论文筛选

-

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 4篇提升境界
  • 1篇幼儿
  • 1篇真善美
  • 1篇人生旅途
  • 1篇生命境界
  • 1篇时光
  • 1篇自我突破
  • 1篇锻炼
  • 1篇美育课程
  • 1篇教育境界
  • 1篇经济社会
  • 1篇救人
  • 1篇积累知识
  • 1篇心理解读
  • 1篇家庭教育
  • 1篇教师人生
  • 1篇高校
  • 1篇《雨巷》
  • 1篇成人
  • 1篇大学美育

机构

  • 1篇宁波大学
  • 1篇中共济南市委...
  • 1篇中共济南市委

作者

  • 1篇陶志琼
  • 1篇陈丽梅
  • 1篇蔡建波

期刊

  • 1篇理论学刊
  • 1篇名作欣赏:鉴...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇中共济南市委...
  • 1篇美育学刊
  • 1篇新丝路
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
检索条件:
"关键词=境界提升"
7 条 记 录,以下是 1-7
《大学美育十六讲》评介获取全文在线阅读
1
出  处:《美育学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期I0005-I0005,共1页
作  者:张欣杰
摘  要:随着社会物质和精神文化的快速发展,大学生对美好生活的向往和感性境界提升的要求愈发迫切。然而,身体工业、颜值消费、影像娱乐等以“美”的名义大量充斥在社会生活中。如何帮助大学生提高辨别是非美丑的能力、树立正确的审美观,培养真...
关 键 词:生命境界 境界提升 高校美育课程 大学生 大学美育 美好生活 物质和精神 真善美 
下载次数:1   在线阅读:0
我们都是追梦人获取全文在线阅读
2
出  处:《新丝路》 2019年第24期100-101,共2页
作  者:察哈巴特·雪雅
摘  要:时光荏苒,岁月匆匆,这两个月时间在我们的人生旅途中也不过弹指一挥间,但对于我们来说,分量却相当重。这是我们积累知识、锻炼党性、开阔视野、提升境界的两个月。今天,我们将为它划上完美的句号,大家即将踏上各自的征程,为实现总目...
关 键 词:积累知识 人生旅途 时光荏苒 开阔视野 追梦人 提升境界 锻炼 
下载次数:0   在线阅读:0
“幼儿劳动世界”:家庭教育境界提升之径获取全文在线阅读
3
出  处:《现代教育科学》 2017年第2期15-18,共4页
作  者:孔虔 赵彦俊
摘  要:劳动是人类特有的价值创造活动。幼儿作为"人"从事着具有游戏外在形式和内生教育价值的"特别"劳动,这与成人的劳动"迥异",从而生成了"幼儿劳动世界"与"成人劳动世界"之矛盾。在幼儿家庭教育中,此矛盾的"吞噬化"极端处理致使...
关 键 词:幼儿劳动世界 成人劳动世界 “吞噬”形态 家庭教育 境界提升 
下载次数:4   在线阅读:29
从"希望逢着"到"希望飘过"——《雨巷》心理解读获取全文在线阅读
4
出  处:《名作欣赏》 2013年第32期122-124,共3页
作  者:曹本立
摘  要:本文通过细读文本,从微观层面直至宏观层面对《雨巷》的人物、意象、情节、主旨等方面重新做出解读.通过剖析男主人公"我"在"逢着""丁香姑娘"之前和之后所产生的巨大心理变化,说明该诗主旨在于表现男主人公感情的升华和境界提升...
关 键 词:《雨巷》 心理解读 自我突破 境界提升 
下载次数:0   在线阅读:4
解放思想是认识实践不断创新突破的过程——对商河县“解放思想、提升境界”的理性思考获取全文在线阅读
5
出  处:《中共济南市委党校学报》 2011年第2期127-128,共2页
作  者:蔡建波(执笔)
摘  要:解放思想的程度,决定着发展的速度、质量和水平。解放思想的立足点是现存实际问题,落脚点是解决实际问题,关键标准是实践创新突破,解放思想还应该具有宽阔的世界眼光。济南市商河县的实践是:坚持以科学发展观为统领,把解放思想、提升...
关 键 词:解放思想 提升境界 解决实际问题 
下载次数:1   在线阅读:1
提升境界:经济社会科学协调发展的必然要求获取全文在线阅读
6
出  处:《理论学刊》 中文社会科学引文索引 2008年第6期4-7,共4页
作  者:焉荣竹
摘  要:提升境界是推动思想解放的基本前提,是深化改革开放的强大动力,是实现科学发展的关键所在,是促进社会和谐的有力保障,是推动作风转变的力量源泉,是推进理论创新的根本途径。在新的历史起点上,继续深入学习贯彻党的十七大精神,推动经...
关 键 词:提升境界 经济社会 科学协调发展 要求 
下载次数:1   在线阅读:3
论教师人生境界提升的意义与途径获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2007年第2期59-61,共3页
作  者:陈丽梅 陶志琼
摘  要:文章通过阐述教师这一“救人”的职业的意义,提出教师在拯救学生内心、做学生的“灵魂的工程师”之前,要首先提高自己的修养,提升自己的境界,并提出有效的实现途径和方法,使教师力求做一个人师、名师,甚至是大师,达到人生的最高境界...
关 键 词:教师 “救人” “救己” 提升境界 
下载次数:1   在线阅读:2
当前 1/1 页首页 上一页1下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较