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"关键词=填报志愿"
190 条 记 录,以下是 1-10
志愿填报,艺考生如何“权时制宜”?
1
出  处:《求学》 2020年第34期66-70,共5页
作  者:张永辉
摘  要:高考结束后,如何填报志愿是摆在家长和考生面前的大事。每一个参加艺考的考生都有自己的喜好与特点,因此高考志愿填报的个性化特征是显而易见的。即使是分数相同、性别相同、报考类别相同的考生在对院校和专业的选择上也会有所不同。与普...
关 键 词:志愿填报 联考 艺术类考生 填报志愿 高考考生 个性化特征 艺考生 
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华中农业大学:中国高等农业教育起点之一
2
出  处:《求学》 2020年第30期37-37,共1页
摘  要:求学:贵校在专业上采取大类招生模式,请问这种模式有哪些特点?华中农业大学:华中农业大学现有招生专业58个,分属33个专业(类)。大类招生是指高校在招生录取时将多个相同或相近学科门类的专业合并为一组,一般以专业大类作为招生...
关 键 词:大类招生 高等农业教育 招生录取 个人兴趣 学科门类 就业前景 填报志愿 专业大类 
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做一名有情怀的教育学人
3
出  处:《求学》 2020年第25期36-36,共1页
作  者:雯才
摘  要:当年填报志愿时,因为自己的教育梦,我义无反顾地选择了教育学,谁曾想……对教育学最大的误解——培养教师起初我选择教育学是因为我的支教梦——成为一名教师,给贫困地区的孩子提供优质的教育服务。随着对教育学的深入了解,我发现教育...
关 键 词:国际文化交流 企业教育培训 中小学教师 教育学 支教 产业研发 填报志愿 管理人员 
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细说“大杂烩”专业——食品科学与工程
4
出  处:《求学》 2020年第25期37-37,共1页
作  者:许若晴
摘  要:想当初我填报志愿的时候,满心欢喜地选了食品科学与工程专业,一方面是因为作为吃货的我对各种美食欲罢而不能,一方面是因为各类食品安全问题层出不穷,我希望自己也能为此做一点事。然而,我万万没想到想象中的专业和实际学的根本不是一...
关 键 词:社会实践课 食品科学与工程 应用型专业 工厂设计 工学 万万没想到 填报志愿 想当初 
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推免经验:选择你所爱的,爱你所选择的
5
出  处:《求学》 2020年第26期77-78,共2页
作  者:羽丰
摘  要:推免,也就是我们常说的保研。它具体是什么意思呢?官方定义为:推免,意同“推荐免试”,是可以不用参加研究生考试而直接读研的一种情况。每年的推免时间为大四上学期九月初至九月末,但相关准备大概从四五月份就要开始——陆续报名夏令...
关 键 词:研究生考试 推荐免试 填报志愿 申报时间 九月初 夏令营 时间节点 保研 
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选大学:是城市重要还是学校名气重要?
6
出  处:《求学》 2020年第22期61-61,共1页
摘  要:填报志愿,说到底,就是寻找和自己的分数以及个性相匹配的大学。下面我们就和大家探讨一下,选大学可以怎么做。一、综合考虑地域和就业因素城市的发展与高校的发展是紧密联系在一起的,高校发展为城市发展提供了必需的人才支持和智力支持...
关 键 词:就业因素 优质资源 高校数量 填报志愿 城市的发展 办学水平 省会城市 智力支持 
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巧填高职志愿,成就另一段精彩人生
7
出  处:《求学》 2020年第14期58-63,共6页
作  者:薛梅
摘  要:高职批是所有录取批次中最后进行录取工作的批次,招生院校多且参差不齐,招生人数也多。该批次在全国各省有两种招生形式实行分类招生。一是参加高职批次的分类报名、考试,这对成绩平时处于高职批次的考生来讲是一次绝好的机会,可以避免...
关 键 词:分类招生 高职 录取批次 填报志愿 高考 院校 招生人数 
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你好,北方
8
出  处:《求学》 2020年第13期76-76,共1页
作  者:他夏
摘  要:高考毕业后填报志愿时,我义无反顾地填了北方的高校。不为别的,就为了在那漫漫时光中,让我再次成为自己心目中的盖世英雄。或许我是“天生反骨”,父母一直希望我成为品学兼优的“别人家的孩子”,可我心底总是藏着属于自己的小情绪,我...
关 键 词:填报志愿 盖世英雄 高考 品学兼优 高校 北方 无拘无束 
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药学投我以寂寞,我报药学以执着获取全文在线阅读
9
出  处:《求学》 2020年第1期36-37,共2页
作  者:糖包子
摘  要:当年填报志愿的时候,我几乎是毫不犹豫地选择了药学。事实上家人对我的期望一直是学医学,但我胆子太小,惧怕血腥,只好采用“曲线救国”的方法,将药学作为奋斗的方向。数学、物理、化学、生物都是必修!药学专业培养的几乎是一个全才!...
关 键 词:理科课程 药学专业 填报志愿 物理 数学 曲线救国 化学 
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职业启蒙教育 撬动个体职业生涯获取全文在线阅读
10
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第12期1-1,共1页
作  者:陈鹏
摘  要:联合国教科文组织在《学会生存》中指出“学生对职业的谋求一般重于对学习的渴望”“但现实中人们反而忽视了这种重要性”。在当今我国的社会中,这种“纠结”或“忽视”表现在大学生择业和就业时的鲁莽以及当初高考填报志愿时的盲目。这深...
关 键 词:《学会生存》 职业生涯规划教育 职业启蒙教育 大学生择业 联合国教科文组织 高考填报志愿 必要性 
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