调查 森林工程 
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应用型高校创新创业实践类课程教学改革研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第18期46-50,共5页
作  者:杨秋玲 唐小洁 黄高雨
基金项目:四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于ADDIE模型下应用型本科高校创新创业课程建设与体系完善”(编号:JG2018-910)。
摘  要:创新创业实践类课程改革对高校人才培养具有重要意义,通过对高校创新创业教育实践类课程的内涵、现状及改革方法进行梳理和研究,指出目前存在的一些问题,并结合ADDIE模型对应用型本科高校创新创业实践类课程教学方法与考评方式进行...
关 键 词:创新创业教育 实践类课程 教学方法 考评方式 
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高校勤工助学与创新创业教育的融合探析获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第16期30-32,35共4页
作  者:陈丽
基金项目:中山大学新华学院2018年度教学质量与教学改革工程项目(高等教育教学改革项目)“独立学院学生创新创业教育的探索与研究——以创业型勤工助学为视角”(编号:2018J004);广东省教育科学规划课题“基于立德树人视角的高校资助精准化路径研究”(编号:2018GXJK260)。
摘  要:勤工助学、创新创业教育是高校育人的重要手段。针对目前勤工助学、创新创业教育存在的问题,勤工助学与创新创业教育相融合,能够扬长避短,提高高校人才培养的质量。从最终目标、两者互补、整合资源等角度考虑,勤工助学与创新创业教育融...
关 键 词:勤工助学 创新创业教育 融合 
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应用型大学创新创业课程体系构建探索——基于创新创业课程国际比较研究获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第15期46-49,共4页
作  者:黄凌宇 杨冠男
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划课题“应用型大学创新创业课程设置的国际比较研究”(编号:JG16DB071)。
摘  要:深化高等学校创新创业教育,是推进高等教育综合改革的迫切需要,而有效的课程载体是高校创新创业教育改革的重要因素。希望通过借鉴国外高校创新创业教育的成功经验,可以探索出科学完整的、以培养学生创新创业意识、创新创业精神和创新创...
关 键 词:应用型大学 创新创业 课程体系构建 
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创新创业的挑战与大学发展范式的变革获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期57-63,共7页
作  者:王建华
基金项目:江苏高校哲学社会科学研究重大项目“地方统筹与高等教育治理”(2019SJZDA082)。
摘  要:不同时代的大学基于经济社会发展的不同需要,有着不同的发展范式。现代大学以教学和科研为中心,创新创业只是高等教育的一个子目标。伴随以要素和投资规模为驱动的经济-技术范式向以创新为驱动的经济-技术范式的转移,高等教育将面临创...
关 键 词:大学发展范式 理论范式 技术环境 创新创业 创新创业型大学 
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热能工程实践教学改革的探索获取全文在线阅读
6
出  处:《上海理工大学学报:社会科学版》 2020年第2期179-183,共5页
作  者:凡凤仙 胡晓红
基金项目:上海理工大学教师教学发展研究项目(CFTD16003Y);上海市大学生创新创业训练计划项目(SH2017011)。
摘  要:以培养创新创业人才为目标,对热能工程实践教学平台构建及组织实施进行研究和改革。创建了分层次、模块化的热能工程实践教学体系,实施了开放实验室与网上预约相结合的教学组织模式,开展了启发式、讨论式和参与式教学的探索。教学实践表...
关 键 词:实践教学 热能工程 教学改革 创新创业 人才培养 
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基于OBE视阈的多维度高职创新创业教育体系构建获取全文在线阅读
7
出  处:《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2020年第2期83-87,93共6页
作  者:范建波 罗炳金
基金项目:宁波市教育规划课题[编号:2019YGH061]。
摘  要:针对专业教育与创新创业融合的问题,以社会需求、学生能力目标、培养方案与路径、产出和结果为主线,从成果导向、学生为中心、持续改进3个维度,围绕对学生知识传授、能力训练、价值塑造的目标,构建高职学生的基础知识学习、创新能力培...
关 键 词:OBE 创新创业 专业教育 课程体系 机制体系 
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基于云计算的创新创业教育互联网服务平台设计与开发获取全文在线阅读
8
出  处:《科技创新与应用》 2020年第19期41-42,共2页
作  者:王永祥 何雪利
基金项目:广州市教育局2018年创新创业教育平台建设项目(编号:201709P16)。
摘  要:处于如今大众创业、万众创新的社会化发展浪潮中,各大高校已经将创新创业教育列入必修课程之一,也作为社会人继续教育的重要内容之一。各项新兴技术的应运而生,以云计算、大数据技术为例,更为高校创新创业教育提供技术实现依据。文章将...
关 键 词:云计算 创新创业教育 互联网服务平台 
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创新创业教育与专业教育深度融合的高校课程体系重构——基于理论与实践角度的分析获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第6期83-88,共6页
作  者:赵亮
摘  要:创新创业教育与专业教育相融合是当前高校开展创新创业教育的方向,课程体系的构建是实现这一目标的重要途径。在理论分析基础上,借鉴国外创新创业课程设计经验,按照专业课程与创新创业课程教育融合渗透、理论课程与实践课程有机统一、多...
关 键 词:创新创业教育 专业教育 深度融合 课程体系重构 
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高职院校参加“挑战杯”竞赛的几点思考获取全文在线阅读
10
出  处:《金华职业技术学院学报》 2020年第3期12-17,共6页
作  者:陆勇星
基金项目:浙江省大学生科技创新资助资目(2019R471002)。
摘  要:“挑战杯”创新创业大赛为当代大学生提供了自主创新与探索性创业的重要平台,有力地推进了高校教学改革与双创教育的实践进程。本文围绕职业院校“挑战杯”,针对高职院校在备战“挑战杯”竞赛过程中所遇到问题与困惑,分别从参赛学校、指...
关 键 词:“挑战杯” 创新创业 对策 
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