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检索条件:
"关键词=城市规划原理"
23 条 记 录,以下是 1-10
基于课程思政的城市规划原理课程改革探讨获取全文在线阅读
1
出  处:《盐城师范学院学报:人文社会科学版》 2019年第6期113-116,共4页
作  者:陈丽
摘  要:课程思政是当前高校课程改革的重要内容。作为人文地理与城乡规划管理专业重要的专业基础课,城市规划原理课程以其蕴含丰富的思政元素,可以作为专业课程思政育人的先头兵,带动整个专业的课程改革与人才培养模式的转变。因此,探讨城市规...
关 键 词:课程思政 城市规划原理 人文地理与城乡规划 
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OBE理念下城市规划原理课程教学模式探讨获取全文在线阅读
2
出  处:《高等建筑教育》 2018年第5期94-98,共5页
作  者:范建红 张俊杰 谢涤湘
基金项目:国家自然科学基金(41301175、41271162);广东省公益研究与能力建设专项资金项目(2015A020219007);课程教改OBE专项项目
摘  要:城市规划原理作为城乡规划专业的核心理论课程,其内容扩展迅猛,知识结构日趋复杂化。在城乡规划专业升级为一级学科的背景下,进行城市规划原理教学模式的探讨与教学体系的改进,是城乡规划专业良性发展的必经过程。针对城乡规划专业城市...
关 键 词:城市规划原理 教学模式 课程改革 OBE理念 
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应用型建筑学本科创新实践教学改革研究——以城市规划原理课程为例获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第17期33-33,32共2页
作  者:翟美珠 赵丽娜 李晶
基金项目:河北省教育厅2017年高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目课题“应用型本科院校‘工学结合,校企共培’的建筑学专业创新实践教学体系改革研究”(2017CXCY222).
摘  要:在传统的教学中,城市规划原理常作为一门理论性较强的专业基础课在建筑学专业讲授。目前,应用型建筑学本科在课程设置和授课内容上更强调实践性和创新性。因此,本文通过构建“多维度、全时空、多平台”的实践教学环境对城市规划原理课程...
关 键 词:建筑学 城市规划原理 创新实践 改革 
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建筑学专业城市规划原理课程参与互动型教学改革初探获取全文在线阅读
4
出  处:《高等建筑教育》 2018年第2期76-79,共4页
作  者:张潇 常江 李彦霏
基金项目:中国矿业大学研究生教育教学改革项目“面向国际的城乡规划学研究生教学体系构建研究”(2016Y04);中国矿业大学“十三五”品牌专业建设项目
摘  要:城市规划原理课程是建筑学专业一门重要的专业必修课程,它可以从多方面培养学生研究思考城市问题的能力,但因课程内容理论性过强,该课程教学一向是一大难点。文章通过剖析城市规划原理课程教学现状,以及建筑学专业学生思维方式的特点,...
关 键 词:建筑学专业 城市规划原理 参与互动型教学 课程教学 
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新型城镇化背景下的城市规划原理课程改革探索获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波教育学院学报》 2017年第5期34-37,共4页
作  者:周宝娟 吴伟东 张伟 郑艺鸿
基金项目:安徽省质量工程项目城乡规划专业综合改革试点(2015zy044); 安徽科技学院教学研究项目(X2015059)
摘  要:在时代背景影响和当前教学过程出现问题的前提下,对城市规划原理课程教学提出五点创新性改革内容:精心组织理论授课内容和方式、重新审视授课对象、建立校外专家讲座机制、增设互动式提问和专题讨论教学环节、改革教学考核方式,以期更好...
关 键 词:城市规划原理 教学改革 城市规划 
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讨论课在城市规划原理课程中的应用获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2017年第16期120-122,共3页
作  者:罗艳
摘  要:城市规划原理课程中结合项目开展讨论课,可以取得很好的教学效果。其讨论课题可以选取课程重点中的实践性较强的内容,采用小组的方式进行,按照小组准备、小组报告审查、集中讨论、教师的参与和引导、讨论评分五个步骤开展,并以居住区...
关 键 词:教学改革 讨论课 城市规划原理 应用 
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应用型本科建筑学城市规划原理课程教改探讨——以昆明学院为例获取全文在线阅读
7
出  处:《大学教育》 2016年第7期161-163,共3页
作  者:罗艳 何远秀
摘  要:城市规划原理在应用型本科建筑学教育中应以实用为前提进行教学内容和教学方式的改革。针对昆明学院建筑学专业做了详细分析,应从总体规划和详细规划两个方面对教学内容进行组织,并采用案例教学、自主调研与课堂讨论、理论学习结合小设计...
关 键 词:应用型本科 建筑学 城市规划原理 教改 
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高师院校城市规划原理课程实践教学体系构建获取全文在线阅读
8
出  处:《漯河职业技术学院学报》 2015年第3期167-168,共2页
作  者:孟德友 高超
基金项目:唐山师范学院教学改革项目(2014001024)
摘  要:城市规划原理作为高等师范院校城市规划专业的核心课程之一,具有很强的实践性和应用性。本文从城市规划原理的教学目标与定位出发,针对实践教学环节进行体系构建,对实践教学安排及考评方式做出了创新性的设计,最后提出该课程实践教学中...
关 键 词:城市规划原理 实践教学 教学体系 
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翻转课堂在“城市规划原理”课程中的创新与应用获取全文在线阅读
9
出  处:《池州学院学报》 2015年第3期147-149,共3页
作  者:吴云清 吉文来 董有福
基金项目:国家自然科学基金(41401185).
摘  要:针对当前高校课堂缺乏活力,课堂气氛沉闷的现状,提出了翻转课堂的概念,在分析翻转课堂的概念、内涵和特点的基础上,比较了翻转教育和传统教育的不同,以及师生角色的差异;以此为基础,对高校规划相近专业的城市规划原理课程进行翻转思...
关 键 词:翻转课堂 城市规划原理 框架 
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探析建筑学专业学生调查研究能力的培养--以《城市规划原理》课程为例获取全文在线阅读
10
出  处:《人力资源管理》 2014年第6期232-232,共1页
作  者:熊东旭
基金项目:南京工程学院校级教学改革项目(项目编号:JG201030)和南京市2012年度建设系统科技项目(项目编号:ks1223)的研究成果
摘  要:调查研究能力是建筑学专业学生必备的能力,本文从调研基础知识培训、建立考核和保障机制等方面入手,构建出《城市规划原理》理论教学与学生调查研究能力培养相结合的最佳教学模式。
关 键 词:建筑学专业 调查研究 城市规划原理 培养 
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