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新工科背景下机械专业人才培养模式改革与实践获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2020年第21期85-88,共4页
作  者:乔国朝 张争艳 张建辉 谷美林 赵帆
基金项目:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下机械制造工程学项目式虚实混合教学改革与实践”(编号:2019GJJG037);“中国制造2025框架下的智能制造技术新专业建设研究”(编号:2018GJJG035);河北工业大学教育教学改革研究项目“机械制造专业人才培养过程及毕业要求达成度的研究与信息化平台建设”(编号:201702004);“创新方法与第二课堂相融合的机械类创新应用型人才培养模式研究”(编号:201702007)。
摘  要:在教育部大力推行新工科建设的背景下,对传统的机械专业人才培养模式和教学方法进行了改革,提出了“一线三段”的人才培养模式,重组了课程体系,加强了对人才创新意识和实践能力的培养,通过“高工进课堂”、“虚实混合沉浸式教学”和“...
关 键 词:新工科 人才培养模式 虚实混合 项目式教学 
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基于CDIO理念的高校建筑学人才培养模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2020年第20期166-168,172共4页
作  者:唐西娅 郑辉 刘杰 梁斌 杨庆光
基金项目:湖南省普通高等学校教学教改研究项目“新工科背景下独立学院土木类实习新模式探索与实践平台构建”(编号:20191207);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“工程教育认证背景下土木工程专业实践教学体系改革研究”(编号:2019550);湖南省学位与研究生教育教改研究课题“基于多学科交叉融合模块化的研究生课程教学改革研究——以岩土工程为例”(编号:2019JGYB224)。
摘  要:CDIO理念是当前社会发展过程中产生的一种新型教育理念,在当代高校教育教学中被得到推广运用,尤其在高校建筑学人才培养模式研究中起到重要的指导作用.文章从CDIO理念的概述出发,描述了CDIO理念下高校建筑学人才培养的必要...
关 键 词:CDIO理念 高校建筑学 人才培养模式 
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以独立思考能力为核心的机械专业人才培养模式探索获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2020年第19期165-167,171共4页
作  者:华顺明 王春鸽 张学昌 贾志欣
基金项目:浙江省教育科学规划2019年度(高校)研究课题“能力导向的机械类人才培养模式研究”(编号:2019SCG205);浙江大学宁波理工学院教学研究与改革项目“重独立思考、强全链培养——机械专业人才培养模式探索与实践”(编号:NITJG-201912)。
摘  要:针对毕业生自信心不足问题,修订培养方案,逐渐增加学生课外自主学习时间,尽量多地以案例、论文、报告等形式呈现学习成果,让学生在文献利用过程中反复训练独立思考能力,在整合大量信息的基础上形成独立的问题分析能力。针对实践能力培...
关 键 词:独立思考 人才培养模式 工程实践能力 
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面向远洋渔业强国建设的重大需求创新多层次远洋渔业专业人才培养模式获取全文在线阅读
4
出  处:《高教学刊》 2020年第19期44-47,共4页
作  者:陈新军 张忠 邹晓荣 李纲 张敏
基金项目:上海市教委教学改革项目“海洋渔业科学与技术应用型本科试点专业建设”(编号:B1-5002-17-0001);教育部卓越农林人才教育培养计划改革试点项目“复合应用型海洋渔业科学与技术专业人才培养模式改革”(编号:A1-2018-15-0001);上海高校本科重点教学改革项目“社会化开放式培养远洋渔业人才模式研究”(编号:A1-2035-14-0007)。
摘  要:随着FAO提出负责任捕捞的理念,国际海洋生物资源开发和利用出现了重大变化,对远洋渔业各种人才类型的需求也出现了变化,需要培养一批具有懂技术、知国际规则、具有家国情怀等能力与精神的复合型人才。为此,上海海洋大学根据国家远洋...
