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"关键词=好书推荐"
28 条 记 录,以下是 1-10
2018年度好书推荐获取全文在线阅读
1
出  处:《外国文学动态研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期109-111,共3页
摘  要:《今夜无人入睡》作家简介:西班牙作家胡安·何塞·米利亚斯(Juan JoséMillás,1946—)的作品大多是短小精悍型,语言简练、幽默,情节新奇,叙述策略新颖,富含哲理,而且善于将思考融入到情节和幽默之中。作家、批...
关 键 词:堂吉诃德 安东尼奥 寻找自我 叙述策略 作品简介 出租车司机 好书推荐 人生百态 
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2018年度好书推荐获取全文在线阅读
2
出  处:《外国文学动态研究》 2019年第5期111-112,共2页
摘  要:《雪之阶》作家简介:奥泉光,1956年生于日本山形县。国际基督教大学比较文化方向硕士研究生毕业。日本小说家,日本近畿大学文艺学部教授。
关 键 词:好书推荐 基督教大学 硕士研究生 文化方向 日本 小说家 作家 文艺 
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网络广播“十点读书”的四大运营特色获取全文在线阅读
3
出  处:《传媒》 2019年第8期41-43,共3页
作  者:刘宇
摘  要:十点读书是厦门十点文化传播有限公司创立的中国最大的文化媒体平台,产品矩阵包括微博“每日好书推荐”、微信公众号“十点读书”、APP“十点读书”等,拥有粉丝数量3000万以上,微信平台文章阅读量均在10万+以上。
关 键 词:读书 网络广播 运营 文化传播 微信公众号 媒体平台 好书推荐 微信平台 
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好书推荐问卷调查的总结与启示获取全文在线阅读
4
出  处:《办公室业务》 2018年第18期89-89,共1页
作  者:布艳艳
摘  要:本文通过笔者从2015年开始做好书推荐向读者提供的一份问卷调查表,对相关数据进行汇总、分析,得出了有效的信息,并提出自己的见解和对策。
关 键 词:好书推荐 问卷调查 读者意见和建议 
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腹有诗书气自华,最是书香能致远——六年级好书推荐会教学设计获取全文在线阅读
5
出  处:《文理导航》 2018年第18期2-2,4共2页
作  者:张晓萍
摘  要:教学目标: 1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍,拓宽阅读视野,从而进一步提高课外阅读的兴趣。让学生和书交朋友,在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐。 2.在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生...
关 键 词:好书推荐 教学设计 六年级 语言表达能力 阅读视野 读书方法 教学目标 课外书籍 
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最是书香润童年获取全文在线阅读
6
出  处:《北京教育:普教版》 2017年第2期47-47,共1页
作  者:刘金舫 赵京
摘  要:班级文化是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量。在学校的班级文化建设中,我们选择"用书香浸润学生的心灵"的理念,让学生们从小爱上阅读。 1.班级文化建设创"书香之场" 我们精心创设学生们喜欢的班级环境,让每一个角落都...
关 键 词:班级文化建设 班级环境 教育力量 小蜜蜂 好书推荐 课本剧 口头表达能力 装订成册 范读 读书活动 
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“攀登阅读”提升学生阅读素养获取全文在线阅读
7
出  处:《北京教育:普教版》 2016年第11期51-52,共2页
作  者:李辉
摘  要:在儿童阅读工程的推进工作中,我们积极开展好书推荐,组织读书分享,进行读书评价,营造书香校园,让好书润泽学生的童年。但是,在阅读推广过程中,我们也遇到了一些障碍,如对学生的个性化阅读缺乏了解和统一指导,学校无法跟踪学生个体...
关 键 词:阅读素养 个性化阅读 阅读工程 时间成本 书香校园 好书推荐 阅读情况 阅读任务 阅读质量 阅读教学 
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最是书香能致远全民阅读正当时——晋城市图书馆 晋城职业技术学院图书馆开展全民阅读系列活动获取全文在线阅读
8
出  处:《晋城职业技术学院学报》 2015年第5期F0002-F0002,共1页
摘  要:系列活动还有:中华传统文化知识有奖答题、阅读宣讲进校园、好书推荐、馆内文化建设、志愿者表彰与联谊、数字图书馆建设与服务宣传推广等。
关 键 词:职业技术学院图书馆 全民阅读 城市图书馆 数字图书馆建设 晋城 文化知识 好书推荐 文化建设 
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新春庙会上享受读书乐趣获取全文在线阅读
9
出  处:《图书馆理论与实践》 中文社会科学引文索引 2015年第3期65-65,共1页
作  者:王希样
摘  要:(本刊讯)2月28日,宁夏银川市兴庆区图书馆及超市图书角以"共建书香兴庆,共享阅读乐趣"为主题的优秀图书展销活动在北塔湖公园新春文化庙会上拉开帷幕。活动为期6天,所有书籍低折优惠出售。此次共展销经济社科、现代文学、天文地...
关 键 词:银川市兴庆区 现代文学 天文地理 读书乐趣 少儿读物 北塔 好书推荐 
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减负从作业开始获取全文在线阅读
10
出  处:《北京教育:普教版》 2014年第12期45-45,共1页
作  者:龙金辉
摘  要:<正>为了让作业成为学生乐于完成的事,我校教师进行了"作业减负"的研究。我们打破学科界限、年级界限,采取抽签分组的形式,组织教师围绕什么是家庭作业、留的作业有哪些内容等问题,展开了多次论坛活动。随着论坛的深入...
关 键 词:论坛活动 学科界限 语言实践 写作方法 北京教育 自学能力 周记 编辑能力 沙龙活动 好书推荐 
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