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"关键词=国际语"
134 条 记 录,以下是 1-10
作为通用背景下跨文化交际能力的内涵研究获取全文在线阅读
1
出  处:《甘肃高师学报》 2019年第3期55-58,共4页
作  者:王琰
基金项目:2018年度甘肃省高等学校英教学改革项目“英作为通用背景下的地方应用型本科院校学生跨文化交际能力的新问题及对策研究”(甘教高涵[2018]21号)阶段性研究成果之一。
摘  要:作为国际通用,发挥着越来越重要的角色,逐步发展成为多元文化交流的载体。跨文化交际能力的性质、交际目的和交际内容都发生了变化。因此,大学英教学,尤其在跨文化交际能力培养的过程中,应更加注重提升学生对多元文化的敏感度...
关 键 词:国际通用 跨文化交际能力 教学 
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基于工业领域技术技能人才培养的工业汉国际通用化研究获取全文在线阅读
2
出  处:《哈尔滨职业技术学院学报》 2019年第3期1-3,共3页
作  者:刘建国
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“一带一路倡议下我国优质职业教育校企协作境外办学的实践与研究”(课题编号:DJA80332);有色行业指导委员会课题“一带一路”工业汉系列教材建设与实践研究(课题编号:2018YSRC11).
摘  要:'中国制造'带动中国产品、中国技术的输出,为工业汉的传播和推广奠定坚实基础。由于缺乏'精技术、通言、懂文化'的本土技术技能人才,'走出去'的企业面临发展瓶颈。因此,应大力推广工业汉,使其成为国际工业领域通用,搭建...
关 键 词:工业汉 国际通用 人才培养 
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国际伴”教学实践的初步调查与追踪获取全文在线阅读
3
出  处:《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第5期88-91,共4页
作  者:黄婉梅 陈大顺
摘  要:文章在三峡大学"国际伴"教学实践的基础上,构建汉国际不同民族"国际伴"模式下言接触案例库,从中获取汉国际不同民族言接触结果数据,据此对"国际伴"教学实践进行初步调查和追踪研究,结果发现,国际伴之间的...
关 键 词:国际 言接触 习得 
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作为国际通用背景下医学生跨文化能力实证研究获取全文在线阅读
4
出  处:《成都中医药大学学报:教育科学版》 2018年第4期25-27,共3页
作  者:王淑娟 曹凤龙
基金项目:安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目“卓越医生培养背景下大学英课程结构改造和教学模式改革研究”(NO.2015zdjy102);蚌埠医学院校级教研项目“基于‘产出导向法’的大学英读写一体化教学研究与实践”(NO.JYXM1504);蚌埠医学院校级科研项目“公共卫生新闻报道社会认知批评研究——以山东疫苗事件为例”(NO.BYKY16114sk);蚌埠医学院校级科研项目“医学英小型中英文平行料库的建立”(NO.BYKY16113sk).
摘  要:在英作为国际通用(ELF)的背景下,跨文化交际的本质、目标和内容都发生了剧烈的变化,跨文化能力也有了新内涵。在跨文化交际能力成为大学生必备技能的要求下,本研究使用模糊运算,独立样本T检验和ANOVA方差分析,结果显示...
关 键 词:作为国际通用 跨文化能力 医学生 
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中国英学习者母文化疏离的消解获取全文在线阅读
5
出  处:《江西社会科学》 2018年第9期232-239,共8页
作  者:钱立新
基金项目:安徽省高等学校省级教学研究项目“人类命运共同体境下应用型高校大学生用能力培养”(2017JYXM0474)
摘  要:全球化使英成为国际通用,但多文化的冲突与融合、英教育的功利性、教育管理的引导缺位以及交际的身份取向使中国英学习者热衷于对英文化的追求,从而导致母文化疏离。因此,英教育要塑造学习者积极的文化人格,提升文化鉴...
关 键 词: 国际通用 文化疏离 文化消费 
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言及其多样性的经济价值获取全文在线阅读
6
出  处:《云南师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第1期34-39,共6页
作  者:(加拿大)吉尔斯·格雷尼尔 刘国辉(译)
摘  要:一种通用会增进交流,提高经济效率,但言的多样性也有其经济和文化价值。在当今全球化的时代中,人们的流动性日益提高,经常需要用不同的言来进行交流。学习一门新的言是一种人力资本投资。移民者必须学习其目的国的言,但对于...
关 键 词: 人力资本 移民 国际通用 言多样性 
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国际通用背景下的用教学初探获取全文在线阅读
7
出  处:《湖北开放职业学院学报》 2018年第23期170-172,共3页
作  者:蒋佩均
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目“基于小型料库分析的英国际通用背景下的用失误研究”(项目编号:17C0446)”;湖南工学院院级教研教改项目“基于MOOC的大学英课程混合式教学改革与实践”(项目编号:JY201742);湖南工学院院级科学研究项目“英国际通用背景下的英用能力发展研究”研究成果(项目编号:hy16022).
摘  要:作为一门国际通用,其使用者往往来自不同的文化背景。在这样的环境下,交际的成功与否往往取决于用因素。但是,当今的用教学仍然以英本族为唯一标准,由此而产生的局限性难免对学生的发展产生消极影响。因此,本文主要探析...
关 键 词:国际通用 用能力 用教学 
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国际通用视角下的来华留学生英用策略及其身份建构获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北开放职业学院学报》 2018年第24期155-156,共2页
作  者:林文羿
基金项目:国家社科基金项目“基于学科素养的英读写思辨能力测评研究”阶段性研究成果(项目编号:14BYY073).
摘  要:国际通用言的研究提供新的视角。文章以微信为媒介,以来华留学生为观察对象,通过实证研究的方式观察来华拟在进一步深入认识留学生群体微信网络交流的策略以及试图构建的身份。通过观察发现:重复策略、修复策略、指代策略为其...
关 键 词:国际通用 来华留学生 用策略 身份构建 
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ELF背景下非英专业学生跨文化交际能力的培养研究获取全文在线阅读
9
出  处:《山西经济管理干部学院学报》 2017年第4期113-116,共4页
作  者:赵芳
摘  要:随着全球化进程的加快,英已经发展成为一门国际通用(English as a lingua franca,ELF)。在这一背景下,笔者遵循ELF理念并结合非英专业学生的实际情况使用新的教学框架开展了为期12周的教学实...
关 键 词:国际通用 非英专业 跨文化交际能力 
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南山会讲“保世界观”在北京言大学举行获取全文在线阅读
10
出  处:《语言文字应用》 2017年第3期21-21,共1页
摘  要:7月17日,南山会讲"保世界观"暨联合国教科文组织-全球说"多言冠军挑战赛"启动仪式在北京言大学举行。本次活动由北京言大学中国言资源保护研究中心(以下称"保中心")和"联合国教科文组织-全球说"联合主办,来自...
关 键 词:北京言大学 资源保护 中国 研究中心 主讲嘉宾 国际 文化保护 纳吉 信息管理司 主旨演讲 
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