关 键 词:远洋渔业 办学体制 培养模式 思政教育 
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生物技术专业应用型人才培养模式探讨——以晋中学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2020年第16期172-175,共4页
作  者:苑丽霞 张谨华 邵青玲
基金项目:国家自然科学基金“新型油料作物亚麻荠CsbZIP转录因子调控ω-3脂肪酸生物合成机制的研究”(编号:31801400);山西省科技厅应用基础研究计划项目“亚麻荠ω-3脂肪酸生物合成关键基因克隆及功能分析”(编号:201601D202060);山西省教育厅高校科技创新项目“亚麻荠富集特用油脂分子机制的研究”(编号:2016171);晋中市科技重点研发计划项目“亚麻荠富集ω-3脂肪酸新型种质创育及应用”(编号:Y182009);晋中学院“1331工程”重点创新团队建设计划“特色油料植物资源发掘与利用创新团队”(编号:jzxycxtd2019009)。
摘  要:基于现代生物技术行业的发展及对人才的知识、能力与素质的需求,高校应对应用型人才培养模式进行改革和探索,通过多层次和全方位的人才培养体系,提高生物技术专业应用型人才的培养质量。文章结合晋中学院生物技术专业的改革,对高校的课...
关 键 词:生物技术 培养模式 应用型人才 
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“新工科”背景下工程科技人才外语能力的培养模式研究获取全文在线阅读
6
出  处:《西部学刊》 2020年第8期71-73,共3页
作  者:周敏 朱裔荣
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘新工科’背景下工程科技人才外语能力培养研究与实践”(湘教通〔2017〕452号:297);湖南省学位与研究生教育改革研究项目“‘双一流’建设背景下非英语专业研究生英语能力培养实践与探索”(2019JGYB227)的研究成果。
摘  要:"新工科"的建设对工程科技人才的培养提出新的更高要求,而目前的外语能力培养仍存在重专业轻外语,外语能力培养受限,外语教学模式落后,教学成效不大,教学评价机制单一,学生综合素养差等问题。在"新工科"背景下,应采取"新工科+...
关 键 词:“新工科” 工程科技人才 外语能力 培养模式 
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高职“二元三体五导师”物流管理专业人才培养模式研究获取全文在线阅读
7
出  处:《辽宁农业职业技术学院学报》 2020年第4期20-22,共3页
作  者:于倩颖 邱学林 张俊清
摘  要:高等职业技术教育的根本任务是培养岗位工作需要的高级技术技能型人才。针对这一目标,辽宁农业职业技术学院物流管理专业依托行业,融入企业,在产教融合“二元三体系,双轨双循环”人才培养模式下,以学生为主体,以就业为导向,充分配置...
关 键 词:二元三体系 物流管理 人才培养模式 校企融合 
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高职校企协同的“三级导师学徒制”人才培养模式构建研究获取全文在线阅读
8
出  处:《辽宁农业职业技术学院学报》 2020年第4期23-26,共4页
作  者:韩国涛 李娜
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG18EB142)。
摘  要:“三级导师学徒制”人才培养模式,着眼于企业人才需求标准,立足于高职特色专业群,利用学院和企业二元育人阵地,“课程体系”“项目体系”“企业实践体系”三体系进行人才培养,以先进的实训基地为载体,以校企深度融合为依托构建“三级...
关 键 词:校企协同 三级导师学徒制 人才培养模式 
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新工科视域下机械类创新人才培养模式探索与思考获取全文在线阅读
9
出  处:《高教学刊》 2020年第15期31-36,共6页
作  者:朱立达 巩亚东 于天彪
基金项目:辽宁省本科教学改革基金项目“基于数字化建模与仿真的机械类课程改革与实践”(编号:LN2016145)。
摘  要:“中国制造2025”明确部署了要提高我国的制造业国际化发展水平的战略任务,同时强调“人才为本”的基本方针。机械类专业作为与制造业紧密相关的知识领域,其相关创新型复合人才的输出对战略布局的整体推进发挥着重要的作用。文章基于...
关 键 词:新工科 机械类 创新人才培养模式 学科交叉 
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大学生“考研热”的现状与动因分析
10
出  处:《大学教育》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期163-167,共5页
作  者:胡玲 张妮
基金项目:北京科技大学青年教学骨干人才培养计划项目(2017)。
摘  要:近年来,"考研热"不断升温,各高校招生人数基本不变,保研人数占比逐年增加而统考人数不断创历史新高,使考研竞争日益白热化。为了帮助考生认清考研前景并做出理性选择,文章在对近几年考研现状和动因进行深入分析并通过数据比较后,发...
关 键 词:“考研热” 报录比 985高校 培养模式 
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