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"关键词=初中英语"
5,678 条 记 录,以下是 1-10
新课改下初中英语教学现状研究获取全文在线阅读
1
出  处:《文理导航》 2020年第7期31-31,共1页
作  者:闫晓峰
摘  要:随着新课改的不断的发展,在初中的课堂上逐渐采用了很多新的教学理念和教学管理的方式。对初中英语老师们来说,他们不仅要完成教学大纲要求下的各种教学任务,还要力求学生们不断提高自身的英语综合素养,让学生们用英语进行交际,成为国...
关 键 词:新课改 初中英语 教学现状 研究 
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初中英语课堂“交流——互动”教学模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《文理导航》 2020年第7期33-33,35共2页
作  者:黄茂根
摘  要:英语是一门语言类学科,只有不断提供英语实践机会、增强学生之间的交流和互动,才能有效地提升学生的英语运用能力。因此,在初中英语课堂教学中",交流—互动"教学模式的应用具有一定的意义。那么本文将结合初中英语有关内容,就如何运...
关 键 词:初中英语 交流 互动 教学模式 
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五举并抓 提升能力获取全文在线阅读
3
出  处:《文理导航》 2020年第7期34-35,共2页
作  者:卢惠芳
摘  要:对于初中的学生来说,英语是一门很重要的学科,然而在学习英语的过程中都会遇到各种各样的困难。在初中英语中,阅读理解能力是极为重要的,因为在平时的英语学习和考试中,题目都是以英文的形式展现出来的,如果一个学生的阅读理解能力不...
关 键 词:初中英语 阅读能力 提升 策略 
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基于微课的初中英语教学探究获取全文在线阅读
4
出  处:《文理导航》 2020年第7期36-36,共1页
作  者:车茹
摘  要:随着信息时代的到来,在初中英语课堂教学过程中教师合理地运用微课进行辅助教学是时代教育的必然趋势。教师合理地运用微课进行英语教学,不仅能够满足学生对待学习的需求,还能够更好的适应教育的改革,高效地完成英语教学任务。本文将从...
关 键 词:微课 初中英语 教学研究 
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基于核心素养视野下初中英语教学模式变革获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2020年第7期40-40,共1页
作  者:胡华芬
摘  要:"核心素养"一词一经提出就在教育行业流传开来,核心素养对社会的专业型人才培养有着不可忽视的作用。初中英语的教学课堂应该培养学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,学生不再是为了学习成绩而学习,真正将在...
关 键 词:核心素养 初中英语 英语教学 模式变革 
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基于信息技术打造初中英语高效课堂获取全文在线阅读
6
出  处:《文理导航》 2020年第7期41-41,43共2页
作  者:周秀华
摘  要:以信息技术为依托改革英语教学模式是当代初中英语教学改革的一个重要方向和必然趋势,体现了教育现代化和教育信息化发展的成果,在激发学生学习兴趣,增强学生学习动力等方面发挥了不可替代的优势。初中阶段的英语教学较以往更加系统和深...
关 键 词:信息技术 初中英语 高效课堂 
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让英语课堂“活”起来获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2020年第7期42-43,共2页
作  者:林志刚
摘  要:在传统课堂教学中,强调以老师为中心,以师生活动为主要手段,为了改变这种"教师讲,学生听"的单一模式。在新课程教育理念中,主张合作学习,突破和补充了传统教学组织形式,改善了师生、生生之间的交往活动。这一方式被广大英语教师和...
关 键 词:合作学习 初中英语 教学反思 
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基于核心素养理念的初中英语阅读教学策略获取全文在线阅读
8
出  处:《文理导航》 2020年第7期44-44,共1页
作  者:王亚萍 杨福军
摘  要:随着素质教育理念的不断深入,培养学生的核心素养已成为教师在教学过程中的重中之重。尤其是在初中英语阅读教学过程中,英语作为学生的第二学习语言,对于学生今后适应社会的发展来说具有至关重要的作用,而阅读作为英语教学的重要组成部...
关 键 词:核心素养 初中英语 阅读教学 策略 
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提高初中英语诗歌教学的有效性研究获取全文在线阅读
9
出  处:《文理导航》 2020年第7期46-46,共1页
作  者:范小虎
摘  要:英语诗歌是语言艺术的精华,是很好的教学资源。本文以译林出版社出版的初中牛津英语八年级上册Unit7 Reading A Poem about the Seasons一课为例,探寻如何提高初中英语诗歌教学的有效性。
关 键 词:初中英语 诗歌教学 有效性 
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基于校本课程开发的初中英语阅读教学策略获取全文在线阅读
10
出  处:《文理导航》 2020年第7期47-47,共1页
作  者:嵇绍洋
摘  要:校本课程是在新课改下生成的一种教育理念,是学校根据本校师生的具体需求,充分利用地域资源而形成的特色化课程体系。在初中英语阅读教学中开发校本课程可以全面优化学生的阅读范围,开阔学生的阅读视野,促使学生在阅读中积累丰富的英语...
关 键 词:初中英语 阅读课 校本课程 整合策略 
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