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"关键词=创设与策略"
78 条 记 录,以下是 1-10
高中物理课堂教学中问题情境的创设分析获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2019年第36期18-19,共2页
作  者:程美琴
摘  要:在高中物理课堂教学中创设优质的问题教学情境,是对高中物理教学的一种升华和优化。高中物理知识比较复杂,学生需要对知识框架进行详细划分和整理,很多高中生出现畏难的情绪,因此,教师要通过有利的教学情境,为学生构建有效的教学课堂...
关 键 词:高中物理 课堂教学 问题情境 创设策略 
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初中数学问题情境创设策略管窥获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2019年第33期28-29,共2页
作  者:马玉涛
摘  要:在初中数学教学中,教师创设有趣的问题情境,可吸引学生注意,提高学生思考的积极性,高效完成教学目标。因此,任课教师应充分认识到创设问题情境的重要性,并根据以往教学经验,做好教学内容研究,积极研究与应用问题情境创设策略,以促...
关 键 词:初中数学 问题情境 创设策略 
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场景式体验在道德与法治课堂中的创设策略获取全文在线阅读
3
出  处:《教育观察》 2019年第25期33-34,共2页
作  者:陈健
摘  要:道德与法治课堂中,教师要为学生创造体验环境,创造适合学生的体验活动,让学生在体验中获得自主思考、决策的权利,从而获得道德提升。场景式体验的创设方法有三点:关注学生已有的生活体验,打造生活课堂;关注学生前后对比的体验;关注...
关 键 词:道德与法治 场景式体验 创设策略 
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小学数学教学中有效问题情境的创设获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2019年第35期93-93,共1页
作  者:邓细红
摘  要:在小学数学教学中,教师应在为学生创设问题情境的基础上,引导学生进行自主学习。文章结合教师在小学数学领域中丰富的教学经验,对在小学数学教学中进行有效问题情境创设的意义及策略进行了深入的论述,以供小学教育工作者借鉴。
关 键 词:小学数学 课堂教学 问题情境 有效性 创设策略 
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依托多媒体打造初中美术优质课堂获取全文在线阅读
5
出  处:《教学管理与教育研究》 2019年第21期99-100,共2页
作  者:赵宗梅
摘  要:随着现代化教育技术的不断发展,多媒体在初中美术教学中的运用越来越多,已经成为提升初中美术教学效率和教学质量的重要教辅工具。当下,为了适应时代教育的发展趋势,实现初中美术教学效率和质量的进一步提升,如何在初中美术教学中运用...
关 键 词:多媒体 初中美术优质课堂 创设策略 
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小学数学教学中创设有效问题情境的策略获取全文在线阅读
6
出  处:《教育信息化论坛》 2019年第9期239-239,共1页
作  者:杨在礼
摘  要:培养小学生的数学思维能力,提高小学生的数学认知水平,能够为学生今后更好地学习数学知识奠定较好的基础。在目前的小学数学教学中,问题情境教学法属于比较有效的一种方法,而在这一方法应用中,创设有效的问题情境是十分重要的环节,也...
关 键 词:小学数学 问题情境 创设策略 多媒体教育 
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初中数学应重视创设有效教学情境获取全文在线阅读
7
出  处:《数学教学通讯》 2019年第29期76-77,共2页
作  者:张燕
摘  要:在初中数学教学中创设有效的教学情境,可以使整个教学活动生动活泼,能提高学生的学习积极性,促进教学质量的提升.有效的教学情境应与教学目标紧密结合,与学生的学情相符合,应体现思考性.
关 键 词:初中数学 教学情境 情境特征 创设策略 
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小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2019年第29期29-29,共1页
作  者:夏延斌
摘  要:在小学数学教学过程中,问题情境是直观引导小学生自主学习与探究的一种有效手段,意在养成学生独立思考与自主学习的习惯,并锻炼小学生思考问题、分析问题、解决问题的能力.因此,实现问题情境在小学数学教学中的广泛推广具有重要的现实...
关 键 词:小学数学 问题情境 创设策略 
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“自学·议论·引导”框架下初中数学课堂情境的创设策略分析获取全文在线阅读
9
出  处:《数学教学通讯》 2019年第23期52-52,76共2页
作  者:张云
摘  要:初中数学课堂要注意情境的创设,好的情境可以有效激活学生的思维,让学生在探究过程中显示出更加强大的活力.文章分析了“自学·议论·引导”框架下初中数学课堂情境创设的基本思路,并且还结合实例分析了具体的优化策略.
关 键 词:初中数学 教学情境 创设策略 自学·议论·引导 
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关于幼儿园活动区创设策略研究获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2019年第23期172-172,共1页
作  者:张晓婷
摘  要:幼儿园活动区是幼儿在幼儿园接受教育教学非常重要的场所,幼儿园活动区的创设与幼儿的健康成长息息相关,二者之间具有密不可分的联系。幼儿园活动区的创设,既要符合幼儿的年龄特征,又要着眼于幼儿学习兴趣的有效激发,促使幼儿在教师的...
关 键 词:幼儿园 活动区 创设策略 
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