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"关键词=口语"
15,474 条 记 录,以下是 1-10
建构主义与过程性评价下的大学英语口语教学——以内蒙古科技大学英语教学改革为例获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第6期138-140,共3页
作  者:武小青 李薇
基金项目:2017年内蒙古社科院“外语研究专项”“大学英语教学新生态下混合教学模式研究”(编号:WYZX2017-01)。
摘  要:基于建构主义理论,本研究旨在重建大学英语口语课程,并探讨过程性评价模式在加强大学英语口语技能方面,提高学生自主性和真实学习体验方面的功能。
关 键 词:建构主义 过程性评价 大学英语口语 
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聚焦核心素养,培养学生英语口语交际能力获取全文在线阅读
2
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期76-77,共2页
作  者:多丽霞
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《聚焦核心素养培养小学生英语口语 交际能力的研究》(课题立项号:GS〔2018〕GHB1256)阶段成果之一.
摘  要:提升学生的核心素养已经成为众多教师在教育教学活动中践行的标准。教师结合小学生的认知水平和年龄特点,立足英语口语交际能力训练的特殊性,着眼于学生终身发展的需求,注重增强学生的人文素养,训练学生的合作参与意识与自主学习能力,...
关 键 词:小学生 英语口语交际能力 核心素养 
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语文教学中如何提高学生的口语表达能力获取全文在线阅读
3
出  处:《小学教学参考》 2020年第3期24-24,共1页
作  者:黄玫
摘  要:小学语文课堂上,教师不仅要引导学生掌握基础的文学常识,更要不断提高学生的综合素养。其中,口语表达能力对于学生的成长来说极为重要。教师应认真分析学生口语表达的问题成因,通过鼓励式教育培养学生的逻辑思维,让学生学会语言表达的...
关 键 词:口语表达 鼓励式教育 逻辑思维 表达技巧 
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论《化鸟》的超时代性获取全文在线阅读
4
出  处:《延边大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期48-54,140共8页
作  者:孙艳华
基金项目:国家社会科学基金一般项目(13BWW016)。
摘  要:《化鸟》诞生于1897年,是日本近代作家泉镜花文学创作生涯中一部里程碑式的作品。这部作品以深入主人公的内心世界展现少年的心理。内心独白在构建作品结构、与故事情节互动方面发挥了重要作用。作品中的叙事时间结构复杂多变,呈现出...
关 键 词:《化鸟》 意识流 口语 第一人称叙事 泉镜花 
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试析“双导师制”在高师教师口语教学中的构建获取全文在线阅读
5
出  处:《武陵学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期134-138,共5页
作  者:张业萍 袁张良田
基金项目:湖南省职业教育教学改革研究项目“基于多模态理论的高师《教师口语》教学模式研究”(ZJGB2019404);湖南省教育厅科学研究项目“网络自媒体下小教专业《教师口语》教学改革研究”(18C1635)。
摘  要:高师教师口语课程的传统课堂,由于高校教师缺乏基础教育教学实际经验,训练场景的创设无法还原真正的中小学教育情境,直接导致师范生口语理论知识与口头表达能力的转换困难。为此提出构建"双导师制"教学模式的构想,通过高校教师和中小...
关 键 词:教师口语课程教学 “双导师制” 
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浅谈如何提高小学生口语交际能力获取全文在线阅读
6
出  处:《黑河教育》 2020年第2期30-31,共2页
作  者:刘文书 赵洋洋
摘  要:随着时代的发展,口语交际能力在小学语文学习中发挥着越来越重要的作用。口语交际能力是学生必备的技能,必须对学生进行长期熏陶和感染,才能有质的提高,而阅读文本中有不少口语交际实例,我们可以充分利用这一资源,对学生进行潜移默化...
关 键 词:小学生 口语交际 提高 
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论20世纪90年代以来安徽诗歌的艺术嬗变获取全文在线阅读
7
出  处:《安康学院学报》 2020年第1期68-74,共7页
作  者:李桦 姚国建
基金项目:安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKY2016D149)。
摘  要:20世纪90年代的安徽诗歌,由于受市场经济的冲击和大众文化的影响,其发展势头和先锋性都没有80年代那样强劲和突出,但安徽诗人自觉抵制各种外在的纷争或诱惑,坚守独立自主的写作立场,保持心灵的定力和对诗艺的执着探索,通过调整...
关 键 词:20世纪90年代以来 安徽诗歌 个人化写作 叙事性 传统与现代的组合 日常化 口语 
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国外口语测试中的互动能力研究获取全文在线阅读
8
出  处:《现代外语》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期132-142,共11页
作  者:高森 林敦来
基金项目:国家社会科学基金青年项目“中国初中英语教师评价素养量表研制与验证研究”(15CYY022);中央财经大学外国语学院重点课题“中央财经大学英语专业学生口语能力量表的构建及验证研究”(20141008)的阶段性研究成果。
摘  要:近年来,口语测试领域有关互动能力的研究不断涌现。本文首先参照Galaczi&Taylor(2018)提出的互动能力构念框架,从互动能力与口语测试的接口角度梳理了近期国外相关实证研究,发现相关研究多聚焦在会话互动管理特征层...
关 键 词:互动能力 互动管理特征 会话分析 口语测试 
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从Vlog创制看网络主播对社交圈层的再造
9
出  处:《传媒》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期45-47,共3页
作  者:李亚铭 温蜀珺
基金项目:陕西省教育科学“十三五”规划课题“口语传播视阈下播音与主持艺术专业教育模式研究”(项目编号:SGH16H083)阶段性成果。
摘  要:随着网络直播的兴起、爆发到增长乏力,用户对内容消费习惯的变迁使得直播的扩张遭受了前所未有的冲击。与此同时,兼具内容浓度和人格标签的视频博客(Vlog)迅速崛起,极大地吸引了网络用户的注意力。本文以Vlog创制的形态分析为...
关 键 词:Vlog 网络主播 社交圈层 口语传播 
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电影类电视节目口语传播方式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《西部广播电视》 2020年第1期104-105,共2页
作  者:王柳絮
摘  要:中国电影作为中国文化的传播渠道之一,承载着国家形象与文化之梦,在提升国家软实力、推动中国文化"走出去"的进程中,起着举足轻重的作用。《电影新资讯》虽然属于娱乐综艺节目,但也属于文化报道的一种。随着科技和媒体的发展,电视栏...
关 键 词:主持人 口语传播 《电影新资讯》 
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