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检索条件:
"关键词=唯物史观"
6,531 条 记 录,以下是 1-10
唯物史观是史学研究基本理论和方法获取全文在线阅读
1
出  处:《史学集刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期24-27,共4页
作  者:赫治清
摘  要:新中国70年来,史学研究的一系列伟大成就,都是在马克思主义历史观指导下,正确运用历史唯物主义基本原理和方法论取得的。这里,我想结合自己研究实践,从唯物史观的社会形态、社会存在与社会意识和经济基础与上层建筑辩证关系、人民群...
关 键 词:马克思主义历史观 史学研究 辩证关系 历史唯物主义 方法论 杰出人物 唯物史观 社会形态 
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历史唯物主义的失灵还是证实?——对学界“‘跨越卡夫丁峡谷’失灵论”的批判性考察获取全文在线阅读
2
出  处:《西南交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期111-116,129共7页
作  者:张懿
基金项目:教育部“党的创新理论引领贯穿中国哲学社会科学知识体系”重大专项课题“人类命运共同体的基本问题与基本理论研究”(19JZDZ015);国家社会科学基金西部项目“‘丝绸之路经济带’视角下的新疆文化安全研究”(17XKS040)。
摘  要:当今学界有一种观点,认为马克思在《给查苏利奇的复信》草稿中提出来的“跨越卡夫丁峡谷”的论述是历史唯物主义的失灵和证否,这种看法根本没有把握住马克思主义的活的灵魂和历史唯物主义餉实质。从“有和无”“视角和范畴”“规律和道路...
关 键 词:马克思主义 卡夫丁峡谷 唯物史观 社会形态理论 社会发展规律 科学社会主义理论 
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马克思《1861—1863年经济学手稿》对唯物史观的运用与发展--以对斯密生产劳动理论的批判为视角获取全文在线阅读
3
出  处:《世界哲学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期14-21,共8页
作  者:孙赫
基金项目:北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(首都师范大学)“马克思主义与当代中国文化建设”(项目编号:PXM2019_014203_500006)的阶段性成果。
摘  要:唯物史观在《德意志意识形态》中创立之后,马克思在《资本论》及其手稿中通过对资本主义社会的科学批判使其得到运用与发展。马克思在《1861—1863年经济学手稿》中对斯密关于生产劳动社会规定性和物质规定性定义的批判,运用了唯...
关 键 词:《1861—1863年经济学手稿》 唯物史观 斯密 生产劳动 
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历史辩证法是唯物史观活的灵魂--《1857-1858年经济学手稿》辩证思想解析获取全文在线阅读
4
出  处:《山西师大学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期94-101,共8页
作  者:孙琳
基金项目:中国博士后面上基金项目(2017M621377);南京农业大学学科建设教师重点项目(SZJJ2017001ZD)。
摘  要:马克思在《1857-1858年经济学手稿》中提到的"具体到抽象""抽象到具体"的两条道路具有各自的理论价值。事实上,它们都隶属于理论实践。在对马克思的"具体"进行辨析的基础上,首先分析了马克思从"具体到抽象"的方法是合理...
关 键 词:唯物史观 政治经济学批判 具体 抽象 历史辩证法 
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民国时期唯物史观史学的非主流趋向:以中山大学陈啸江为中心的探讨获取全文在线阅读
5
出  处:《人文杂志》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期95-103,共9页
作  者:陈峰 殷飞飞
基金项目:国家社会科学基金重点项目“中国马克思主义史学范式的构建与兴起研究”(19AZS002)。
摘  要:民国时期唯物史观史学共同体内部流派纷呈,中山大学"现代史学"运动的健将陈啸江即是其中的支流之一。陈啸江倡导具有唯物史观内核的"新史学运动",对社会形态问题研究进行学理考辨,构建着眼于劳动形态的佃佣社会说。陈啸江一方面笃信...
关 键 词:唯物史观史学 非主流 民国时期 陈啸江 学术化 
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消费社会视域中的贫困问题获取全文在线阅读
6
出  处:《浙江社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期102-109,159共9页
作  者:张当
基金项目:国家留学基金委资助项目(项目编号:201806360240)。
摘  要:以消费为核心,鲍德里亚和鲍曼指出现代社会的重心从生产转向消费,进而指认了消费社会的特征与内涵。二者通过对消费社会中贫困问题的反思,分别从主客体的角度批判了现代资本主义:从文化符号批判出发,鲍德里亚提出"返璞归真"以消解贫...
关 键 词:消费社会 贫困问题 新穷人 唯物史观 
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立足唯物史观,正确评价历史人物获取全文在线阅读
7
出  处:《文理导航》 2020年第1期72-72,共1页
作  者:张晓明
摘  要:历史人物教学在初中历史教学中占十分重要的地位,是初中历史教学的重要组成部分,能够正确认识、理解、概括和评价历史人物是学生必须具备的学科素养。唯物史观指导我们要多视角、全方位、客观公正地评价历史人物,不以个人喜好代替客观评...
关 键 词:历史人物 唯物史观 历史事实 
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新发展理念对新自由主义的超越获取全文在线阅读
8
出  处:《国外社会科学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期13-20,共8页
作  者:孙琳
基金项目:国家社会科学基金重大项目“当代中国马克思主义哲学创新学术史研究”(12&ZD108)的阶段性成果。
摘  要:在新自由主义引领的全球化历史场域中,中国如何面对挑战和机遇,超越新自由主义,这是彰显中国特色社会主义道路之所以具有科学性的一个关键问题。在新时代坚持新发展理念,也就是坚持新时代中国特色社会主义道路。新发展理念是马克思唯物...
关 键 词:新发展理念 新自由主义 人类命运共同体 唯物史观 劳动 
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基于学科素养培育谈高中历史教学有效性的措施获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2019年第29期26-27,共2页
作  者:李英
摘  要:高中历史课堂教学除了教授学生历史知识外,还要培育学生的学科素养,满足新课程改革与素质教育的要求。学科素养培育下的高中历史教学要打破常规,结合教学实践情况,选择合适的切入点,以提高历史课堂教学的有效性。鉴于此,本文联系历史...
关 键 词:学科素养 唯物史观 家国情怀 
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唯物史观何以“唯物”获取全文在线阅读
10
出  处:《社会科学研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第6期103-111,共9页
作  者:赵磊
摘  要:在实践唯物主义强调“主观能动性”的语境下,学界对唯物史观的“唯物”性质产生了越来越大的分歧。本文围绕如何理解唯物史观的“唯物”性质,讨论了与此相关的五个问题。基本结论是:(1)唯物史观的核心并非“发展的观点”,而是用“唯...
关 键 词:唯物史观 唯物 世界观 历史观 事实 真相 
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