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"关键词=大学校长"
2,633 条 记 录,以下是 1-10
大学校长治校作用怎样科学发挥——一项基于知识分子类型的解释学分析获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期1-9,共9页
作  者:王飞 王运来
基金项目:2017年国家社科基金教育学一般课题“教育家办学导向下大学校长治理能力提升机理研究”(BIA170216)。
摘  要:通过调查发现,大多数校长大学办学治校的作用发挥中仍然存在较大空间,很多时候校长没有充分发挥应有的作用。基于知识分子类型的角度对该问题进行分析,大学是一个有"大脑"的组织,中国大学治理背后的深层问题是,作为大学"大脑"关...
关 键 词:大学校长 特殊知识分子 理想知识分子 人性特质 大学治理 
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主体间性视角下我国大学校长角色的自我认同与他者认同获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期10-15,共6页
作  者:张玥 卢晓中
基金项目:全国教育科学规划办“十三五”规划2018年度青年项目“组织生命周期理论视域下的大学校长角色发展研究”(CIA180270)。
摘  要:当前中国大学校长角色评价存在着诸多问题,尤其是党委领导下的校长负责制如何在现代大学治理中发挥中国特色,既需要扎根本土,也需要放眼世界。从实践层面,当前大学校长角色评价存在外部评价不够全面、自评实现困难、特色评价不足,尤其...
关 键 词:大学校长 角色认同 主体间性 自我认同 他者认同 
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中美大学校长职业特征的比较研究获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏高教》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第7期16-23,共8页
作  者:毛建青 侯春笑 张凤娟 宣勇
基金项目:教育部2011年哲学社会科学重大攻关招标项目“完善中国特色的现代大学制度进程中的大学校长管理专业化研究”(11JZD042)。
摘  要:基于美国教育委员会发布的《美国大学校长报告2017》和中国省属及以上大学校长的问卷数据和网络数据,客观描述了中美大学校长职业特征现状及其差异:人口学特征上,中国大学校长多为男性、更年轻;教育背景上,中国大学校长多获得博士...
关 键 词:中美大学校长 职业特征 比较研究 
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我校与白俄罗斯国立经济大学签署校际合作协议获取全文在线阅读
4
出  处:《浙江树人大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期F0002-F0002,F0003共2页
作  者:
摘  要:4月10日,浙江树人大学与白俄罗斯国立经济大学签署校际合作协议。白俄罗斯国立经济大学校长舒季林·维亚切斯拉夫、副校长塔拉肖诺克·亚历山大,浙江树人大学校长李鲁、副校长陈浚以及两校相关学院、处室负贵人出席协议签署仪式,会议...
关 键 词:浙江树人大学 校际合作 校长 大学校长 网络视频 白俄罗斯 亚历山大 
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新时代一流旅游本科教育:政产学研合作中不断提升和完善获取全文在线阅读
5
出  处:《旅游学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第5期9-11,共3页
作  者:杨晶晶
摘  要:"2018年6月21日,新时代全国高等学校本科教育工作会议在四川成都召开,这是改革开放40年来,教育部首次召开的专门研究部署本科教育的会议。会议强调,把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的...
关 键 词:应用型高校 办学传统 新时代教育 高等学校 清华大学校长 旅游本科教育 不断提升 应用型人才培养 
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高等教育场域变化与大学校长成长路径获取全文在线阅读
6
出  处:《华南师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期64-70,190共8页
作  者:王金云
摘  要:新时代中国高等教育场域的变化,不仅对大学校长在治校理政上提出了新要求,而且为其自身成长也带来了难得的机遇和一定的挑战。大学校长的成长不仅需要其积极应对教育功利化的冲击、利益相关者的干扰、行政化身份的羁绊等现实挑战,而且需...
关 键 词:高等教育 场域变化 大学校长 成长路径 
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第五届全国工程专业学位研究生教育指导委员会召开第一次会议获取全文在线阅读
7
出  处:《研究生教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期F0002-F0002,共1页
摘  要:3月18日下午,第五届全国工程专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“工程教指委”)第一次工作会议在清华大学举行。会上宣布了第五届工程教指委委员名单,清华大学校长邱勇出席并续任主任委员。教育部学位管理与研究生教育司司长、...
关 键 词:教育司司长 教育指导委员会 教指委 校长 清华大学校长 工程专业学位研究生 教育部学位 第五届 
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中国特色世界一流大学伯乐型校长的本质特征与生成逻辑获取全文在线阅读
8
出  处:《现代教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期68-73,共6页
作  者:关守宁 邱智东 王健
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2018年度一般课题“健康中国战略背景下基于传承的卓越中医师培养模式的研究”(BIA180194)。
摘  要:当前中国特色世界一流大学建设,从本质特征上说需要具备高尚的道德境界、独特的人格魅力;广博的视界和精深的学问;兼容中西的学术素养;深谙治校育人规律;识才、爱才、用人的高尚品格的伯乐型校长。从生成的理论逻辑来讲,伯乐型校长是...
关 键 词:中国特色 世界一流大学 伯乐型 大学校长 理论逻辑 实践逻辑 
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“双一流”大学校长的群体特征、比较劣势与优化策略获取全文在线阅读
9
出  处:《西南交通大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第2期63-71,共9页
作  者:张海生 许园
基金项目:重庆市教育科学“十三五”规划课题“重庆高校科技创新能力评价及提升对策研究”(2016-GX-011)。
摘  要:以2017年教育部公布的“双一流”大学校长群体为研究对象,采用数理统计法对该群体进行分析。研究显示,“双一流”大学的绝大多数校长是52~62岁的汉族男性中共党员;籍贯主要分布在东部地区和中西部发达省份;普遍具有开阔的国际...
关 键 词:“双一流” 大学校长 群体特征 比较劣势 优化策略 高等教育 
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品读获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏教育》 2020年第29期2-2,共1页
摘  要:诗、书、画造诣愈深,变化愈大,愈觉无止境。无止境,其乐乃无穷,故可以终身向往而无厌……人生有一艺之擅,精神始有寄。否则愈老,生也愈觉无味矣。——吴玉如德国某大学校长曾说:“从物质方面看,今天的世界似乎什么都有了;但从精神...
关 键 词:大学校长 品读 吴玉如 精神 
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